Afleveringen
-
К сожалению, настали тяжелые времена. Люди, у которых легко в такое время на сердце или не в курсе происходящего или у них в родословной затесалось пара киборгов. Кроме шуток. Отвечаю на вопрос есть ли что-то, что может помочь справиться с тревогой в такое время. Озвучил пару соображений. Буду рад, если кому пригодится. Но мы помним, все люди разные.
-
Сегодня мы присмотримся к тому, как люди создают и потребляют контент. Не важно, подкасты, тексты, видео или что-то еще. Все не так просто, как может показаться. Наивная точка зрения «надо просто создать что-то интересное» не совсем адекватна. Что происходит на самом деле и стало темой нового выпуска.
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
Есть вопрос, который все мы привыкли задавать друг другу. Он кажется безобидным и даже полезным, но чаще всего это впечатление обманчиво, и он приносит вред. Это вопрос «почему?» Сегодня мы разбираемся почему вопрос почему вреден.
-
Сегодня мы поговорим про правильно понимание ответственности. Уверен, вы знаете и не любите это слово, потому что оно ассоциируется с требованиями быть серьезнее, работать упорнее и отвечать за свои поступки. Тогда как ответственность это что-то совершенно иное. Если понимать ее как надо, жить станет много лучше.
-
Как вы думаете, чем руководствуется человек, который своей девушке 36 строк в стихах описывает падаль? При этом он не сошел с ума, не под веществами, хотя были в жизни великого поэта и такие эпизоды. Сегодня в подкасте неожиданно сошлись Шарль Бодлер и коммуникативная компетентность. Психология общения, короче. Заходите, будет интересно.
-
Сегодня мы говорим про то, как люди относятся к своей работе. Откуда берется любовь к профессии и можно ли поправить что-то, если любви с первого взгляда не случилось?
-
Продолжаем говорить про поведение людей. Еще одна логика-невидимка, которая сильно на нас влияет, хотя мы об этом и не подозреваем. Логика социальной нормативности. Много живых примеров и лайфхак, который сильно помогает в переговорах.
-
Тысячи коучей и самопальных психологов твердят нам, что сдаваться нельзя. Надо идти до конца! Рано или поздно ты победишь. Я полагаю, это глубоко неверная установка. Установка, не совместимая с нормальной жизнью. Почему останавливаться надо уметь, что будет, если вы этого не сделаете и как умение слышать «нет» связано с личностной зрелостью, об этом мы сегодня и поговорим.
-
Одна из самых мощных причин человеческого поведения — привычка. Она кажется не слишком важной, но это впечатление обманчиво. Большую часть нашей жизни мы проводим «не приходя в сознание». Почему так происходит, можно ли дрессировать людей, какие именно действия поддаются автоматизации и как это влияет на нашу жизнь, об этом мы поговорим в новом подкасте.
-
Сегодня обсудим почему объяснение «он первый начал» опасно в долгой перспективе. Вспомним чем отличается тактика от стратегии и подумаем, почему вторая логика поведения (а это именно она) распространена больше, чем логика «я хочу». Мы продолжаем разговор про человеческое поведение и мотивацию.
-
Сегодня мы поговорим про поведение человека и объясняющие его логики. В центре внимания первая логика поведения — «Я хочу». Посмотрим насколько часто мы ею пользуемся и вообще, можно ли человека назвать машиной по удовлетворению собственных желаний.
-
Сегодня мы поговорим про песню Оксимирона «Где нас нет». О том, почему она хорошая, и как много может рассказать нам про социальные причины наркотизации (имеются в виду алкоголь и наркота). Песня — очень плотный и наглядный пример социальных предпосылок будущего неблагополучия.
-
Явление, которое мы сегодня разбираем, очень современное и в то же время старое. Оно впитало в себя давние традиции остракизма, бойкота и травли. Тем не менее, старые средства в новых условиях проявляют себя существенно по-другому. Как и что поменялось, и почему кэнселинг так популярен, мы и попытаемся разобраться.
-
Сегодня мы поднимаем важную тему. Как вести себя с человеком, у которого умер кто-то близкий. Как его поддержать и утешить? Стоит ли это вообще делать. Для этого нам придется посмотреть, что происходит с человеком, когда он теряет близкого. Возможно, вы посмотрите на этот вопрос другими глазами. Потому что интуиция нас в этом (как и во многих других вопросах) часто обманывает.
-
Виктимблейминг, к сожалению, довольно распространенная практика. Обвинение жертвы. Если вы в комментах написали кому-то «сама виновата, нечего было то-то и то-то», то вы как раз им и занимаетесь. Почему виктимблейминг плохо, почему избегать его хорошо, откуда он берется и как вести себя если вдруг вы или с вами — про это наш сегодняшний разговор.
-
Поговорим сегодня про прокрастинацию. Постоянное откладывание того, что должно быть сделано. У нее может быть множество причин. Найди свою. И сделай с ней что-нибудь. Практические советы тоже даются. Целых два. Кроме этого про страх неудачи, тревожность, и перфекционизм — еще одна штука, которая портит нам всем жизнь.
-
Поговорим сегодня про обратную сторону популярности. Как писала Ахматова, правда, по другому поводу: «А на утро притащится слава / Погремушкой над ухом трещать». Поговорим про то, как меняется структура общения при росте аудитории. Популярность — это не только поклонники, это еще проблемы со старыми друзьями. Избежать которых очень сложно. Впрочем, с новыми подписчиками тоже непросто. Число Данбара и про коммуникативную емкость человека наш сегодняшний разговор.
-
В нашей жизни полно вещей, передающихся от человека к человеку. И я не про ковид. Секреты производства, ремесла, поведенческие стратегии, семейные программы и правоприменение. Даже чтобы быть человеком недостаточно человеком родиться. Это все феномены, которые живут своей социальной жизнью, и если отвлечься, можно все это профукать. Разговор на стыке психологии, социологии и философии. Я в свое время сильно удивился, когда с этим столкнулся. И да, все время забываю. У меня есть инстаграм с обзорами книг: byakibooki. Заходите, буду рад.
-
Почему плохо быть переподготовленным первоклассником – уметь то, что твои одноклассники еще не умеют делать. Не подкладывайте свинью своему ребенку, не переусердствуйте, готовя его к школе. Как вы поняли, мы продолжаем говорить об интеллекте. Исследуем его связь с другими процессами: памятью, вниманием, восприятием, способностью усидеть на месте. Поговорили про лень, возрастную динамику умственных способностей и про то, что сделать, чтобы уменьшить вероятность Альцгеймера.
-
Многие люди уверенны, что в школе учат думать, что мышление – необходимое для взрослого человека умение и что интеллект описывается значением IQ (коэффициентом интеллекта). Об интеллекте существует масса расхожих представлений, некоторые из которых можно и нужно пересмотреть. Сегодня мы попробуем разобраться что из них правда и насколько. Кроме этого, мы поговорим о том, что чаще всего используется вместо мышления и от чего зависит успешность нашей жизни. Спасибо слушателю за тему. Свои вопросы вы можете писать в личку в инстаграме byakibooki.
- Laat meer zien
