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《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集，成书于乾隆二十九年（1764）。此书共八卷（或作六卷），选诗三百一十首，后四藤吟社本又增补杜甫《咏怀古迹》三首。全书收录了七十七家诗，基本上按五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句、乐府等诗体编排，所选多为描写生活琐事、个人情怀之作，反映了唐代社会生活风貌，其中有不少是唐诗中的名篇。原书有注释，专注典故；还有评点，指点作法，说明作意，品评工拙。 [1-4]
《唐诗三百首》原本是为童蒙学习诗歌而编的家塾课本，但因编者汲取了《千家诗》易于成诵的优点，此书问世不久就“风行海内，几至家置一编”，被视为唐诗入门读物的首选，一直影响至今。 [2] [5-6]
《唐诗三百首》共八卷（或作六卷），选诗三百一十首，不同刻本有三百二十一首、三百一十七首、三百零二首等多种，常用底本光绪年间的四藤吟社本为三百一十三首。称“三百首”可能是沿袭“诗三百”的说法，只是取其整数而已。此书分体编排，有五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句及乐府诸体，其中古体诗占三分之一，近体诗占三分之二。虽然全部作品只占全唐诗的一百六十分之一，但不少是唐诗传世佳作。此书收录作者七十七人，包括帝王、士大夫、僧人、歌女、无名氏等，大多数为唐诗代表作家。其中杜甫三十九首，王维二十九首，李白二十九首，李商隐二十四首，孟浩然、韦应物、杜牧各有十多首。从体裁来看，李白多收五、七言古诗和乐府，韦应物多收五言古诗，王昌龄多收七言绝句，李颀多收七言歌行；而且古体诗以盛唐为主，近体诗则多选中、晚唐。入选诗作有不少是唐诗中的名篇，大都通俗易解，艺术性较高，便于吟诵；其中不乏描写生活琐事、抒发个人情怀的诗作，间有内容空洞、形式呆板的应制、酬答之作。编者对入选的诗作还有选择地加以批语，简明扼要，对读者多有启发。有的批语虽只点一下，但颇耐回味。
少儿必听|孕期音乐|胎教|启蒙||亲子早教
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小朋友们对这个世界充满好奇心，遇到什么都喜欢问为什么：为什么飞机会飞，为什么猪要拱地一一小朋友每问一个问题，都是对身边世界的一次探索。俗话说：兴趣是最好的老师。当小朋友对“为什么”感兴趣的时候，家长不仅要正确回答他的问题，还可以将更多相关知识讲给小朋友听。这样小朋友就能从日常现象，学习到更多、更系统的知识。
知识并非越深越好，适合小朋友学习才是最重要的。从动物、生活、自然、植物四方面，向小朋友介绍身边世界。每篇都精选小朋友身边常见的事物，以事物为主体，先整体介绍事物，再选取小朋友感兴趣的部分着重讲解。孩子们对世界的了解，往往是从“为什么”的疑问开始的。“为什么”为孩子打开了一个个未知而奇妙的世界，百科知识却是滋润求知之心的鸡汤。让知识伴随孩子成长，让热爱科学的种子在孩子的心中发芽、生长，相信它一定能开出奇妙的花。
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特别说明：《天使在我家》节目已经连续更新126期啦，我们彼此陪伴一起聊了很多有趣的话题， 欢迎大家继续给我们留言，一起共创。从2023年2月开始，节目更新频率将变更为：不定期更新。期待大家留言互动，也感谢大家持续关注，在这里也邀请大家关注知月老师的新节目《古人说》——听古人一言，见今日自己。
教子无须方技，贵在自成一体。
如果您已经为人父母，请看到这个真相——有个天使在我家。不管孩子正在表现着什么，天使的本质从未改变过，他们是上天送来的礼物，给父母一个机会再次成长，去看到镜子对面的自己，和背后的真相去创造自己理想的生活体验——每个人都可以。
为了与大家共同发现镜子里的真相，励朴私塾推出了这档播客节目——“天使在我家”。
我们坚信，没有谁比父母更了解自己的孩子。所以，这档节目里没有老师，没有专家，只有决心让自己更智慧起来的父母，以及在成长路上真诚分享经验的同伴们。
《天使在我家》节目从2023年2月开始，不定期更新发布。欢迎您关注我们的微信公众号「励朴私塾」，一起营造家庭的书香和墨香。
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“我喜欢新鲜，我喜欢刺激，我喜欢冒险！”是的，这些都是红松鼠查特若很喜欢的事情。你瞧，大家都知道查特若是个淘气包，他整天在树林中奔跑、跳跃、喊叫，看起来总是那么无忧无虑。但是，有时候太活泼也会惹来麻烦，没错，就是麻烦。这一次，查特若真是遇到大麻烦了！究竟怎么回事呢？看完你就知道了。
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除了尾巴有些短，田鼠丹尼对自己所拥有的一切还是很满意的。他非常聪明，而且是个做事认真、知恩图报的小家伙。老实说，与冒险比起来，丹尼更喜欢安安稳稳的生活，可是生活总是充满惊喜，让他不断遇到新鲜事。啊，换个角度想想，这样也不错呢！至少日子不会无聊。接下来，我们就和丹尼一起去体会一下充满惊喜的冒险生活吧！
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大家好，这里是联结在一起家长社区的夫妻正面管教导师年妈和年爸，他们从2011年专注于家长学习，家庭教育。这里的内容来自联结在一起家长学习社区中，家长在学习和实践中的记录分享，也会有一些疑问和回答。内容以家长与孩子的关系为主，也有夫妻关系，与自己的关系。
碎片式的分享背后是整体的系统和原则，包含正面管教，非暴力沟通，游戏力，情绪管理，自我认知，自我观察四底牌、三中心、九型等范畴。
这些系统和原则的实践，需要从自动反应的不断掉坑中跳出来，变化视角，变化认知，层次改变后看待和对待外在世界相应发生变化。这不是知识层面的学习，不是方法层面的学习，而是整个人整体学习。既不是knowing，也不是doing，而是Being层面的学习。希望这些分享能对大家有启发。请朋友们关注，点赞、转发。
希望我们能让家庭更和谐地同时，用孩子愿意接受的方式，帮助孩子幸福地成功，享受和孩子在一起的时光。让孩子做孩子，让自己做自己，帮助孩子能力勇气自信增长的同时，和孩子和家人联结在一起。
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节目主题：幼儿诗朗诵
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番組を通して、お子さんの勉強・部活・習い事をイキイキ取り組めるようになるためには？ 日常・非日常を充実させて、お子さんが将来活躍できるようになるにはどんな教育が必要なのか？を教育者の立場でご紹介します。 『勉強のその先』の未来が変わるキッカケを作るトライアングル個別学習塾から子どもの将来に向けた内容をお伝えいたします。 トライアングル個別学習塾：https://triangle-tis-school.com/
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「非显著差异」是由多位人类学、心理学、教育学研究者发起的一档泛文化类播客，议题范围包括但不限于：育儿、家庭、女性、婚姻，呈现主流声音中的一丝冷静，不定时更新，欢迎关注。
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教育一直以來都是家長很頭痛的地方
搞不懂該怎麼孩子訂規矩、該怎麼陪孩子定目標等等
Vitinna老師在這裡會分享很多專業，又有用的育兒技巧
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陶子和嘻嘻，俩蒙氏妈妈。相识于美国蒙特梭利培训。目前一个在丹佛，一个在上海。
如果你也是新生代非典型性老妈，育儿的同时，克制不住要偷出精力关注自我生活和成长，那就一起聊！
常常反思才能科学育儿；间歇丧气才能正常当妈^^ -
吉竹伸介是一个非常擅长“提问”的人，事实上，孩子就是用提问的方式认识世界的。
所以他的每部作品几乎都是由一个问题开始的，比如：
《这是苹果吗也许是吧》：教孩子认识世界；
《后来呢后来怎么了》：和孩子轻松聊死亡
他的绘本充满对童心世界的敬畏。他并不急于让孩子解决现有的问题，而是
邀请孩子去思考、去想象，让孩子看到无数的可能性。
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唐诗，中国诗歌的巅峰，承载着中华传统美学和文字韵律精华，穿越一千多年历史云烟，历久弥香。
唐诗之美，在于每一寸土地上的每一个人，都能从唐诗找到自己的精神共鸣，总有一句会触动你的心弦。
第一章 日丽江山 春种、夏锄、秋收、冬藏，古诗中的四季之美
第二章 夏日山中 山川、草木、闲阳、流水，人间味
第三章 情深见故 于草木间体悟放松自在之美意
第四章 暮鼓晨钟 在皓月下观岁月河山的光芒
第五章 有风如北 大唐的傲骨铸就了唐诗的气度
第六章 千山暮雪 诗酒趁年华，恰是少年时
