Afleveringen
-
Является ли БФУ привилегированным университетом? Нужно ли сотрудникам отчитываться медийностью? Как история университета влияет на современный облик БФУ? Бывает ли Канта слишком много? Как университет повлиял на интеллектуальную историю России и в каких отношениях состоят университетская библиотека и библиотека в крупном российском городе?
Сайт проекта: https://universitates.ru/
-
Когда в Японии появляются университеты? Почему в XIX веке быть университетским профессором было опасно? Читает ли император лекции в университетах Японии? Опаздывают ли японские студенты на пары? Насколько хорошо говорят по-русски японские русисты? Стоит ли японисту учиться в Японии?
Сайт проекта: https://universitates.ru/
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
Что растет на территории кампуса? Как одеваются сотрудники университета? Есть ли внутри надписи на английском? Бывают ли звонки? Сколько длится пара?
Сайт проекта: https://universitates.ru/
-
Взаимоотношения с Москвой, Казанью и соседями по региону, отличия Омска от МГУ, пространственное расположение университета в Омске и сумрачная тень Достоевского в имени, история науки и история недавнего времени, адаптация гумбольдтовской идеи в Сибири, где защищаются омские историки?
Сайт проекта: https://universitates.ru/
Подкаст Ольги Вадимовны «История истории» https://music.yandex.ru/album/28237922/
-
Сайт проекта: https://universitates.ru/
Говорим о том, насколько МАИ хочет быть университетом, чем отличаются московский и питерский кампус ВШЭ и о том, зачем Финляндии такой большой университет.
В этом выпуске подкаста Борис Орехов беседует с лингвистом Александром Климовым. Они обсуждают университет Хельсинки, сравнивая его с российскими вузами, и размышляют о его специфике. Климов делится своим опытом работы в Хельсинкском университете, описывая его особенности: организацию пространства, атмосферу, взаимодействие между преподавателями и студентами. В ходе разговора они обсуждают роль университета в формировании национальной культуры, особенности обучения гуманитарным и техническим дисциплинам, а также отношение к высшему образованию в разных странах.
-
О Колумбии на Арзамасе: https://arzamas.academy/mag/1033-columbia
Спокойно ли на кампусе университета? Как создаются горизонтальные связи между студентами и преподавателями? Существует ли особая наука колумбистика? Какого цвета корпуса университета? Какие университеты в Колумбии престижнее, частные или государственные?
Сайт проекта: https://universitates.ru/
-
https://universitates.ru/ сайт подкаста
В этом выпуске историк Елена Корчмина рассказывает о своем опыте работы в разных университетах от Рязани до Болонии. Она сравнивает подходы к науке и преподаванию, административную систему, культуру списывания, взаимодействие с студентами в различных странах.
- Елена Корчмина работала в разных университетах, включая Рязанский университет, РАНХиГС, Высшую школу экономики, Нью-Йоркский университет в Абу-Даби, университет Южной Дании и Болонский университет.
- Она отмечает различия в научном подходе, преподавании и взаимодействии с администрацией в разных университетах, выделяя плюсы и минусы каждого учреждения.
- Елена подчеркивает важность преподавания для разработки научных идей, хотя и отмечает некоторые трудности в работе со студентами, особенно в Италии.
- Елена сравнивает культуру списывания в разных странах, отмечая, что она более терпима в Италии, чем, например, в России или в Дании.
- Елена также делится своими наблюдениями о различиях между историками и представителями социальных наук, особенно в их подходе к терминам и теориям.
- В конце беседы Елена подчеркивает важность чтения для университетского образования и делится своими мыслями о будущем образования и науки
-
Транскрипт беседы: https://universitates.ru/ep-06.html
Контакт Кирилла: [email protected]
-
Ректор СФУ Максим Румянцев о трансформационных процессах в университете, о работе в администрации края и университета, о моральной ответственности руководителя
Сайт проекта: https://universitates.ru
Текст эпизода: https://universitates.ru/ep-04.html
-
Говорим с Елизаветой Сенаторовой о внешнем виде кампуса американского университета, братствах, университетском оркестре и ритме университета и города.
Сайт проекта: https://universitates.ru
Текст эпизода: https://universitates.ru/ep-03.html
-
Даниил Скоринкин о точке кипения Казанского университета, о роли университетов в цифровой инициации, о советских и несоветских наукоградах и преимуществах лабораторий естественников перед гуманитариями.
-
Доктор филологических наук Наталия Слюсарь рассказала о Мэрилендском университете, об университете Утрехта, о СПбГУ, о том, как принимают новых студентов в этой среде, о том, в каких университетах междисциплинарность относится к сильным сторонам, а где нет, о средневековой церемониальности и формальностях при защите диссертаций, об университетских офисах и курсах по выбору.
-
Лига Айвы — это подкаст об университете как о республике ученых. Несмотря на ироничное название, я всерьез принимаю опыт и взгляды моих собеседников, которые учились и работали в университетах по всему миру, наблюдали за университетской жизнью и проживают ее сами.
Университет может быть организацией с уставными документами, звеном в экономической и финансовой цепочке, кузницей кадров, названием спортивной команды. Но в этом подкасте это прежде всего немного идеализированный, немного романтический — тот университет, который объединяет людей знания.
Название подкаста отсылает к самому престижному университетскому объединению в мире, но здесь мы будем говорить обо всех университетах — передовых и провинциальных, древних и новых, каменных и кирпичных, потому что нас интересует университет вообще, университет как явление. Это место, в котором рождается новое знание, говорят о науке. Где живут люди — такие непохожие, но все они вместе — университет.