Montessori à la maison avec les Montessouricettes – Podcast

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259. Où, pourquoi et comment donner ses jouets ?
24 dec· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
🎄Selon vos traditions, les cadeaux arriveront ce soir ou demain, et les nouveaux jouets vont trouver place sur les étagères ou dans les bacs déjà surchargés de vos enfants.
Il y avait bien cette opération de collecte de jouets dans votre ville avant Noël, mais vous n’avez pas eu le temps, et puis votre enfant aime bien tous ses jouets 🎁, il est dur pour lui de s’en séparer.
Mais là, vous sentez déjà que ça va être trop et qu'il va falloir passer à l’action et à faire un grand ménage pour :
retrouver un peu de confort chez vous (personne n’aime marcher sur des briques de Lego en allant aux toilettes la nuit ; ne mentez pas, ça vous est forcément arrivé à vous aussi ! 😅) ;permettre à d’autres enfants dans le besoin ou simplement moins aisés de recevoir de nouveaux jouets ❤️ ;retrouver un peu d’espace, car, avouons-le, votre maison n’est pas aussi grande que celle de ces fameux Playmobil 🏠.
Si vous êtes comme moi, vous ne manquez pas de bonne volonté, mais sans un plan solide, cette bonne résolution risque de n’être jamais mise en œuvre… Alors voici toute une série d’idées pour savoir où et comment donner vos jouets, en bon état ou un peu moins, pour qu’ils puissent encore servir. En plus c’est un petit geste pour la planète 🌍 !
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258. Gérer les réflexions des autres sur l'IEF
17 dec· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Si vous instruisez vos enfants en famille, la période des fêtes est parfois un peu délicate… Entre Tonton Fabrice qui veut tester si votre petit dernier sait bien lire, Mamie qui s’inquiète pour la socialisation de ses petits-enfants, et l’ami de la famille qui enchaîne les remarques : “De toute façon, ça devrait être interdit, l’école de la République, il n’y a que ça de vrai !”, ça risque de chauffer autour de la bûche !
Si vous angoissez à l’idée du réveillon, rassurez-vous, je vous partage aujourd’hui mes meilleurs conseils pour vous y préparer en amont, et surtout pour désamorcer les conflits le jour J. L’important est de vous protéger, vous, mais aussi bien sûr de protéger vos enfants qui ont bien le droit de passer un joyeux Noël, sans subir un interrogatoire en règle.
Bonne écoute, et surtout bon courage !

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257. Des idées de "jouets" Montessori pour enfants
11 dec· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Si vous manquez d’idées pour Noël ou pour un cadeau d’anniversaire, mais que vous aimeriez offrir un cadeau en lien avec vos valeurs comme un jouet Montessori pour un enfant de votre entourage, cette liste est pour vous ! Idem si vous cherchez des idées à suggérer à votre famille pour vos propres enfants…

Vous retrouverez l'ensemble des liens dans l'article de blog "Les meilleurs jouets Montessori pour les enfants" si une idée vous plaît.

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256. Comment faire sentir à un enfant qu'on l'aime
3 dec· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Nous les aimons, nos enfants, bien sûr, mais en sont-ils pleinement conscients ? Beaucoup de personnes âgées, sur le point de mourir, regrettent de ne pas avoir davantage montré à leurs proches combien ils les aimaient. Et nous savons combien le sentiment d’être aimé est important pour la construction d’un enfant et de son estime de soi.
Alors, très concrètement, pourquoi et comment pouvons-nous faire sentir à nos enfants que nous les aimons, de tout notre cœur, même quand nous sommes très occupés et que notre attention porte sur mille petites choses du quotidien ?

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255. Rendre les maths concrètes dans la vie quotidienne
26 nov· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Dans la pédagogie Montessori, et comme je vous en parle assez souvent, nous essayons de faire en sorte que l'ensemble des apprentissages soit réalisé de manière concrète. 🙂
Par conséquent, nous utilisons de nombreux matériels spécifiques, mais vous pouvez aussi profiter de nombreux moments de la vie quotidienne pour aller encore plus loin. 🌟
Aujourd'hui, j'aimerais donc partager avec vous 10 grandes idées pour rendre les maths concrètes au quotidien. ➕➗✖️
Et surtout, si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à les partager en commentaires ! 👇💬

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254. Montessori et la méthode de Singapour
19 nov· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Parmi les grandes méthodes d’enseignement des maths, vous avez forcément déjà entendu parler de la méthode de Singapour, qui fait la une des journaux depuis plusieurs dizaines d’années. En effet, la cité-état de Singapour obtient depuis 1995 des résultats exceptionnels en mathématiques dans toutes les enquêtes internationales.
D’où vient cette fameuse “méthode de Singapour” ? Sur quels principes repose-t-elle ? Quels sont les points communs et les points de divergence avec la pédagogie Montessori ? Dans cet épisode, je vous dis tout sur la méthode de Singapour, pour vous aider à faire votre propre choix de méthode, que ce soit en classe ou à la maison.

Liens évoqués dans l'épisode :
Apprendre les tables de multiplication avec Montessori

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253. Comment faire aimer les maths ?
12 nov· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
🧮 Les maths ? "Ah oui, moi aussi j'ai toujours détesté ça, en plus ça ne sert à rien, les cosinus, les fonctions, tout ça…”

Ça me rend toujours triste d'entendre ça, d'autant plus que j'étais plutôt l'exception pendant mon enfance… Oui, moi, j’adorais les maths, et je voulais même en faire mon métier ! ❤️🔢

Alors, je me suis replongée dans mes souvenirs d’enfance et j'ai réfléchi à ce qui avait pu éveiller en moi ce goût pour les maths. 🤔💭

Et c'est justement ce que j'aimerais partager avec vous aujourd'hui, pour que la prochaine génération d'adultes ne soit plus traumatisée par les mathématiques ! 🌱✨

Et vous, les maths ? Haine ou passion ?

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252. Pourquoi développer une culture familiale ?
5 nov· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Une culture familiale ? Mais de quoi s’agit-il ? En quoi est-ce différent de la culture de notre pays, de notre région, de notre milieu social ? Et en quoi le développement d’une culture familiale peut-il nous aider à mieux élever et éduquer nos enfants ?

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251. Évaluation par compétences ou notes sur 20 ?
28 okt· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
📚 Avec les vacances, peut-être avez-vous commencé à recevoir des bulletins ou des évaluations à signer. Et peut-être avez-vous remarqué sur ces évaluations des petites cases avec des phrases comme :

- Réaliser une collection dont le cardinal est donné (PS) ;
- Connaître et utiliser la technique opératoire de l’addition ;
- Comprendre que c’est le déterminant qui détermine le nombre du nom ...
🤔 Si vous avez du mal à vous y retrouver – ou si vous vous demandez si ce mode d’évaluation, dit “par compétence” est meilleur ou moins bon que la bonne vieille note sur 20 – cet épisode est pour vous ! 🎧

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250. Le coschooling au collège
22 okt· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Comment faire du coschooling au collège ou au lycée avec un cours par correspondance ? Je vous ai déjà parlé il y a quelque temps du coschooling. Je vous encourage bien sûr à lire l’article ou à écouter le podcast que j’avais préparés sur le sujet, mais en quelques mots, le principe du coschooling consiste, ou bien à aider son enfant de façon créative à comprendre ses cours et à faire ses devoirs (en utilisant d’autres supports, en rendant les apprentissages concrets etc.), ou bien à compléter les enseignements reçus à l’école.

Aujourd’hui, j’aimerais aborder plus spécifiquement le sujet du coschooling au collège (et au lycée), et en particulier avec un cours par correspondance. Avec 5,6 millions d’élèves dans le secondaire et des parents (pas tous, mais certains) qui souhaitent davantage s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants, cela en fait, du monde concerné !

Inscription aux cours EIB à distance (pensez à utiliser le code SOURI7 afin d'être dispensés des frais de dossier)

Liens évoqués dans l'épisode :

- Le coschooling, qu’est-ce que c’est ?
- Interview avec Chrystèle Hubert du site 123montessori
- Boutique Documents Montessori

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249. Faut-il faire faire des lignes d'écriture ?
15 okt· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Nous avons tous, à un moment ou à un autre, eu des lignes à recopier. Que ce soit des lignes de lettres pour apprendre à écrire, des punitions ou des textes à copier, c’est un exercice récurrent à l’école.
Mais quel est l’intérêt de faire des lignes d’écriture ? Y a-t-il même un intérêt à en faire ? C’est ce dont je voudrais discuter avec vous aujourd’hui dans le podcast.
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248. Les dictées muettes Montessori
8 okt· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Dans cet épisode, découvrez comment utiliser les dictées muettes Montessori pour aider vos enfants ou élèves à développer leurs compétences en écriture et en lecture de manière ludique et autonome. 🌟

Les dictées muettes sont un outil pédagogique clé dans la méthode Montessori. Elles permettent aux enfants d'apprendre à écrire et à lire en associant des images à des mots. Cette approche encourage l'auto-correction et renforce la confiance en soi dans l'apprentissage. 🧠✏️

Liens évoqués dans l'épisode :

- Formation langage Montessori 3-6 ans
- Boutique Documents Montessori (séries rose, bleue et verte, une variante des dictées muettes un peu moins complète)
- les dictées muettes de Participassions

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247.Comment (re)donner le goût de la lecture
1 okt· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Est-il encore besoin de rappeler tous les bienfaits de la lecture ? On sait que c’est bon pour le corps, pour le cerveau, pour les relations sociales… Le problème est plutôt lorsque les enfants n’aiment pas, ou n’aiment plus lire. Comment leur donner ou leur redonner le goût de la lecture ?
Comme souvent, plus on essaiera de les forcer, moins ils y prendront du plaisir, alors que la lecture peut être une source inépuisable de joie et d’émotions fortes ! Alors des tout-petits aux adolescents (et même aux adultes), je vous partage toutes mes astuces éprouvées pour développer ou renforcer le goût de la lecture chez les enfants.

Liens évoqués dans le podcast :

- Podcast 32 : Comment apprend-on à lire en Montessori ?
- Podcast 223 : Idées de lecture pour encourager les jeunes lecteurs
- Étude du CNL
- Lien vers l’étude de l’Université du Sussex sur la lecture qui réduit le stress
- Étude sur l’influence de la présence de livres chez soi

Livres pour jeunes lecteurs : L’enfant dragon, La colère des dragons, La nuit des dragons, Guillaume petit chevalier, Nitou le petit indien, Plume le pirate, Les enfants du Nil, Les petits mystères d’Égypte, Les petites enquêtes grecques, La cabane magique, Célestine, petit rat de l’Opéra, Elisabeth, princesse à Versailles, Marie-Antoinette et ses sœurs, Jean petit marmiton
Pour ados et adultes : Mangas : Les gouttes de Dieu, Détective Conan. Comics : Fables. BD : De cape et de crocs. SF : tout Asimov, le cycle des robots, Fondation, ou Ubik de Philip K. Dick. Fantasy : Le seigneur des anneaux. Poésie : Anthologie de la poésie française de Pompidou. Théâtre : Antigone d’Anouilh ou Cyrano de Bergerac. Romance : Jane Austen ou les soeurs Brontë. Roman historique : Les piliers de la terre de Ken Follett.
Derniers livres du mois de nos enfants :
6-7 ans : Les malheurs de Sophie, Les contes de mon père le jars, L’enfant dragon, Le club des cinq et Matilda de Roald Dahl.
9 ans : Les enfants d’Athéna, Le monde de Narnia de C.S. Lewis, Les héros de la mythologie (Christian Grenier), L’Iliade, adaptée par Jean Martin, Le clan des Bordesoule, Le mystère de la chambre jaune de Gaston Leroux.
12 ans : Alexandra, de Vladimir Volkoff, Cyrano de Bergerac, Nez de cuir, de Jean de La Varende, Debout les morts de Fred Vargas, Fondation d’Asimov, Les enfants du bon Dieu, de Blondin.
14 ans : Orage d’acier, de Jünger, Bande à part de Perret, Pour venger Pépère d’A.D.G., Club Dumas, d’Arturo Pérez-Reverte, Le désert des Tartares de Dino Buzzati, Fondation d’Asimov et Dans les plaines de Sibérie de Sylvain Tesson.
Livres adaptés au cinéma : Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques / Blade runner, Rapport minoritaire / Minority report ou Le Maître du Haut-Château de Philip K. Dick, La gloire de mon père et Le château de ma mère de Marcel Pagnol, série Sherlock de la BBC pour Conan Doyle, Le comte de Monte-Cristo de Dumas, Le cercle des poètes disparus de Kleinbaum, Orgueil et préjugés (BBC ou version avec Keira Knightley) ou Raison et sentiments de Jane Austen, Le Seigneur des anneaux ou Bilbo le hobbit de Tolkien, Charlie et la chocolat
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246. Apprendre à aimer son corps dès l'enfance
24 sep· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Il est parfois tellement difficile d’accepter son corps pour nous, adultes, dans cette société où nous sommes bombardés d’images retouchées de corps parfaits… Alors comment protéger nos enfants et leur apprendre, non pas seulement à accepter leur corps mais à l’aimer pour en prendre soin, pour se respecter soi-même et respecter les autres ?

Liens évoqués dans l'épisode :
Cycloshow et Mission XY
Vidéo de Karolina Zebrowska en anglais sur les retouches de la taille par les photographes du XIXe siècle et du début XXe
Vidéo de Bernadette Banner en anglais sur les retouches
Sondage IFOP 2023

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245. Développer sa culture générale (et celle de ses enfants)
17 sep· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Pourquoi chercher à développer sa culture générale ? 🤔

Pour les parents que je rencontre, il y a souvent le désir d’être équipés pour aider leurs enfants à développer leur propre culture générale. 👨‍👩‍👧‍👦

Mais chacun peut avoir des raisons différentes. L’un de mes objectifs personnels est de pouvoir parler avec n’importe qui de ce qui le passionne, et d’avoir suffisamment de bases pour que la conversation soit stimulante pour nous deux 🧠, être capable de faire des liens et de poser des questions appropriées. 💬

Pour d’autres, il s’agira d’impressionner son entourage 🤩, de renforcer son estime de soi 💪 (souvent après un parcours scolaire difficile) ou encore de passer un concours. 📝
Ou dans un registre plus élevé, on peut avoir envie de développer sa culture pour mieux comprendre le monde qui nous entoure 🌍, pour prendre de meilleures décisions dans sa vie, ou par pur plaisir de la connaissance. 📚
Mais quel que soit l’objectif, il reste la question des moyens : comment s’y prendre ? Surtout lorsqu’on est parents, que l’on travaille 👨‍💼, ou de manière générale qu’on n’a pas beaucoup de temps à y consacrer. ⏳

Liens évoqués dans l'épisode :

- Podcast 238 : Libérée, délivrée, les audios pour enfants qui vont sauver votre été !

Mes podcasts préférés (liste à télécharger) :
👉 sur l’histoire, Au cœur de l’histoire de Virginie Girod, Entrez dans l’histoire de Lorant Deutsch, Passion Antiquités, Passion Médiévistes et Passion Modernistes de Fanny Cohen Moreau, La voix des bijoux
👉 sur la parentalité : La matrescence de Clémentine Sarlat, Parentalité(s) de Mathilde Bouychou, Parenting the Adlerian way de Alyson Schafer
👉 sur les neurosciences : Une idée dans la tête de Stanislas Dehaene
👉 sur la musique contemporaine : La musique… quelle histoire ! de Joe Hume
👉 sur les finances personnelles : I will teach you to be rich
👉 humour : La question de David Castello-Lopes
👉 sur la vie de couple : The WifeSavers Podcast et Rikki and Jimmy on relationships
👉 sur la technologie, les réseaux sociaux et l’IA : Your undivided attention
👉 sur la pédagogie Montessori : Montessori education, Shelp Help, Trillium Montessori Talks, AMI podcasts
👉 sur la psychologie : Unlocking Us et Dare to lead de Brené Brown
👉 sur le sommeil : The Matt Walker podcast
👉 sur l’IEF : The Christy-Faith Show
👉 des interviews passionnantes de gens fascinants : The Knowledge Project
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244. Les 3 choses à installer dans votre entrée pour plus d'autonomie
10 sep· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
La première semaine de rentrée est déjà passée et vous avez peut-être déjà perdu votre routine parfaite du matin et vos bonnes habitudes. C’est pourquoi j’aimerais partager avec vous 3 choses à installer dans votre entrée pour encourager l’autonomie de vos enfants et vous aider à partir à l’heure le matin, avec des enfants correctement équipés et sans rien oublier pour les diverses activités de la journée !

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243. Gérer l'angoisse de séparation (tout petits et plus grands à l'école)
5 sep· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
C’est la rentrée et c’est souvent le moment des premières grandes séparations entre un enfant et ses parents : l’entrée à la crèche ou chez une assistante maternelle, la rentrée à l’école en général ou dans un nouvel établissement qu’on ne connaissait pas encore…
On assiste parfois à des scènes déchirantes où des enfants en pleurs essayent de retenir leurs parents, tiraillés entre leur besoin d’aller au travail et leur envie de consoler leur enfant. Parfois, à l’inverse, on peut voir un enfant partir comme si de rien n’était en quittant des parents qui se sentent un peu abandonnés et se retrouvent avec la larme à l’œil.
J’aimerais donc vous partager quelques explications sur ce qu’est l’angoisse de séparation, et surtout vous donner quelques conseils pratiques pour que les séparations se passent bien, pour vos enfants comme pour vous !
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242. Préparer sa rentrée en IEF
27 aug· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
🍂 La rentrée approche à grands pas ! Et pour certains, ce sera peut-être votre première rentrée en IEF !

Alors que ce soit votre première rentrée ou non, je vous partage mes astuces et conseils basés sur notre propre expérience sur :

💼 Comment notre famille en instruction en famille (IEF) se prépare pour la rentrée

🏠 Comment nous organisons et optimisons notre espace de travail à la maison.

🧹 Les meilleures pratiques pour un grand ménage de rentrée et la préparation de nouvelles ressources pédagogiques

💸 Des idées pour choisir et investir dans du matériel éducatif de qualité sans se ruiner

J'espère ainsi pouvoir vous accompagner et vous motiver pour cette période qui parfois peut être un peu stressante !

Mais surtout, n'oubliez pas de nous partager en commentaires vos propres astuces pour une rentrée réussie ! 👇

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241. Punir par obligation sociale
20 aug· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
Vous êtes-vous déjà senti jugé par d'autres adultes à cause du comportement de votre enfant en public ? Avez-vous déjà puni votre enfant suite aux regards désapprobateur des adultes autour de vous ? Je vous rassure, vous n'êtes pas seul.

Dans cet épisode, nous abordons cette pression sociale qui nous pousse parfois à agir contre nos principes éducatifs.
💡 Ce que vous découvrirez :
Comment gérer le regard désapprobateur des autres quand votre enfant fait une criseDes stratégies pour rester fidèle à vos valeurs éducatives même en publicDes conseils pratiques pour équilibrer bienveillance et fermeté dans l'éducation de vos enfants
J'espère que cet épisode vous apportera des outils qui vous permettront de dépasser cette pression sociale et de rester fidèle à vos principes éducatifs !

Et surtout n'oubliez pas de nous partager vos expériences mais également vos propres outils !

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240. Quelques idées pour une semaine sans enfant
13 aug· Montessori à la maison avec les Montessouricettes
L'été est là, et peut-être avez-vous la chance de profiter de quelques jours sans enfants ? Que vous soyez en couple ou parent solo, c'est l'occasion rêvée de se ressourcer et de s'inspirer pour de nouvelles aventures. 🌞❤️

Dans cet épisode, je vous propose :

✨ Des moments de détente et de redécouverte : escape games, bars à jeux de société, dégustations de vins, randonnées improvisées, et bien plus ! Profitez de ces instants précieux pour renouer avec votre créativité et vos centres d'intérêt. 🌿🍷
✨ Des astuces pour transformer vos temps libres en moments inoubliables, que ce soit à Paris, en campagne, ou ailleurs. 🚶‍♂️🌆
✨ Une bouffée d'inspiration pour vos vacances sans enfants, mais aussi des idées à partager avec vos grands enfants. Découvrez comment profiter pleinement de chaque instant et vous ressourcer pour être encore plus présente pour eux lors de leur retour. ✨

Et n'oubliez pas de partager vos propres astuces en commentaires.

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259. Où, pourquoi et comment donner ses jouets ?

258. Gérer les réflexions des autres sur l'IEF

257. Des idées de "jouets" Montessori pour enfants

256. Comment faire sentir à un enfant qu'on l'aime

255. Rendre les maths concrètes dans la vie quotidienne

254. Montessori et la méthode de Singapour

253. Comment faire aimer les maths ?

252. Pourquoi développer une culture familiale ?

251. Évaluation par compétences ou notes sur 20 ?

250. Le coschooling au collège

249. Faut-il faire faire des lignes d'écriture ?

248. Les dictées muettes Montessori

247.Comment (re)donner le goût de la lecture

246. Apprendre à aimer son corps dès l'enfance

245. Développer sa culture générale (et celle de ses enfants)

244. Les 3 choses à installer dans votre entrée pour plus d'autonomie

243. Gérer l'angoisse de séparation (tout petits et plus grands à l'école)

242. Préparer sa rentrée en IEF

241. Punir par obligation sociale

240. Quelques idées pour une semaine sans enfant