Afleveringen
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猶豫不決又沒有隨身攜帶笅或者塔羅的話,其實用計算機就可以抽籤占卜囉!
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凸的數學定義與真實世界之意涵
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Zijn er afleveringen die ontbreken?
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各位有在收聽的朋友歡迎隨時在網路世界各平台堵我/提醒我,持續提供大家助眠素材
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從舊的三隻小豬的故事發想出來、帶有一點經濟學入門的新故事
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有家長說不允許小孩學會任何賭博行為。。。
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從高中的一片經歷推導出關於未來數學教育的發想
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在club house 遇到一個數感薄弱的人搞出亂七八糟的數字
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聽得懂才怪,如果用聽的就懂那肯定是練武奇材,又或者跟老身一樣也是數學世界裡的殘花敗柳
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是不是有數學老師跟你說 1+1=2 的證明要寫五頁?是不是有數學老師其實無法寫出那五頁的證明?
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這集是第三季的收尾,總整理一下本土疫情後協助施打疫苗的心情感受
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從疫苗接種的流程討論如何能提升效率又不增加染疫風險
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前日擔任疫苗接種站工作人員之見聞與反思
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為什麼要打疫苗?為什麼讓老人先打疫苗?
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被標題騙進來了嗎?我要講的是政府發錢給民眾過程中可能需要經過的繁瑣流程
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違反俗人直覺的班佛定律
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因為不信中囯公布的武漢肺炎死亡人數,所以上湖北省人民政府的網站查統計數字,結果2020年底的人口數都還沒有公布。。。
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遲早都會辱華不如現在就開始
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用很基本的經濟學來談工作
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論維持表面公平性的原因
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近期的社會觀察
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