Afleveringen
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La question de l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle dans le cadre des cursus scolaires fait réguliÚrement débat et suscite des réactions parfois vives chez les parents.
Entre le constat de son manque d'application et la peur d'éventuels effets néfastes sur l'enfant lorsqu'elle est mise en place, l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EARS) est en réalité plutÎt méconnue.
De quoi s'agit-il?
En quoi est-ce que cela consiste vraiment, selon les Ăąges?
A quoi ça sert? Est-ce vraiment utile, notamment pour prévenir les violences sexuelles?
Autant de questions que nous abordons dans cet épisode, au cours de l'interview d'Eliane Nguyen, coordinatrice prévention de la violence et éducation à la relation aux Apprentis d'Auteuil.
Merci à Eliane Nguyen d'avoir répondu à mes questions!
Ceci est le dernier Ă©pisode du podcast. J'en profite pour vous remercier pour votre Ă©coute et vos retours enthousiastes!
Merci de contribuer Ă diffuser ces informations en parlant du podcast et du livre autour de vous.
A nous tous, nous pouvons faire changer les choses!
Joanna Smith
Ressources complémentaires à cet épisode :
Apprentis d'Auteuil agit depuis +155 ans pour former et éduquer la jeunesse en difficulté. Pour en savoir plus sur les Apprentis d'Auteuil, ou faire un don, c'est ici : https://donner.apprentis-auteuil.org/hpr/~mon-don?ns_ira_cr_arg=IyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMu5N8C7q2I0V2qU9nFP%2B0jt%2FCroPvcmsTzP5S3EK%2FX2aFsuo09DsZQIg8VWxuuBriD7YY8jgNQcDyhyUIH7w41EV%2BOIsgSN6sW25Z53qGOfyR4fM8zz89eaQe2%2Bxjyg919yLgvR%2BXDJTIeTRPprZ9IDBDIcYDk8gh6y%2FSx98rM3QcuqDmSeKxySjy5AuZOolhN%2F552Jf4KYlAJL9aEaZIb&gad_source=1&gclid=CjwKCAjw5v2wBhBrEiwAXDDoJUOMTn9mkI9Y2WFYvPuMOwSfKN_VnO4__k5O1vE-0OYkrRMKUdV-vxoC9n4QAvD_BwE&_cv=1
BaromĂštre de l'Education d'Apprentis d'Auteuil, sondage 2023 sur la vie affective, relationnelle et sexuelle des 16-20 ans : https://www.apprentis-auteuil.org/actualites/education-et-scolarite/barometre-de-leducation-apprentis-dauteuil-2023#:~:text=37%25%20des%20filles%20pensent%20qu,%2C%20contre%2022%25%20des%20filles.
Les ateliers cycloshow, https://cycloshow-xy.fr/ en duo mĂšre-fille ou pĂšre-fils, en petits groupes.
En complément, je vous recommande l'excellent podcast de Lolita Rivé, "C'est quoi l'amour, maßtresse", qui expose concrÚtement en quoi consistent les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle, avec des extraits de séances d'une classe de CE1.
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Tous les parents conscients des risques des violences sexuelles se posent un jour ou l'autre cette question : faut-il parler Ă son enfant de l'existence des violences sexuelles?
Si oui, Ă quel Ăąge?
Comment en parler?
Dans cet épisode, je vous donne mon avis ùge par ùge, en me basant notamment sur la recherche portant sur les programmes de prévention des violences sexuelles ou d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle.
Je vous donne quelques astuces pour Ă©valuer si c'est le moment d'en parler Ă votre enfant et comment vous y prĂ©parer. Ensuite, j'aborde, de la maternelle Ă l'adolescence, les moyens possibles pour amener le sujet sans traumatiser votre enfant, en respectant ce qu'il est prĂȘt Ă entendre en fonction de son Ăąge et de sa maturitĂ©.
Cet épisode permet de clore ce podcast, avec un complément en bonus vendredi prochain, portant sur l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, à partir d'une interview d'Eliane NGuyen, coordinatrice prévention de la violence et éducation à la relation aux Apprentis d'Auteuil.
Bonne Ă©coute Ă tous, et prenez bien soin de vous!
Joanna Smith
Ressources complémentaires à cet épisode :
Le livre « Quand on te fait du mal » de la Dre Muriel Salmona et Sokhna Fall, illustrĂ© par Claude Ponti, disponible gratuitement auprĂšs de lâassociation MĂ©moire traumatique et victimologie, et tĂ©lĂ©chargeable ici: https://www.memoiretraumatique.org/assets/files/v1/Documents-pdf/2022-quand-on-te-fait-du-mal_ponti-memoire-traumatique-hdweb.pdf
Une liste complĂšte de livres en fonction de lâĂąge, de la maternelle Ă lâadolescence, est disponible en complĂ©ment dans mon livre ProtĂ©ger son enfant des violences sexuelles.
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
Pour vous abonner Ă la Newsletter de ce podcast et ĂȘtre tenu.e au courant de ses activitĂ©s futures, c'est ici : https://podcast.ausha.co/proteger-son-enfant-des-violences-sexuelles
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Zijn er afleveringen die ontbreken?
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Comment protéger son enfant des prédateurs sur internet? Comment cadrer l'usage du téléphone, des tablettes, des ordinateurs et d'internet afin de protéger son enfant tout en restant raisonnable?
Dans cet épisode, un papa raconte comment un prédateur est entré en contact avec sa fille de 12 ans via internet, malgré les précautions d'usage qu'il avait prises. Il raconte comment cet homme a procédé, comment les faits ont été découverts, heureusement trÚs rapidement, ainsi que les suites qui leur ont été données. Il nous partage également ses réflexions et expose les nouvelles rÚgles qu'il en a tirées pour ses enfants.
Quelles rÚgles mettre en place? Comment les expliquer à ses enfants et ados? Quelles précautions semblent-elles raisonnables? Autant de questions auxquelles ce papa nous aide à réfléchir.
Merci à lui pour le partage de son expérience et de ses réflexions.
Bonne Ă©coute!
Joanna Smith
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Bien des parents se demandent sâils devraient dire Ă leur enfant quâils ont Ă©tĂ© victimes de violences, en particulier de violences sexuelles.
Pourquoi en parler ?
Comment ces événements de notre histoire peuvent-ils se manifester dans notre parentalité ? Quel impact ont-ils ? Comment les enfants perçoivent-ils ce que nous taisons?
Comment en parler, que dire?
Quand ? Ă quel Ăąge ?
Comment sây prĂ©parer ?
Autant de questions que jâaborderai au cours de cet Ă©pisode.
Bonne Ă©coute, prenez soin de vous.
Joanna Smith
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Au cours des épisodes précédents, j'ai décrit les stratégies des agresseurs et le fait qu'ils approchent généralement leurs victimes de façon progressive, en tùtant le terrain par des formes de violences plus ambiguës, permettant la mise en place de l'emprise.
Parmi ces violences préalables aux violences sexuelles, on observe parfois une continuité avec les "Violences Educatives Ordinaires", ces violences socialement encore bien tolérées qui visent à "éduquer" l'enfant.
Dans le prĂ©sent Ă©pisode, j'ai souhaitĂ© faire intervenir CĂ©line Quelen, Directrice GĂ©nĂ©rale et Fondatrice de STOP VEO - pour une enfance sans violences, afin qu'elle nous aide Ă comprendre en quoi les Violences Educatives Ordinaires peuvent ĂȘtre un facteur de risques de violences sexuelles.
Merci à Céline Quelen d'avoir accepté de répondre à mes questions à ce sujet!
Bonne Ă©coute!
Joanna Smith
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Ressources associées à l'épisode :
Site de Stop VEO - Enfance sans violences : https://stopveo.org/
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Les femmes peuvent-elles commettre des violences sexuelles?
A quel point est-ce fréquent? Pourquoi a-t-on du mal à voir ces violences, encore plus que celles commises par les hommes?
Qui sont les victimes des femmes agresseuses sexuelles?
Agissent-elles toujours avec un homme?
Nous répondrons à ces questions au cours de l'épisode d'aujourd'hui en mettant, comme toujours, l'accent sur les signes qui doivent vous alerter, en tant que parent.
Bonne Ă©coute
Joanna Smith
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Aujourd'hui j'accueille Marie Gervais, autrice du livre tĂ©moignage "Il me tue cet amour" (Massot Editions), qui nous parlera de son expĂ©rience des violences dans le couple Ă l'adolescence, et aussi de son expĂ©rience en tant qu'intervenante auprĂšs des jeunes (collĂšges, lycĂ©es) et des professionnels dans le cadre de la prĂ©vention des violences, oĂč elle tĂ©moigne de ce qu'elle a vĂ©cu au cours d'interventions de sensibilisation.
Marie Gervais raconte dans son livre-témoignage ses 8 années de violences conjugales de 16 à 24 ans, au lycée puis à l'université, avec un garçon de son ùge. Elle y décrit les mécanismes de l'emprise mais également sa reconstruction. Aujourd'hui, elle travaille réguliÚrement avec la gendarmerie, au niveau local et national, et intervient auprÚs de différents publics, notamment professionnels (CRIAVS, ENM, SPIP...), ainsi que dans les collÚges et lycées. Elle anime également des formations de 3h auprÚs de personnels municipaux, administratifs et associatifs.
Dans cet épisode, Marie Gervais nous fait profiter de son expérience d'ancienne victime, mais aussi de mÚre et d'intervenante, pour répondre notamment aux questions :
Comment parler de sexualité avec mon ado?
Comment m'assurer que mon ado n'est pas victime de violences dans ses relations amoureuses?
Comment prévenir les violences sexuelles chez les adolescents?
Quels supports utiliser ou proposer pour le dialogue?
Et bien d'autres questions encore!
Mes trÚs chaleureux remerciements à Marie Gervais pour ce partage de son expérience et de ses réflexions, ainsi que des nombreuses ressources ci-aprÚs.
Bonne Ă©coute!
Joanna Smith
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Ressources associées à cet épisode, recommandées par notre invitée :
Livre Il me tue cet amour (2020) de Marie Gervais, Massot Editions.
Egalement l'ouvrage : Histoire du consentement féminin (2021)de Maëlle Bernard, Editions Arkhe
D'autres livres témoignages :
- Câest pas ça lâamour, Agathe Breton (cyberviolences dans le couple ado)
- Juste une histoire de nudes, Aliyah Chartier (extorsion de nudes par un inconnu au collĂšge)
Des livres d'Ă©ducation affective et sexuelle :
- Le grand livre de la puberté, Catherine Solano
- Mon corps qui change, Marawa Ibrahim
- Sexpérience, Isabelle & Margot Filliozat
- Qui suis-je ? Capucine Coudrier (et son compte Instagram Ovaires the rainbow)
Idées de séries à commenter avec des ados (sans forcément regarder ensemble) :
"Bons exemples" : Sex education, Normal people, Fleabag
"Mauvais exemples" : K drama, riverdale, gossip girl, You
Attention Ă visionner vous-mĂȘme pour vĂ©rifier les Ăąges adĂ©quats avant de recommander Ă votre ado!!
Et des chansons Ă commenter :
"Jaloux" de Dadju (l'appartenance)
"Ma vie" de Dadju (violences physiques et dans le clip, il les tue !)
"Ne me quitte pas" de Jacques Brel ou Requiem pour un fou de Johnny Hallyday (pour les adultes)
Ressources internet :
https://commentonsaime.fr/rubrique/mon-couple/
https://www.amoursansviolence.fr/
Le violentomĂštre : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque/publication/le-violentometre
Et une Ă©mission TV :
"Ca commence aujourd'hui", de Faustine Bollaert, sur les violences dans les couples ados, Ă©mission du 25 nov 2022.
Pour faire intervenir Marie Gervais :
https://www.mariegervais.com
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Saviez-vous que les adolescents commettent entre 30 et 40% des violences sexuelles envers les mineurs?
Ce risque est souvent méconnu.
Quels sont les profils de ces adolescents commettant des violences sexuelles? Leurs motivations? Comment reconnaĂźtre les situations Ă risques?
Aujourd'hui nous passerons en revue les violences commises par les adolescents sur des enfants plus jeunes, mais aussi les violences entre ados, dans le cadre d'une relation amoureuse et en-dehors.
Nous parlerons aussi des violences sexuelles commises par les adolescentes.
En bonus cette semaine, un épisode exceptionnel vendredi, avec le témoignage de Marie Gervais, qui a écrit le livre Il me tue cet amour au sujet des violences conjugales, notamment sexuelles, qu'elle a vécues à partir de l'adolescence.
Bonne Ă©coute!
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Comment protéger son enfant de l'inceste dans la fratrie ou de la part d'un cousin?
Quels sont les facteurs de risques pour ce type de violences sexuelles? Quelles peuvent ĂȘtre les motivations des adolescents qui commettent ces violences sexuelles dans leur famille?
Dans quelles familles ces agressions surviennent-elles? Pourquoi?
A quoi dois-je ĂȘtre vigilant.e en tant que parent?
Autant de questions auxquelles nous donneront des réponses dans cet épisode, afin de vous aider dans votre réflexion et votre vigilance.
Merci de faire suivre aux parents et aux professionnels de l'enfance qui vous entourent!
Et, comme toujours, souvenez-vous quand mĂȘme que la plupart des ĂȘtre humains sont bien intentionnĂ©s đ
Bonne Ă©coute!
Joanna Smith
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Ressources citées dans l'épisode :
Comportements sexuels normaux ou pas selon l'ùge et la fréquence : https://violences-sexuelles.info/dl/VSI-COMPORTEMENT-SEXUELS-ENFANTS.pdf
Site de prévention à l'exposition à la pornographie : https://jeprotegemonenfant.gouv.fr/pornographie/
Idées d'ouvrages pour accompagner l'agressivité et la jalousie dans la fratrie :
ArrĂȘte d'embĂȘter ton frĂšre, laisse ta soeur tranquille ! dâElisabeth Crary (2012)
FrÚres et soeurs sans rivalité de Faber et Mazlich (2013)
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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La plupart des agresseurs sexuels sur mineurs passent par la manipulation ou l'emprise. Mais l'emprise et la manipulation sont visibles de l'extérieur à qui sait quoi observer.
Vanessa Springora, Judith GodrÚche, Isabelle Demongeot, Neige Sinno, parmi tant d'autres victimes décrivent la manipulation et l'emprise exercée par l'agresseur qui amÚnent, dans le pire des cas, la victime à croire qu'elle est coupable ou consentante, et à se taire parfois durant de nombreuses années.
Au cours de cet épisode, nous décortiquerons les mécanismes sous-jacents à l'emprise afin d'en discerner les signes précurseurs et à connaßtre les situations qui peuvent rendre votre enfant vulnérable à l'emprise, afin d'en déjouer les mécanismes et d'entraver les violences.
Bonne Ă©coute!
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En complĂ©ment de l'Ă©pisode prĂ©cĂ©dent oĂč je vous ai parlĂ© de deux modes opĂ©ratoires, la violence physique et la menace / contrainte, j'aborde aujourd'hui les deux autres modes opĂ©ratoires des agresseurs sexuels d'enfants : la surprise et la manipulation / l'emprise.
La question de la surprise est essentielle pour comprendre pourquoi la victime a du mal à dénoncer les faits, et l'emprise permet de comprendre pourquoi ce silence et cette honte durent si souvent dans le temps.
La manipulation, sous-jacente à l'emprise, est le mode opératoire le plus fréquent chez les agresseurs sexuels d'enfants. Ce processus est si important et si complexe que j'y consacrerai tout l'épisode suivant afin d'approfondir les éléments développés aujourd'hui.
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Aujourd'hui, dans cette premiÚre partie concernant les modes opératoires, nous aborderons les agresseurs qui agissent avec violence ou avec menace.
En effet, connaßtre la maniÚre dont les agresseurs procÚdent pour passer à l'acte est essentiel pour mieux protéger les enfants.
Les violences sexuelles sur enfants reposent en trĂšs grande majoritĂ© sur des modes opĂ©ratoires se mettant en place progressivement : connaĂźtre ces mĂ©canismes, c'est ĂȘtre capable de repĂ©rer les signes prĂ©curseurs Ă un Ă©ventuel passage Ă l'acte. Dans cette premiĂšre partie, je dĂ©velopperai deux modes opĂ©ratoires : la violence physique (rare) et la menace / la contrainte. La semaine prochaine, dans la 2Ăšme partie, j'aborderai deux autres modes opĂ©ratoires : la surprise et la manipulation / l'emprise.
Bonne Ă©coute!
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De nombreux parents se demandent quelles sont les limites saines Ă avoir dans le rapport au corps de leur enfant, et comment les faire Ă©voluer avec l'Ăąge (prendre le bain ensemble, se montrer nu, voir l'enfant nu...).
C'est une trĂšs bonne question! Un enfant qui a l'habitude d'ĂȘtre respectĂ© dans son intimitĂ© et ses limites corporelles sera moins Ă risques de subir des violences sexuelles. Alors, comment savoir oĂč mettre la limite? Car l'enfant a aussi besoin d'ĂȘtre touchĂ© pour bien se dĂ©velopper!
Dans cet Ă©pisode, je vous parle de ce que nous, les psys, appelons "l'ambiance incestuelle", c'est-Ă -dire une ambiance de manque de limites au niveau de l'intimitĂ© entre les membres d'une mĂȘme famille, et notamment entre les parents et l'enfant. Je vous dĂ©cris ce que c'est, avec des exemples, et vous explique en quoi cela peut poser problĂšme et rendre l'enfant vulnĂ©rable aux violences sexuelles, dans sa famille ou au-dehors.
Je vous explique aussi comment ne pas vous prendre trop la tĂȘte Ă ce sujet non plus, et sur quoi vous baser pour vous assurer que les limites intimes des uns et des autres sont bien respectĂ©es au sein de votre famille.
Ressources citées dans l'épisode :
- Le rapport de la CIIVISE (Commission Indépendante sur l'Inceste et les Violences Sexuelles faites aux Enfants) : https://www.ciivise.fr/le-rapport-public-de-la-ciivise/
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La semaine derniĂšre, nous avons abordĂ© la question de l'attirance sexuelle envers les enfants. Certains hommes attirĂ©s sexuellement par les mineurs consomment de la pĂ©dopornographie, c'est-Ă -dire de la pornographie impliquant des enfants : ces hommes sont-ils diffĂ©rents, plus dangereux pour les enfants de leur entourage que les hommes qui n'en consomment pas? Ont-ils le mĂȘme profil que ceux qui agressent sexuellement des enfants? Que faire si vous trouvez du matĂ©riel pĂ©do-pornographique sur l'ordinateur d'un proche? D'une façon gĂ©nĂ©rale, quelles consĂ©quences en tirer pour la protection des enfants qui vous entourent, et la diffusion de leur image Ă travers les rĂ©seaux sociaux?
Plateforme de signalement des contenus internet illicites d'internet : PHAROS
Service Téléphonique d'Orientation et de Prévention : STOP au 0 806 23 10 63 : vient en aide aux personnes craignant de commettre des violences sexuelles, ou qui en ont commises.
Centres de Ressources pour Intervenants auprĂšs des Auteurs de Violences Sexuelles : CRIAVS
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Dans la suite de l'épisode précédent, je poursuis ma présentation des profils des hommes adultes agresseurs sexuels d'enfants. Les hommes qui agressent sexuellement des enfants en-dehors de leur famille ont un profil différent de ceux qui agressent au sein de leur famille. Nous allons voir pourquoi et comment ensemble, et, au passage, évoquer quelques critÚres de recrutement pour un(e) baby-sitter!
Lecture citée : Le consentement de Vanessa Springora (livre et film)
Service Téléphonique d'Orientation et de Prévention : STOP au 0 806 23 10 63 : vient en aide aux personnes craignant de commettre des violences sexuelles, ou qui en ont commises.
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Aujourd'hui, je dĂ©cris les profils mis en avant par les recherches en criminologie, chez les hommes adultes commettant des violences sexuelles au sein de leur famille : les agresseurs incestueux. Par exemple, savez-vous que les pĂšres commettant l'inceste ont un profil gĂ©nĂ©ralement trĂšs diffĂ©rent des oncles incestueux? Les victimes ne sont pas les mĂȘmes, les modes opĂ©ratoires et les motivations sous-jacentes Ă leur violence incestueuse ne sont pas les mĂȘmes, leur dangerositĂ© non plus. ConnaĂźtre les profils criminologiques aide Ă comprendre la "logique" des agresseurs et donc Ă mieux repĂ©rer les risques de passages Ă l'acte.
Lectures citées dans l'épisode : La Familia Grande - Camille Kouchner et Tais-toi et pardonne - Laurent de Villiers
Podcast complĂ©mentaire sur le thĂšme de l'inceste : Ou peut-ĂȘtre une nuit (Charlotte Pudlowski, Louie Media)
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Comment les agresseurs font-ils pour "vivre avec" les agressions qu'ils ont commises ou qu'ils commettent encore? Je vous parle aujourd'hui des pensées distordues des agresseurs qui leur permettent de justifier leurs actes, de ne pas voir la gravité des faits ou leur part de responsabilité. Je vous parle aussi de la maniÚre dont fonctionnent souvent les proches des agresseurs, notamment les conjointes des auteurs d'inceste.
Ces mĂ©canismes peuvent ĂȘtre dĂ©tectĂ©s en amont des violences et ainsi vous indiquer des personnes auxquelles Ă©viter de confier votre enfant.
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
Pour vous abonner Ă la Newsletter de ce podcast, c'est ici : https://podcast.ausha.co/proteger-son-enfant-des-violences-sexuelles
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Dans cet épisode, je vous parle des circonstances qui déclenchent les violences sexuelles sur mineurs, ainsi que les motivations des agresseurs. Comment peuvent-ils en arriver à faire une chose pareille? C'est la question à laquelle nous commencerons à trouver des réponses, sans pour autant justifier ou excuser le comportement de l'agresseur.
Bonne Ă©coute
Joanna Smith
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Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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Comment ne pas entrer dans la logique de l'agresseur? Dans ce premier épisode, je vous présente l'esprit de ce podcast et les thÚmes que je vais aborder pour vous aider à protéger votre enfant des violences sexuelles. Je vous présente mon parcours en tant que psychologue auprÚs des agresseurs et des victimes, et j'évoque quelques questions de vocabulaire importantes pour ne pas entrer dans la logique de l'agresseur.
Bonne Ă©coute
Joanna Smith
âââââââââ-
Ce podcast vient compléter l'ouvrage Protéger son enfant des violences sexuelles, Dunod, 2024. Le livre décrit les profils des personnes et modes relationnels à risques, ainsi que les situations à risque, selon les ùges et les contextes (famille, activités, relations amoureuses, internet...). Les mises en situation, pratiques et concrÚtes, permettent au lecteur de repérer et se préparer à réagir aux comportements limites qui surviennent souvent avant les agressions. Connaßtre les risques, pour ne pas en prendre.
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