Afleveringen

  • Az epizódról:

    A beszélgetés harmadik részében arról beszélgettünk Both Emőkével, hogy a korábban említett érzékenység megőrzéséhez mennyire fontos a kiégés megelőzése. Emellett talán az egyik legfontosabb kérdés az volt, hogy mennyire tekinthető közösségnek a telep? Miért szemetesek az utcák a telepen, miért nincs közvilágítás? ?

    Majd arról beszéltünk, hogy hogyan érdemes közösséget teremteni és mit adhatnak inklúzív programok azoknak, akik egy szegregátumban élnek. Ha már inklúzió került szóba, beszéltünk az önkéntesség és az inklúzív programok által nyújtott hihetetlen értékes tanulási potenciálról is. A beszélgetést azzal zártuk, hogy mivel lehet a Bagázst megkeresni, támogatni.


    A vendégünkről: dr. Both Emőke jogász, a Bagász Közhasznú Egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként, fiatalkorú bűnelkövetőkkel dolgozva tapasztalta meg, hogy a telepre született gyerekeknek egy útja van: a bűnözés. Hogy más lehetősége is legyen a fiataloknak, önkénteseket toborzott, és végül egy komplex fejlesztéssel foglalkozó szervezetett hozott létre társaival. A Bagázs a cigánytelepeken élő emberek esélyegyenlősége érdekében dolgozik ma is Bagon és Dányban. Programjaik célja a helyiek képessé tétele arra, hogy felismerjék céljaikat és a hozzá vezető utakat. Mind a telepekre, mind a többségi társadalomra kiterjed a munkájuk, hiszen az önkéntesekre is hat, amivel foglalkoznak. Ezzel is tesznek azért, amiben Emő is hisz: hogy “ha mindenki felelősséget vállal mások iránt egy jobb hellyé válik Magyarország.”

    Az epizód tartalma

    4:00 - Közösség-e a telep? Milyen közösség számít? 9:30 - Miért szemetesek az utcák a telepen? 14:30 - Hogy érdemes közösséget teremteni? 20:00 - Az inklúzió keretei, kihívásai23:00 - Szociális tanulás és önkéntesség

    Linkek az epizódhoz:

    A Bagázs honlapja: https://bagazs.org/ A Bagázs Youtube csatornája: https://www.youtube.com/c/BAG%C3%A1zsK%C3%B6zhaszn%C3%BAEgyes%C3%BClet Ha szeretnéd támogatni a Bagázs Munkáját, itt megteheted: https://bagazs.org/tamogass/

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról: a beszélgetés második részében Both Emőke arról beszélt, hogy mi segített kapcsolatot kialakítani a helyiekkel a kezdetben, illetve hogy mi minden kellett ahhoz, hogy jól indult a Bagázs? Ez az epizód nagyjából arról szól, hogy mik a tanulságok 12 év után a Bagázsban személyes és szervezeti szinten.

    A beszélgetés második felében pedig azt vettük számba, hogy mi is lehet egy civil szervezet feladata, ha nem működnek állami rendszerek. Szó esett még arról is, hogy milyen hatása van a következő generációra egy szülő változásának.

    S talán a legfontosabb témánk az volt, hogy milyen fontos jelzés, és eszköz, jobb szó hiányában, hogy egy szakembernek megmarad-e az érzékenysége.

    A vendégünkről: dr. Both Emőke jogász, a Bagász Közhasznú Egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként, fiatalkorú bűnelkövetőkkel dolgozva tapasztalta meg, hogy a telepre született gyerekeknek egy útja van: a bűnözés. Hogy más lehetősége is legyen a fiataloknak, önkénteseket toborzott, és végül egy komplex fejlesztéssel foglalkozó szervezetett hozott létre társaival. A Bagázs a cigánytelepeken élő emberek esélyegyenlősége érdekében dolgozik ma is Bagon és Dányban. Programjaik célja a helyiek képessé tétele arra, hogy felismerjék céljaikat és a hozzá vezető utakat. Mind a telepekre, mind a többségi társadalomra kiterjed a munkájuk, hiszen az önkéntesekre is hat, amivel foglalkoznak. Ezzel is tesznek azért, amiben Emő is hisz: hogy “ha mindenki felelősséget vállal mások iránt egy jobb hellyé válik Magyarország.”

    Az epizód tartalma

    3:00 - Mi segített kapcsolatot kialakítani a helyiekkel a kezdetekben? Mi minden kellett ahhoz, hogy jól indult a Bagázs? 10:30 - Mik a tanulságok 12 év után? Személye és szervezeti tanulságok. 15:30 - Mi a feladat: felhívni a figyelmet az anomáliákra20:30 - Egy szülő változása, milyen változásokat indíthat el

    Linkek az epizódhoz:

    A Bagázs honlapja: https://bagazs.org/ A Bagázs Youtube csatornája: https://www.youtube.com/c/BAG%C3%A1zsK%C3%B6zhaszn%C3%BAEgyes%C3%BClet Ha szeretnéd támogatni a Bagázs Munkáját, itt megteheted: https://bagazs.org/tamogass/ A Bagázs Bazár - egy helyszín Budapesten, közösségi tér, ami programokat is ad: https://bagazs.org/bagazs-bazar/

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Zijn er afleveringen die ontbreken?

    Klik hier om de feed te vernieuwen.

  • Az epizódról: Ebben a beszélgetésben Both Emőkével beszélgettem, aki a Bagázs Közhasznú egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként találkozott azzal, hogy mit is jelent mélyszegénységben, kirekesztésben élni.

    A vele való beszélgetés abban segíthet talán mindannyiunkat, hogy jobban lássuk a szegregátumok, cigánytelepek valóságát. Azt az oldalát az országnak, és társadalomnak, amiben élünk, amit korábban a Horváth Sándorral, vagy a Farkas Imrével felvett epizódok is már megmutattak. Az Emővel való beszélgetés hátteret ad mindehhez.

    Ebben az epizódban beszéltünk arról, hogy mit csinál a Bagázs? Mit tesz egy civil szervezet azért, hogy egyenlőbb társadalomban éljünk? Mit is jelent az a szó, hogy szegregátum, cigánytelep?

    Emellett még mesélt arról is, hogy hogyan vezetett az útja a pártfogó felügyelői munkától a Bagázs alapításáig.

    A vendégünkről: dr. Both Emőke jogász, a Bagász Közhasznú Egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként, fiatalkorú bűnelkövetőkkel dolgozva tapasztalta meg, hogy a telepre született gyerekeknek egy útja van: a bűnözés. Hogy más lehetősége is legyen a fiataloknak, önkénteseket toborzott, és végül egy komplex fejlesztéssel foglalkozó szervezetett hozott létre társaival. A Bagázs a cigánytelepeken élő emberek esélyegyenlősége érdekében dolgozik ma is Bagon és Dányban. Programjaik célja a helyiek képessé tétele arra, hogy felismerjék céljaikat és a hozzá vezető utakat. Mind a telepekre, mind a többségi társadalomra kiterjed a munkájuk, hiszen az önkéntesekre is hat, amivel foglalkoznak. Ezzel is tesznek azért, amiben Emő is hisz: hogy “ha mindenki felelősséget vállal mások iránt egy jobb hellyé válik Magyarország.”

    Az epizód tartalma

    3:00 - Mit csinál a Bagázs? Mit tesznek azért, hogy egyenlőbb társadalomban éljünk? 5:30 - Mit jelent a szegregátum, cigánytelep? Egy külön világ. 12:00 - Előítéletek a segítésben. Az ellátórendszer hiányai a különleges igényű fiatalok esetében. 18:00 - Erőszakos konfliktusokban emberek magukra hagyott gyerekek.22:30 - A hatékony támogatás legfontosabb összetevői.26:00 - Emő útja a Bagázsig. .31:00 - Pártfogó felügyelő, aki civil szervezetet alapít.

    Linkek az epizódhoz:

    A Bagázs honlapja: https://bagazs.org/ A Bagázs Youtube csatornája: https://www.youtube.com/c/BAG%C3%A1zsK%C3%B6zhaszn%C3%BAEgyes%C3%BClet Ha szeretnéd támogatni a Bagázs Munkáját, itt megteheted: https://bagazs.org/tamogass/

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról: A beszélgetés harmadik részében arról mesélt Mogyorósy-Révész Zsuzsa, hogy milyen konkrét módokon tudjuk megnyugtatni, stabilizálni magunkat. Miként tudja az elménk azt üzenni a testünk számára, hogy biztonságban van, illetve miként tudja a testünk megnyugtatni az elménket? Milyen szerepet játszhat ebben a ritmus, légzés, a mozgás és az emberi kapcsodás?

    A beszélgetésben szó esett még a segítés határairól, a helper szindrómáról, arról, hogy mennyire érdemes azonosítani magunkat a segítővel. A segítő szakemberek életében gyakran háttérbe szoruló módjai a reziliencia megörzésének, a töltődés, a játék és az alkotás fontossága is szóba került.

    Emellett arról is beszéltünk, hogy miként alkalmazható az alkotás, mint az önkéfejezést segítő eszköz és mik a művészeti eszközök biztonságos használatának főbb szempontjai. Ez ifjúsági szakemberek számára különösen fontos lehet, mert egy nagyon hatékony eszköz, ugyanakkor előfordul, hogy dolgozunk olyan fiatalokkal, akiknek lehet, hogy traumatikus elemek is vannak az életében.

    A vendégünkről:
    Mogyorósy - Révész Zsuzsa tanácsadó szakpszichológus, aki egyéni életvezetési tanácsadással, krízis- és stresszkezeléssel, traumakezeléssel (EMDR-módszerrel) és egyéni és csoportos szupervízióval (EMDR, tanácsadás) foglalkozik.
    Az Érzelemszabolyázás a gyakorlatban című könyve laikus számára érthetővé és praktikusan alkalmazhatóvá teszi azt a tudást, ami segít tudatosabban és egészségesebben viszonyulni az érzelmeinkhez, valamint gondoskodni emberi kapcsolatainkról.

    Az epizód tartalma

    Linkek az epizódhoz:

    Mogyorósy-Révész Zsuzsa honlapja: Érzelemszabályozás a gyakorlatban. Mogyorósy-Révész Zsuzsa könyve az érzelemszabályozásról. Alapvető háttértudást és praktikus alkalmzható inspirációt is ad a témában laikusok számára is. Kinek a Sorsa. Mogyorósy-Révész Zsuzsa másik Vaskor Grétával közösen írt könyve.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról: A Mogyorósy-Révész Zsuzsa pszichológussal folytatott beszélgetésünk második részében olyan dolgokról beszélgettünk, amik az alapjai az érzelemszabályozásnak. Hogy bánunk magunkkal és ennek milyen hatása van arra, hogy hogy bánunk a környezetünkkel. Mikor pörög fel az idegrendszerem és mikor tudok regenerálódni? Hogyan lehet szélesíteni a toleranciaablakot tudunk úgymond edzeni arra, hogy érzelmileg megterhelő helyzetekben is észrevegyük, mi történik épp velünk. Milyen apró lépései lehetnek az önrefleksziónak és öngondoskodásnak.

    Az epizód végén a biztonságos kapcsolódás szerepéről is beszéltünk. Hogy lehet olyan közeget teremteni, ahol egy gyerek biztonságos közegben érzi magát és alacsony stresszt megélve ki tud nyílni új élmények felé. Ha korábban ártalmas gyerekkori élményeket élt meg, mit tehetünk azért, hogy toleranciaablaka egy kicsit szélesebb legyen. Ha jól vagyok, és már tudom magam stabilizálni, mit tehetek azért, hogy egy gyerek a környzetemben korrektív emocionális élményeket élhessen meg.

    A vendégünkről:
    Mogyorósy - Révész Zsuzsa tanácsadó szakpszichológus, aki egyéni életvezetési tanácsadással, krízis- és stresszkezeléssel, traumakezeléssel (EMDR-módszerrel) és egyéni és csoportos szupervízióval (EMDR, tanácsadás) foglalkozik.
    Az Érzelemszabolyázás a gyakorlatban című könyve laikus számára érthetővé és praktikusan alkalmazhatóvá teszi azt a tudást, ami segít tudatosabban és egészségesebben viszonyulni az érzelmeinkhez, valamint gondoskodni emberi kapcsolatainkról.

    Az epizód tartalma


    Linkek az epizódhoz:

    Mogyorósy-Révész Zsuzsa honlapja: Érzelemszabályozás a gyakorlatban. Mogyorósy-Révész Zsuzsa könyve az érzelemszabályozásról. Alapvető háttértudást és praktikus alkalmzható inspirációt is ad a témában laikusok számára is. Kinek a Sorsa. Mogyorósy-Révész Zsuzsa másik Vaskor Grétával közösen írt könyve.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról: Ebben az epizódban Mogyorósy - Révész Zsuzsanna Tanácsadó szakpszichológussal beszélgettünk, aki az érzelemszabályozás a gyakorlatban című könyvével, valamint munkája, nyilvános megszolalásai által is sokat tesz azért, hogy stabilabb, barátságosabb viszonyunk legyen saját magunkhoz, az érzéseinkhez és egymáshoz.

    A beszélgetésünk első részében körüljártuk, hogy mit is jelent, miért fontos az érzelemszabályozás… hogy miként is tanuljuk észlelni, és kifejezni azt, amit a testünk jelez számunka, valamint, hogy miként tudjuk olyan stabil érzelmi helyzetbe hozni magunkat, ha kibillentünk, hogy úgy tudjunk válaszolni az életünk helyzeteire, ahogy szeretnénk.

    Beszéltünk a stresszre adott válaszainkról és a toleranciablak fogalmáról, aminek megértése segíthet jobban érteni saját reakcióinkat és a körülöttünk lévőkét is. Az epizód végén ezeket a témákat a figyelem és a kapcsolódás témáihoz is kötöttük, ami segíthet tanárok, ifjúsági szakemberek számára jobban érteni mi történik azzal a gyerekkel, aki zavarja a foglalkozást és idővel jobban reagálni is erre.

    A vendégünkről:
    Mogyorósy - Révész Zsuzsa tanácsadó szakpszichológus, aki egyéni életvezetési tanácsadással, krízis- és stresszkezeléssel, traumakezeléssel (EMDR-módszerrel) és egyéni és csoportos szupervízióval (EMDR, tanácsadás) foglalkozik.
    Az Érzelemszabolyázás a gyakorlatban című könyve laikus számára érthetővé és praktikusan alkalmazhatóvá teszi azt a tudást, ami segít tudatosabban és egészségesebben viszonyulni az érzelmeinkhez, valamint gondoskodni emberi kapcsolatainkról.

    Az epizód tartalma
    2:00 - Miért született könyv az érzelemszabályozásról?
    6:35 - Mit is jelent az érzelmi tudatosság és az érzelemszabályozás?
    12:48 - Kifejezni az érzéseket és vigyázni a másikra
    22:10 - Toleranciaablak - ahol kezelhető a stressz
    28:15 - Gyerekek alkalmazkodási nehézségei és a figyelem szükséglete

    Linkek az epizódhoz:

    Mogyorósy-Révész Zsuzsa honlapja: Érzelemszabályozás a gyakorlatban. Mogyorósy-Révész Zsuzsa könyve az érzelemszabályozásról. Alapvető háttértudást és praktikus alkalmzható inspirációt is ad a témában laikusok számára is. Kinek a Sorsa. Mogyorósy-Révész Zsuzsa másik Vaskor Grétával közösen írt könyve.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay

  • Az epizódról: A beszélgetésünk harmadik részében arről beszélgettünk, hogy az érzelemszabályozásban hogyan tudjuk segíteni a gyerekeket? Mit tehetünk szülőként, hogy szabályozottabb érzelmi szinten kapcsolódni tudjunk? Mi segít az érzelmi stabilitást teremteni otthon?

    Milyen konkrét dolgokat tehetünk a mindennapjainkban, hogy eggyel stabilabbak és hozzáférhetőek legyünk? Hogyan segít ez családi közös programok, ünnepek vagy akár osztálykirándulások nyugodtabb, kapcsolódást segítő megélésében?

    Beszéltünk még arról is, hogy miként lenne jó áthangolni azt, ahogy meghallgatjuk egymást. Illetve arról is, hogy milyen automatikus mondatokat lenne jó lecserélnünk. Mik azok a megkérdőjelezetlen üzenetek, amiket jó lenne áthangolni az életünkben.

    A vendégünkről:
    Rózsa Mónika gyermek- és ifjúsági klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus.
    A Pressley Ridge Magyarország Alapítvány szakmai vezetőjeként részt vett élménypedagógiai- és terápiás programok kidolgozásában és megvalósításában, intézményfejlesztésben (iskolai kultúra formálása, módszertani megújulás, pedagógus tréningek) és gyermekvédelemben dolgozó szakemberek számára nyújtott egyéni és csoportos szupervízióban. Jelenleg a Traumaközpont terapeutájaként dolgozik.

    Az epizód tartalma
    1:42 - Érzelemszabályozás és kapcsolódás.
    8:12 - Hogyan tudom megnyugtatni magam?
    13:38 - Családi programok és feszültség
    17:52 - Meghallani a másik történetét?
    22:18 - Ártó mondatok, amiket jó lenne újragondolni


    Linkek az epizódhoz:

    A Traumaközpont honlapja: https://traumakozpont.hu/Mit tudunk a traumáról podcast: Mit értünk traumatudatosság alatt és mi köze lehet mindennek a segítő szakmákhoz? https://open.spotify.com/episode/7EI7oeHmxyp7XeWoeT4rJr?si=87cc0fc980ec4a48A traumatudatos gondoskodás intézményi bevezetésének lehetőségei. Konferenciaelőadás - https://www.youtube.com/watch?v=EIbnj7nYEJk&t=389s Védőháló - Traumatudatos gondoskodás - https://www.youtube.com/watch?v=I3K7Ad9gPKk

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról: Ez az epizód a Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk második része. Arról beszélgettünk, hogy tudunk egy kevésbé bántalmazó közeget létrehozni, mint amiben esetleg felnőttünk?
    Hogy tudunk új, pozitívabb szülői mintákat kialakítani?
    Milyen is egy biztonságos, bátorító tanulási közeg egy fiatal számára?
    Mik is azok a mikro-pillanatai a kapcsolódásnak, amik minden segítő, támogató kapcsolat alapját adják?
    Ezek a gondolatok talán nem forradalmian újak. Jó eséllyel van személyes élményünk is velük. Mégis azt gondolom, amiről Móni mesélt, segíthet jó módon újrakeretezni azt, amit támogató vagy szülői szerepről gondolunk.

    A vendégünkről:
    Rózsa Mónika gyermek- és ifjúsági klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus.
    A Pressley Ridge Magyarország Alapítvány szakmai vezetőjeként részt vett élménypedagógiai- és terápiás programok kidolgozásában és megvalósításában, intézményfejlesztésben (iskolai kultúra formálása, módszertani megújulás, pedagógus tréningek) és gyermekvédelemben dolgozó szakemberek számára nyújtott egyéni és csoportos szupervízióban. Jelenleg a Traumaközpont terapeutájaként dolgozik.

    Az epizód tartalma
    1:34 Miért ne bántsuk szóban se a gyereket?
    6:20 Mire van szüksége a fejlődésben lévő az idegrendszernek?
    14:33 Milyen egy jó tanulási közeg egy fiatal számára?
    26:40 A kapcsolódás mikro-pillanatai. A beszélgetés, együttlét fontossága.

    Linkek az epizódhoz:

    A Traumaközpont honlapja: https://traumakozpont.hu/Mit tudunk a traumáról podcast: Mit értünk traumatudatosság alatt és mi köze lehet mindennek a segítő szakmákhoz? https://open.spotify.com/episode/7EI7oeHmxyp7XeWoeT4rJr?si=87cc0fc980ec4a48A traumatudatos gondoskodás intézményi bevezetésének lehetőségei. Konferenciaelőadás - https://www.youtube.com/watch?v=EIbnj7nYEJk&t=389s Védőháló - Traumatudatos gondoskodás - https://www.youtube.com/watch?v=I3K7Ad9gPKk

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódról:
    A Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk első részében azzal foglalkoztunk, hogy mi is az az önismeret? Miért éri meg az önismeretünkkel foglalkozni? Miként segít ez hétköznapi helyzetekben jobban reagálni, jobb emberi kapcsolatokat kialakítani? Valamint arról is beszéltünk, hogy hogyan tudunk szülőként jól jelen lenni a gyerekeink életében és mi is az a manapság gyakran emlegett fogalom, a trauma, hogyan érdemes gondolkodnunk gyerekkori traumatizáló eseményekről.

    A vendégünkről:
    Rózsa Mónika gyermek- és ifjúsági klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus.
    A Pressley Ridge Magyarország Alapítvány szakmai vezetőjeként részt vett élménypedagógiai- és terápiás programok kidolgozásában és megvalósításában, intézményfejlesztésben (iskolai kultúra formálása, módszertani megújulás, pedagógus tréningek) és gyermekvédelemben dolgozó szakemberek számára nyújtott egyéni és csoportos szupervízióban. Jelenleg a Traumaközpont terapeutájaként dolgozik.

    Az epizód tartalma
    00:00 Bevezetés az epizódhoz
    4:33 Mivel foglalkozik Rózsa Mónika?
    7:40 Mi is az az önismeret?
    11:56 Miért éri meg az önismeretünkkel foglalkozni?
    14:57 Szülőként jól jelen lenni a gyerekeim életében
    24:10 Mi a trauma, gyerekkori traumatizáló események

    Linkek az epizódhoz:

    A Traumaközpont honlapja: https://traumakozpont.hu/Mit tudunk a traumáról podcast: Mit értünk traumatudatosság alatt és mi köze lehet mindennek a segítő szakmákhoz? https://open.spotify.com/episode/7EI7oeHmxyp7XeWoeT4rJr?si=87cc0fc980ec4a48A traumatudatos gondoskodás intézményi bevezetésének lehetőségei. Konferenciaelőadás - https://www.youtube.com/watch?v=EIbnj7nYEJk&t=389s Védőháló - Traumatudatos gondoskodás - https://www.youtube.com/watch?v=I3K7Ad9gPKk

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizód tartalma: az Élményakadémiánál évek óta táboroztatunk gyermekvédelemben nevelkedő fiatalokat. Ebben az epizódban az évek során felhalmozott tapasztalatot, a jelenlegi megértésünket osztjuk meg arról, hogy mit adhat egy ilyen tábor a résztvevőinek. A beszélgetésben nemcsak a táboroztatók, hanem a táborozók szemponjai, és szükségletei is megjelennek a két vendégünknek hála.

    A vendégeinkről:
    Gergely Zsófia a Bátortáborban volt táborvezető, jelenleg pedig az Élményakadémia trénere, és a Burattino Gyermekotthonban lakásotthonvezető.
    Szendrey Eszter gyermekvédelemben nevelkedve saját tapasztalatait tudja megosztani azzal kapcsolatban, hogy mitől jó egy tábori élmény és milyen táborozóként ő hogy látta az Alaptábort.

    00:00 Bevezetés az epizódhoz
    3:48 A gyerekkor gondtalan része - a szándék az Alap!tábor mögött
    8:05 Milyen hatása van a tábornak?
    13:40 Mi segít "megérkezni" egy táborba?
    24:10 A kapcsolódás és egyéni figyelem szerepe
    39:22 Az elválás, búcsú nehézsége és jelentősége

    Linkek az epizódhoz:

    Mi az Alaptábor: https://www.youtube.com/watch?v=xdNyQBIhJuM&t=42s Te is támogathatod az Alap!tábort: https://elmenyakademia.hu/alaptabor-2023/ Gergely Zsófia: Szociális támogatás és készségfejlesztés hátrányos helyzetű fiatalok számára. Mindset Pszichológia, 2023.Gyöngyösi Kriszta az Élményakadémia szakmai vezetője, trénere és az ALAP!Tábor egyik megálmodója mesélt a 93.4 Rádió Dabas-nak arról, hogy mit jelent az ALAP!tábor.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • A vendégünkről: Farkas Imre a Bagázs és az Élményakadémia önkénteseként végez ifjúsági munkát hátrányos helyzetű fiataloknak tartott programokon. Személyes példája és attitűdje nagyon sok fiatal számára nyújt példát és inspirációt.

    00:00 Bevezetés az epizódhoz
    1:40 Mi segített jó irányba változtatni az életén Iminek?
    6:02 Mit tanulhat egy civil a Bagázstól?
    14:38 Mire érdemes figyelni, ha segíteni szeretnék?
    18:00 A civilek munkájának hatása.
    22:47 Érzelemszabályozás kihívásos helyzetekben.
    26:30 Hogy lehet cinizmus nélkül sebezhetőségét vállalni, szeretni?
    30:25 Mi a megtartó erő Imi számára?
    34:05 A megerősítés ereje.
    37:44 Mit lenne jó tudnunk a fiatalokról?
    44:50 Hogyan tanulunk jobban szeretni?


    Linkek az epizódhoz:

    Bagázs: https://bagazs.org/ Videó a Tőlünk Nektek programról / Van kiút: https://youtu.be/q0N4T6-1IhA A nemzetközi Tőlünk Nektek programról: https://youtu.be/UGp5_IjA2w0

    Support the show

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Ebben az epizódban egy olyan vendéggel beszélgettünk, akinek sokunkhoz képest nehezen indult az élete. Farkas Imre volt beszélgetőtársam, aki fiatalként sok ártalmas gyermekkori élményt megtapasztalt. Mesél arról, milyen szegénységben, kirekesztésben felnőni és milyen hatása volt ennek az ő felnövekedésére. Emellett a védőfaktorokról és a rezilienciáról is beszélgettünk. Hihetetlen őszintesége és a tapasztalatai segítenek jobban érteni azokat a fiatalokat, akik másként keresik a figyelmet, mint legtöbb kortársuk. Beszéltünk arról is, hogyan alakul ki a függőség, mi a szerepe a civil szervezeteknek és a spiritualitásnak abban, hogy egy fiatal sorsa jobbra fordul.

    A vendégünkről: Farkas Imre a Bagázs és az Élményakadémia önkénteseként végez ifjúsági munkát hátrányos helyzetű fiataloknak tartott programokon. Személyes példája és attitűdje nagyon sok fiatal számára nyújt példát és inspirációt.

    (00:00) Bevezetés az epizódhoz
    (02:45) Imi jelene. Miért segít hátrányos helyzetű fiatalokon?
    (8:28) Gyerekkor, nélkülözés, kiköltözés a cigánytelepre.
    (11:48) Ártalmas gyerekkori élmények.
    (20:36) Protektív faktorok egy nehéz gyerekkorban.
    (24:39) Amikor megszűnik a gyerekkor.
    (26:09) Mi segített kibírni? Függőség és szorongás.
    (29:02) Mi tartotta meg Imit az életben?
    (34:33) Hogyan tette le Imi a drogot?

    Linkek az epizódhoz:

    Bagázs: https://bagazs.org/ Videó a Tőlünk Nektek programról / Van kiút: https://youtu.be/q0N4T6-1IhA

    Support the show

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizódban szó esik a fiatalokat érintő szuicid krízis és a gyermekvédelmi jelzés közötti kapcsolatról. Beszélünk továbbá arról is, hogy hol van a reménynek szerepe egy épp reménytelenséget megélő ember támogatásában. Végül pedig mesél a vendégünk arról, hogy vigyázhat magára a segítő és mit lehet tanulni a segítséget kérőktől.

    A vendégünkről: Reményiné Csekeő Borbála pszichológus, a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány szakmai vezetője. Több mint egy évtizedes tapasztalata van krízisben való támogatásban és abban, hogy lehet laikusokat erre felkészíteni.

    (00:00) Bevezetés
    (02:34) A szuicid krízis és a Gyermekvédelmi jelzés kapcsolata
    (05:20) Hogy jó jelzést tenni?
    (08:50) A remény szerepe az öngyilkosság megelőzésében
    (11:30) Fiatalok, magány, mentális nehézségek. A kapcsolatok, közösség szerepe.
    (15:20) Hogy vigyázzon magára a segítő?
    (19:04) A titoktartás kérdése:hogyan lehet mással megosztani, amiről beszélünk?
    (21:50) Mit lehet tanulni a kliensektől segítőként?
    (25:02) Hol és mivel lehet elérni a kék vonalat?

    Linkek az epizódhoz:

    A Kék Vonal segélyvonal telefonszáma: 116111 (előhívószám vagy körzetszám nélkül, névtelenül és ingyen hívható éjjel-nappal)Jelentkezés önkéntesnek: [email protected] Ukrajnai menekültek támogatása: minden kedden és csütörtökön, 16.00 és 20.00 között várják a 24 év alatti fiatalok, gyermekek és értük aggódó szülők hívásait ukrán és orosz nyelven is, a +36 80 984 590 számon. Illetve a telefonos lelkisegély-vonal mellett e-mailben is igyekeznek segíteni a hozzájuk fordulóknak a [email protected] email címen ukrán vagy orosz nyelven. Kapcsolat a Kék Vonallal: Telefon: +36 1 354 1029 Email: [email protected]ényiné Csekeő BorbálaEgy beszélgetés a szexuális visszaélésről, segítésről és általában az abúzusról. Hogy lehet megelőzni? Mit lehet tenni?

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Ebben az epizódban olyan témáról beszélgetünk, ami sokkal több embert érint, mint gondolnánk. Az öngyilkosság-megelőzésről beszélgettünk a Kék Vonal országos lelkisegély vonal szakmai vezetőjével. Az első rész tágabb kontextust ad a témához. A következő két epizód pedig a konkrét segítségnyújtáshoz nyújt inspirációt.

    A vendégünkről: Reményiné Csekeő Borbála pszichológus, a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány szakmai vezetője. Több mint egy évtizedes tapasztalata van krízisben való támogatásban és abban, hogy lehet laikusokat erre felkészíteni.

    Az epizód szegmensei:
    (00:00) Bevezetés az epizódhoz
    (03:40) Mivel foglalkozik a kék vonal, mi az a lelki elsősegély
    (11:15) Hogy jó erről beszélgetni?
    (14:40) A jelenlegi helyzet ma Magyarországon
    (20:30) Milyen ellátórendszerre támaszkoghatunk? Ki hogyan segít szuicid krizisben?
    (27:00) Hogyan hívjam a mentőt?
    (35:00) Mit tehetek én, ha valakinek öngyilkossági gondolatai vannak? Hogy tudok támogatni valakit krizisben?
    (43:00) Hogyan beszéljünk az öngyilkosságról? Csak figyelmet akar?

    Linkek az epizódhoz:

    A Kék Vonal segélyvonal telefonszáma: 116111 (előhívószám vagy körzetszám nélkül, névtelenül és ingyen hívható éjjel-nappal)Jelentkezés önkéntesnek: [email protected] Ukrajnai menekültek támogatása: minden kedden és csütörtökön, 16.00 és 20.00 között várják a 24 év alatti fiatalok, gyermekek és értük aggódó szülők hívásait ukrán és orosz nyelven is, a +36 80 984 590 számon. Illetve a telefonos lelkisegély-vonal mellett e-mailben is igyekeznek segíteni a hozzájuk fordulóknak a [email protected] email címen ukrán vagy orosz nyelven. Kapcsolat a Kék Vonallal: Telefon: +36 1 354 1029 Email: [email protected]ényiné Csekeő BorbálaKék Vonal bemutatkozó kisfilm

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Ebben az epizódban azzal folytatjuk a beszélgetést, hogy mit jó tenni, hogyan jó ott lenni valakivel, aki szuicid krízist él át. Az epizódban az Élményakadémia által átvett NOLS elsősegélyprotokollt találkoztatjuk a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány szakmai vezetőjének tapasztalataival.

    A vendégünkről: Reményiné Csekeő Borbála pszichológus, a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány szakmai vezetője. Több mint egy évtizedes tapasztalata van krízisben való támogatásban és abban, hogy lehet laikusokat erre felkészíteni.

    Az epizód szegmensei:
    (00:00) Bevezetés az epizódhoz
    (03:00) Magabiztosság, hogy kibirom a beszélgetés súlyát
    (07:00) Mi van akkor, ha nem megnyugtató a beszélgetés vége. Validálni a választ
    (10:00) Mit tegyek? Mit ne tegyek? Hogy kérdezzek rá konkrétan az öngyilkossági szándékra?
    (13:44) A biztonság jelei segítőként. Mikor lehetek nyugodt?
    (16:30) Lelki elsősegély és öngyilkosság megelőzés. A biztonság és nyugalom szerepe.
    (21:00) A segítő nyugalma. Ő hogyan vigyázzon magára?
    (22:42) Az énhatékonyság szerepe. A kliens az életének a szakértője
    (25:35) A kapcsolódás szerepe. Őszintén közel menni a másikhoz.

    Linkek az epizódhoz:

    A Kék Vonal segélyvonal telefonszáma: 116111 (előhívószám vagy körzetszám nélkül, névtelenül és ingyen hívható éjjel-nappal)Jelentkezés önkéntesnek: [email protected] menekültek támogatása: minden kedden és csütörtökön, 16.00 és 20.00 között várják a 24 év alatti fiatalok, gyermekek és értük aggódó szülők hívásait ukrán és orosz nyelven is, a +36 80 984 590 számon. Illetve a telefonos lelkisegély-vonal mellett e-mailben is igyekeznek segíteni a hozzájuk fordulóknak a [email protected] email címen ukrán vagy orosz nyelven. Kapcsolat a Kék Vonallal: Telefon: +36 1 354 1029 Email: [email protected]ényiné Csekeő BorbálaKék Vonal bemutatkozó kisfilmGyerekek a cybertérben – az online bántalmazás

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizód tartalma: a beszélgetésünk folytatásában arról beszélgettünk, hogy hogyan is lehet újraértelmezni a komfort zóna gyakran emlegetett metaforáját, hogy miként lehet tapasztalati tanulásos folyamatokat bevinni iskolai közegbe. Végül arról is beszéltünk, hogy Geri milyen jeleit látja a környezeti rombolásnak a tengeri programokon és hogy mi is lenne egy jobb attitúd a természettel való viszonyunkban.

    A vendégünk:
    Lovász Gergely: Geri gyógypedagógusként végzett Pozsonyban. Ezt követően az Outward Bound hálózat szlovákiai, romániai, németországi hongkongi és vietnámi szervezeteinél szerzett nagyon gazdag tapasztalatot a természeti tapasztalati tanulás terén.

    Képzett kajak instruktor, Leave No Trace Master Educator, magas szinten képzett vadon elsősegélynyújtó ( Wilderness First Responder), és jól képzett az outdoor kockázatkezelés terén. Dolgozott hátrányos helyzetű és függő fiatalokkal, mozgáskorlátozottakkal, nemzetközi iskolákkal és tehetséggondozó programban résztvevő fiatalokkal.
    Részt vett az oktatói képzési rendszer kidolgozásában az Outward Bound Vietnam számára és az első oktatói generáció felkészítíésében. A LEAF Academy nemzetközi iskolájában a jellemfejlesztést célzó programok vezetőjeként dolgozott és ő vezette ennek a tananyagnak a kidolgozását.
    A Leaf Academy után a United World Colleges changshui iskolájában vállalt szerepet a tapasztalati tanulás programért (Dean of Experiential Learning).

    Az epizód szegmensei:

    (01:30) Milyen egy jó, holisztikus tanulási folyamat? (04:19) Kihívás, tanulás, stressz és a komfort zóna viszonya(06:35) A lassulás kihívása(10:57) A sebezhetőség és a bizalom viszonya(13:55) Hosszú távú munka iskolai keretek között(21:45) Hogy vonták be a fiatalokkat expedíciós jellegű programba?(25:30) A kapcsolat szerepe (27:50) Geri legjobb reményei a természethez való viszonyunkat illetően?

    Linkek az epizódhoz:

    LinkedinFacebookLeaf Academy honlapUWC

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizód tartalma: lehetőségem volt beszélni egy olyan outdoor oktatóval, tapasztalati szakemberrel, akinek szerteágazó tapasztalata van európai közegben tartott programokon és hongkongi tengeri expedíción vezetni tapasztalati tanulásos programokat. Ebben az epizódban Geri részletesebben is mesél arról, hogy hogyan is képzelhetjük el ezt és hogy mi a különbség a két közeg között.

    A vendégünk:
    Lovász Gergely: Geri gyógypedagógusként végzett Pozsonyban. Ezt követően az Outward Bound hálózat szlovákiai, romániai, németországi hongkongi és vietnámi szervezeteinél szerzett nagyon gazdag tapasztalatot a természeti tapasztalati tanulás terén.

    Képzett kajak instruktor, Leave No Trace Master Educator, magas szinten képzett vadon elsősegélynyújtó ( Wilderness First Responder), és jól képzett az outdoor kockázatkezelés terén. Dolgozott hátrányos helyzetű és függő fiatalokkal, mozgáskorlátozottakkal, nemzetközi iskolákkal és tehetséggondozó programban résztvevő fiatalokkal.
    Részt vett az oktatói képzési rendszer kidolgozásában az Outward Bound Vietnam számára és az első oktatói generáció felkészítíésében. A LEAF Academy nemzetközi iskolájában a jellemfejlesztést célzó programok vezetőjeként dolgozott és ő vezette ennek a tananyagnak a kidolgozását.
    A Leaf Academy után a United Worl Colleges changshui iskolájában vállalt szerepet a tapasztalati tanulás programért (Dean of Experiential Learning).


    Az epizód szegmensei:

    (01:30) Mivel foglalkozik Geri a Leaf Academy keretei között(06:00) Geri útja az élménypedagógiához(08:40) A terápia és a tanulás viszonya(11:20) Az Outward Bound és Kurt Hahn öröksége(17:20) Expedíció az Outward Boundnál(21:00) Tengeri kajak expedíciók Hongkongban (31:07) Reflexió, feldolgozás az expedíció során(33:37) Kulturális különbségek Hongkongban és Kelet-Európában(40:00) A játék hiánya a gyerekkorban

    Linkek az epizódhoz:

    LinkedinFacebookLeaf Academy honlapUWC

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizód tartalma: Miért van jó hatása annak, hogy a természetben legyünk. Mi kell ahhoz, hogy másokat biztonsággal tudjunk kivinni természeti tanulási vagy terápiás programokra.

    A vendégeink:
    Rákár-Szabó Natália: Pszichológus, Szakértő, oktató és terápeuta. Az International Adventure Therapy International Committe (ATIC) tagja, és az amerikai AEE és a kalandterápiás divíziójának (TAPG) és az ausztrál vadon-kalandterápiás egyesületnek is tagja (AABAT). Bővebben

    Szabó Gábor Timur: Tanácsadó szakpszichológus, szervezetfejlesztő tréner, ACC coach, IOA (Uni.Wien) akadémiai outdoor tréner és tanácsadó, kalandterapeuta. Család-, és párterápiával, egyéni tanácsadással, videotréninggel és akkreditált WFR-ként, vadonelsősegély képzéssel is foglalkozik. Az International Adventure Therapy Comittee tagja. Bővebben

    Az epizód szegmensei:

    (00:00) Bevezetés az epizódhoz(00:50) Különböző típusú természeti programok: egyszeri és folyamatos, pedagógia és terápia(06:20) Kalandterápia egy folyamat részeként (az Adahi projekt)(12:40) A természeti programok hatása a hétköznapi életre(15:13) Miért hasznos a természeti tapasztalati tanulás hátrányos helyzetű fiatalok számára? (19:53) A facilitátor és terapeuta szerepe: közös sebezhetőség és partneri viszony(21:20) Amit a kalandterápia hatásairól tudunk(33:47) Egy vágyott jövő: az emberek közötti és a természethez való kapcsolat terén(41:20) Kapcsolódás Gáborhoz és Natihoz

    Linkek az epizódhoz:

    kéTTé honlapRákár-Szabó NatáliaSzabó Gábor TimurkéTTé AlapítványWWF hírekAz életben is így kell, sokszor leesek, de fel kell állni Podcast - Áprilisi Science Café - Rákár-Szabó Natália, Szabó Gábor Timur - Vadonterápia. Environmental Social Science Research Group.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Az epizód tartalma: Miért van jó hatása annak, hogy a természetben vagyunk. Mi kell ahhoz, hogy másokat biztonsággal tudjunk kivinni természeti tanulási vagy terápiás programokra.

    A vendégeink:
    Rákár-Szabó Natália: Pszichológus, Szakértő, oktató és terápeuta. Az International Adventure Therapy International Committe (ATIC) tagja, és az amerikai AEE és a kalandterápiás divíziójának (TAPG) és az ausztrál vadon-kalandterápiás egyesületnek is tagja (AABAT). Bővebben

    Szabó Gábor Timur: Tanácsadó szakpszichológus, szervezetfejlesztő tréner, ACC coach, IOA (Uni.Wien) akadémiai outdoor tréner és tanácsadó, kalandterapeuta. Család-, és párterápiával, egyéni tanácsadással, videotréninggel és akkreditált WFR-ként, vadonelsősegély képzéssel is foglalkozik. Az International Adventure Therapy Comittee tagja. Bővebben

    Az epizód szegmensei:

    (00:00) Bevezetés az epizódhoz(01:58) Meghatározó élmények a vadonban? (09:54) Más minőségű jelenlét a természetben(12:08) Mitől más ez,mint a túravezetés? (22:38) A természetben lét általi változás, tanulás, gyógyulás(25:27) Hogy vihetünk ki embereket természeti közegbe?(33:51) A primer létezés terápiás hatása(38:36) Vadon terápia: hogy lehet kivinni embereket terápiás céllal a természetbe?

    Linkek az epizódhoz:

    kéTTé honlapRákár-Szabó NatáliaSzabó Gábor TimurkéTTé Alapítvány

    Kapcsolódó link, videó:

    WWF hírekAz életben is így kell, sokszor leesek, de fel kell állni - expedíció a gyermekvédelmi gondoskodásban nevelkedő fiatalokkal való munkárólPodcast - Áprilisi Science Café - Rákár-Szabó Natália, Szabó Gábor Timur - Vadonterápia. Environmental Social Science Research Group.Könyv: Werner Michl: Élménypedagógia

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay
  • Mi az, hogy gépi tanulás és mesterséges intelligencia? Mennyire van ez jelen már most az életünkben? Mit mond a gépek tanulása a tanulásról? Hogyan kapcsolódik mindez a buddhizmushoz?

    A tartalomból:

    Kognitív tudomány és buddhizmusHogy is van a gépi tanulás? Mesterséges intelligenciát? Mi köze van ennek a buddhizmushoz? Milyen szerepe van a kételynek az emberi elme működésében?


    A vendégünkről: Szabados Levente - informatikus, tanácsadó, a mesterséges intelligencia és gépi tanulás szakértője.
    A Frankfurt School of Finance & Managment oktatója. Az Aivancity School for Technology, Business & Society Paris - Cachan vendégtanára.
    Emellett a KÜRT Akadémia Mesterséges Intelligencia szakirányának vezetője.
    Az egyik alkotó elme a Budapest AI és a Machine Learning Cafe mögött.
    A Tan Kapuja Buddhista Főiskolán végzett összehasonlító vallástudomány szakon.
    Podcast, melynek házigazdája:
    Machine Learning Cafe -
    Budapest AI

    Szabados Levente kontakt:
    Facebook
    Linkedin

    A házigazdáról: Bárnai Árpád, az Élményakadémia szakmai vezetője és trénere. Több, mint tíz éve foglalkozik ifjúsággal kapcsolatos komplex projektek vezetésével és szakmai tartalmak előállításával. 5 évig dolgozott egy gyermekotthonban nevelőként, önkéntesként pedig Perut is megjárta. Megoldásközpontú szakember, outdoor tréner és ifjúsági munkás. Email: [email protected]

    Aki minket összehozott: Az Élményakadémia Közhasznú Egyesület 2005 végén született, amikor tizenkét lelkes útkereső az élménypedagógia módszertan megismerésén felbuzdulva megalapította. Jövőképünk egy sokszínű, elfogadó, nyitott, társadalom, amely képes az esélyegyenlőséget megteremteni. Olyan társadalom, amelyben mindenki számára biztosítottak az önmegvalósításhoz és a közösségi élethez, az esélyegyenlőséghez szükséges feltételek.

    Support the show

    Támogass és kapcsolódj hozzánk:

    A szervezetünk Itt támogathatsz minket Linkedin Facebook Instagram Youtube Linktr.ee
    Music by Lesfm , Olexy and Twilight Dream - Inspirational Guitar from Pixabay