Afleveringen
-
Поленов – это лицо русской культуры. Передвижник и юрист. Друг Репина, Тургенева, российских офицеров и мужиков, «оторванных от сохи». Поленов – это радость и счастье. Дитя бунтующего Петербурга и любимый сын Москвы. Поленов – это мощь и стиль. Поленов – это всемирная отзывчивость нашей души. Поленов – это Поленов.
Мини-фильм в год 180-летия русского художника Василия Поленова.
Telegram – t.me/mark_leshkevich
-
Как мы смотрим на историю XI-XII веков? Вот Ярослав Мудрый. А за ним сразу – большая фигура Владимира Мономаха. А что было между ними? Один из самых сложных для изучения периодов российской истории. Который наглядно показывает, что из себя представляло наше государство тысячу лет назад. Мы слышали о раздробленности, но что было накануне? Что-то знаем о законах «Русской Правды», но мало кто знает, как и почему была создана «Правда Ярославичей». Этот выпуск – история братства и предательства, верности престолу и измены народу. Вашему вниманию!
Телеграм-канал – t.me/mark_leshkevich -
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
Их было двадцать тысяч и они шли на Константинополь. Это был поход, который чуть не перенёс русскую столицу в Болгарию. Но завершился возвращением в Киев, засадой печенегов и гибелью князя.
-
Как Античность повлияла на искусство Средневековья, Нового времени и XX века?
Открытая лекция об Античном искусстве и его влиянии на современность.
Telegram-канал – t.me/mark_leshkevich
00:00. Атмосфера лекции
00:39. Начало
01:21. Благотворительность
01:55. Вся Античность за час?
03:10. 3 главные темы Древней Греции
04:00. Читаем Гомера
05:45. Боги, герои и люди
06:12. Яблоко раздора
07:36. Сократ – герой Афин
08:30. Кто такой герой?
09:25. Медея, убийца собственных детей
13:42. Смерть для античного человека
15:06. «Царь Эдип» – это про людей
16:50. Историческое просвещение
17:13. Схематоз познания
18:24. Рецепт создания произведения
19:00. Средние века и Античность
20:41. Седьмая печать
21:13. Собор Святой Софии
22:46. Жанна д'Арк как античная героиня
27:14. Возрождение вспоминает о человеке
29:21. Витрувианский человек
30:04. Пьета и Скорбь Матери
31:34. Промежуточные итоги
32:06. Новое время и Античность
33:30. Соревнование и игра
35:02. Смысл Триумфальной арки
37:41. Венера Милосская и Делакруа
41:29. «Некрасивая женщина не ведёт народ»
41:37. Промежуточные итоги
42:09. XX век и Античность
44:45. Герои начала XX века
45:40. Застывшая музыка
47:40. Античность принадлежит всем нам
-
Тайная интервенция Соединённых Штатов в Россию – операция «Сибирь» и «Белый медведь». Агенты влияния в Красном кресте. Интересы американских предпринимателей на другом полушарии. Затягивание Гражданской войны и оккупация русских земель. Сюжет недавних дней – что такое 100 лет с точки зрения истории? – которого нет в школьных учебниках. Вашему вниманию.
Телеграм – https://t.me/mark_leshkevich
-
До нашей эры люди умели в псиоп, а ко Второй мировой достигли мастерства. Теперь каждый второй политический Telegram-канал уверен, что участвует в психологической войне. На самом деле, творят дичь и не понимают, как всё устроено. Давайте разбираться.
00:00. Как вызвать панику у врага. Рецепт из Ветхого Завета
07:03. Главные принципы
10:48. Функции
16:10. Виды пропаганды
19:56. Задачи пропаганды
21:39. Ограничения
29:47. Идеального воина не существует. Что нужно знать
33:22. Выводы
34:47. О подарке зрителю
Подарок зрителю – Как анализировать инсайды и сливы на предмет лжи: https://goo.su/yfZS9M
Мой Telegram – https://t.me/mark_leshkevich
-
Об этом не рассказывают на уроках истории в школе. Мы вообще мало знаем об истории Северной Азии – территории Сибири и Дальнего Востока. Пора разобраться с одним из главных эпизодов Гражданской войны – интервенции Японии в Россию.
-
Английские танки в Царицыне. Легионы Франции в Одессе. Первая битва Черчилля со Сталиным. Мятеж французских матросов и восстание Чехословацкого корпуса. Поход Деникина на Москву. Интервенты в Сибири и на Дальнем Востоке.
Первый выпуск об истории интервенции – вашему вниманию!
-
«Первобытное чувство порой – самое верное». Открытая лекция о Древнем искусстве и его влиянии на современность.
00:00. Начало
02:00. Первобытные люди без пафоса
04:00. Как индейцы не заметили конкистодоров
06:30. Проблема лекции
09:00. Дети переживают древность заново
10:40. Юг Аргентины
12:30. Когнитивная революция
14:40. Дети просят сказку
16:30. Онежские петроглифы
17:45. Первобытный человек – личность?
19:15. 📕 Кон: «В поисках себя»
20:45. 📕 Леви-Брюль: «Сверхъестественное в первобытном»
23:00. Как влюбить своего ребёнка в Историю?
23:30. Первобытное чувство порой – самое верное
24:50. Пабло Пикассо
27:00. Авангард и экспрессионизм вдохновлён пещерной живописью
29:00. Авиньонские девицы
29:39. Древнее искусство имеет прорывную силу характера
30:00. Василий Кандинский
31:24. Тарковский и природа
35:30. Корова Франца Марка
37:00. Как научиться ритму?
38:31. Мы знаем о древности на уровне гипотез
40:47. Красный кролик
41:19. Верхом на смерти
41:47. Пиктограммы
42:20. Творчество – это рыбалка
45:00. Деменция наоборот
46:22. Животное чует
47:13. Человек древности – сложен
50:00. Необходимость конфликта
50:55. Чем хорош театр?
52:16. Венера на экваторе истории искусства
55:00. Молодой папа, секс и история
59:50. Граветтская культура
01:00:40. Кикладский иод
01:02:15. Артемида в расцвете
01:03:05. Медея и спектакль «Космос»
01:05:50. Кто такой герой?
01:06:45. Почему у скульптур IV в. до н. э. пропали зрачки?
Прочитана 25 мая 2024 года в So So Coffee Arbat, г. Волгоград
Поддержать лектора донатом – https://t.me/mark_leshkevich/5544
-
Россия четвёртый год живёт в блокаде. Мир не признаёт Советское государство, а Европа требует от русских вернуть царские долги и выплатить контрибуции. При этом экономики многих стран лежат в руинах Первой мировой. Тогда весной 1922 года делегации Антанты, Германии, Италии и РСФСР собираются в Генуе, чтобы найти выход из сложившегося кризиса.
Как ставился и решался «русский вопрос»? Как «золотой стандарт» и Чичерин рассорили англичан и французов? Как России удалось извлечь выгоду на безнадёжной конференции? Ответы на эти и многие другие вопросы – в новом выпуске:
00:00. Международная политика – злая собака
01:28. Иностранная интервенция в России
03:07. Суть «русского вопроса»
03:24. Парад суверенитетов после 1917 года
04:59. За что от России требовали репарации и контрибуции?
06:21. Ответ Чичерина Западу
07:42. Масштаб Генуэзской конференции
09:25. Условия Франции и РФСР
11:16. Ноль компромисса
12:28. Всем нужно золото
15:36. 25 миллионов от Британии? Да хоть двадцать
18:03. Давление на Россию
18:51. Шок! Россия и Германия встретились в Рапалло
20:53. Итоги Генуи
-
История жизни апостола Павла – от юности в Тарсе до казни в Риме. А также – основы христианской веры, устройство Церкви, личная и социальная этика, о которых говорил Павел.
00:00. Выпуск-откровение
02:20. Род. Родина. Тарс
04:55. Гонитель христиан
06:28. Услышал Христа
10:26. Что лежит в основе христианской веры?
14:28. Савл стал Павлом
16:31. Первый арест
17:04. Как устроена Церковь?
18:29. Павел VS другие апостолы
21:55. Выход из 14-летнего игнора
23:44. Из чего складывается личная этика Павла?
25:02. Имиджмейкер
27:47. Лжепророк на Кипре
29:50. Правила социальной жизни по Павлу
31:25. Апостольский Собор. Язычники, добро пожаловать
33:44. Павел в Афинах, как Сократ
36:09. Стрижка наголо
37:18. Как Павел смотрел на брак и семью?
39:00. Арест в Иерусалиме
41:37. Что такое сильное государство?
42:15. Рим перед смертью
43:50. Казнь
Гость выпуска: Тихон Спирин – https://t.me/philosophyandhumanities
Художник: Светлана Чепрова (Фотон Света) – https://t.me/fotonsveta
Оператор Тихона: Дарья Купряхина – https://vk.com/hello.daria
Телеграм – https://t.me/mark_leshkevich
ВКонтакте – https://vk.com/historyforhuman
-
Исторические эпизоды:
– Россия требует от Германии признать геноцид
– открытый процесс в Волгограде по установлению преступлений нацистов и их союзников
– Румыния требует вернуть золото
– при этом Молдавия ставит памятники румынским солдатам, которые дошли до Сталинграда
Суть: связь эпизодов в контексте исторической политики.
Читать колонку – https://vz.ru/opinions/2024/3/26/1259113.html -
Спойлер: чтобы уравнять нацистский и советский режимы. Это запрещено законом РФ и попросту неадекватно. Но школьники получат балл на ЕГЭ за подобный пример, потому что понятие «тоталитаризм» с прямой отсылкой на СССР есть в учебниках обществознания. Читаю свою колонку в газете «Взгляд», и показываю вместе с рыжим котом – как, кто и зачем стал применять слово «тоталитаризм». Будьте готовы, что материал будет чуть сложнее книжки Оруэлла! Ставьте «Мне нравится» и подписывайтесь на канал.
-
Бесполезная наука, говорили они. А потом почему-то чужая культура берёт и доминирует над ними. Разбираемся, когда началась вечная битва с ящерами и их сателлитами. Кроме шуток: речь об истоках противостояния России с Европой и США. Как к нам относились раньше? Почему образ изменился? Что в этих условиях следует делать нам? Читаю свою колонку в газете Взгляд:
Поддержите канал донатом: https://t.me/mark_leshkevich/5254
Телеграм: https://t.me/mark_leshkevich
-
Новый исторический! Должен ли философ жить, согласно своим идеям?
Признаться, биография Канта Калининградовича крайне скучна. Это так себе новость для видео-блога. Кабинетный учёный, который никогда не брал денег в долг и неуклонно жил по графику. Ноль саспенсов... Но именно Кант, который вообще-то не планировал стать философом, мотивировал меня с 14 лет отжиматься по утрам; а какое место занимает Кант в исторической памяти России и мировой культуре — политики, военные и философы спорят до сих пор.
Я пригласил философа Никиту Сюндюкова (https://t.me/hungryphil) на канал, чтобы он понятным языком рассказал нам о «категорическом императиве», Боге, «вещи в себе» и Копернике. А сам я занялся ответом на вопрос, который
-
Подкаст на основе романа Фадеева и рассекреченных архивных документов!
-
Как жили люди во время блокады?
Дневники, письма, мемуары, документы, картины и снимки, которые помогают хотя бы немного приблизиться к пониманию того, как люди в созданных нацистской Германией геноцидных условиях сохраняли веру в мирную жизнь.
Мы никогда тотально не поймём, что переживали ленинградцы в те страшные дни, с какими мыслями они смотрели на салют 27 января 1944 года. Но стоит каждый раз делать попытку их понять. Поговорить с ними спустя 80, 100, 300 лет. Так история обязывает уже потомков сохранять человечность. Это я и стремился показать школьникам и студентам в лекции о жизни блокадного Ленинграда.
-
Говорю за хорошие книги НА ВИДЕО. Это мотивирует читать новые. Мне полезно, а зрителю — хочется верить — чуточку интереснее. Хотя бы благодаря десяткам МЕМОВ внутри.)
00:00. Зачем выпуск? Мотивация читать больше
01:00. Метод Сократа — Уорд Фарнсворт
02:00. Воспоминания о передвижниках — Яков Минченков
03:57. Семиотика культуры — Сергей Зенкин
06:31. Великое русское исправление имён — @solsevera
11:00. Искусство и красота в средневековой эстетике — Умберто Эко
11:43. Собаки и другие люди — Захар Прилепин
15:18. Обращение к зрителю
Телеграм — https://t.me/mark_leshkevich
Ютуб — https://youtu.be/nUZY_0Jfwmo?si=JONJus2uRDH-7DKCВКонтакте — https://vk.com/historyforhuman
Донат на развитие канала — https://t.me/mark_leshkevich/4358
-
Диванные историки, политологи и нишевые блогеры, ВЛИЯЮЩИЕ НА УМЫ ТЫСЯЧ, используют это слово тут и там, как ошалелые. Как по делу использовать специальный термин, который означает убийство целых народов? Какая история у геноцида? Как ООН разрешает пресечь этноцид?
- Laat meer zien
