Afleveringen
-
I veckans avsnitt tackar vi för oss för nu och sluter cirkeln genom ett matnyttigt avsnitt med lĂ€raren Amanda Carnlöf som agerade testpilot i poddens begynnelse. Hör Amanda berĂ€tta om hennes tankar kring sprĂ„kutveckling, arbetsro, âatt skriva sig till lĂ€sningâ och om ett framgĂ„ngsrikt deckarprojekt. Utöver det sĂ„ berĂ€ttar hon om sitt kommunövergripande förstelĂ€raruppdrag, en studieresa till Frankrike gĂ€llande anpassningar och hur hon Ă€ndrat sitt Mindset under det senaste Ă„ret. God lyssning och tusen tack till alla gĂ€ster, vĂ„ra familjer, vĂ€nner och alla ni lyssnare som stöttat oss genom alla dessa Ă„r!
-
Den hÀr veckan gÀstas vi av den erfarne teaterlÀraren Thomas Karlsson som undervisar pÄ Spetsutbildningen inom teater pÄ Sturegymnasiet i Halmstad. I avsnittet kommer ni att fÄ lyssna till nÀr Thomas delar med sig av sin fantastiska vardag med eleverna, hur de arbetar med kroppslig gestaltning, rummets betydelse för lÀrande och givetvis om övningar och tankar för att stÀrka elevernas relationer.
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
Den hÀr veckan gÀstas vi av lÀraren, författaren och förelÀsaren Mona Liljedahl som har en gedigen bakgrund att möta sÀrskilt begÄvade elever. Hör henne berÀtta om hur du kan uppmÀrksamma att en elev Àr sÀrskilt begÄvat och vad du som pedagog bör tÀnka pÄ. Mona delar Àven med sig av godbitar frÄn sina böcker, förelÀsningar och varför det enligt internationella studier oftast Àr frÄn familjer med akademisk bakgrund som sÀrskilt begÄvade elever upptÀckts.
-
I Ă„rets sista avsnitt gĂ€stas vi av beteendevetaren Staffan Holmberg som har en gedigen bakgrund inom socialt arbete och som numera arbetar som Verksamhetschef för DjurgĂ„rdens IF Skolidrottsförening. I avsnittet berĂ€ttar han om sitt engagemang för en likvĂ€rdig skola och om ett vĂ€rdegrundsarbete som ledde till att incidentrapporterna minskade med hela 66% pĂ„ skolors bollplaner. Utöver det delar Staffan Ă€ven med sig av hur lekfull fotboll och landhockey genom succĂ©n âMini-Camperâ pĂ„ över 80 skolor lade grunden till DjurgĂ„rdens IF skolidrottsförening, dĂ€r heltidsanstĂ€llda ledare, utifrĂ„n elevernas intressen numera dagligen skapar rörelseglĂ€dje innan, under och efter skoltid. Gott nytt Ă„r och god lyssning!
-
Den haÌr veckan ringer vi upp foÌrskollĂ€rarna Sofie och Josefin, roÌsterna bakom succeÌpodden âFoÌrskolepodden: Vi pratar foÌrskolaâ. HoÌr duon beraÌtta om foÌrskolans uppdrag, deras bok âUppdrag undervisning - Struktur och arbetsglĂ€dje i förskolanâ och tankarna bakom podden. Duon delar aÌven med sig av hur de arbetar med den roÌda traÌden, spraÌkutveckling, arbetsglaÌdje och nycklarna till att skapa ett lag i personalgruppen.
-
Den hÀr veckans gÀstas vi av matematiklÀraren Sofia Florén, som Àven arbetar som matematikutvecklare i Hallsbergs kommun. I avsnitt kommer ni att fÄ ta del av en modell som Àr framtagen av NCM och som heter TRR - TÀnka Resonera och RÀkna dÀr Sofia berÀttar om sÄvÀl framgÄngarna och utmaningarna med att byta undervisningsmodell för att hitta rÀtt för alla elever.
-
I veckans podcast kommer ni att fÄ lyssna till SFI-lÀraren Rasida Krupic som kommer att dela med sig av sina erfarenheter som lÀrare i SFI, dÀr kooperativt lÀrande har en central plats i hennes undervisning. Hör Àven Rasida berÀtta om sina tankar kring motivationsamtal och hur hon anvÀnder sig av problembaserat lÀrande för att höja elevernas sprÄkkunskaper.
-
Den hĂ€r veckan gĂ€stas vi av lĂ€raren Joanna Lundin som numera utbildar och handleder skolpersonal i hela Sverige inom omrĂ„den som NPF, tillgĂ€ngligt lĂ€rande, ledarskap och fysisk lĂ€rmiljö. I veckans avsnitt delar Joanna med sig av sina tankar kring tillgĂ€nglighet, vikten av bildning och vad som krĂ€vs för att nĂ„ en likvĂ€rdig skola. Hör Ă€ven Joanna berĂ€tta om sin nya bok "Ett lĂ€rande som fungerar â för alla" och givetvis om styrkan i det kolligala lĂ€randet.
-
Den hĂ€r veckan slĂ„r vi oss ner med lĂ€raren Jimmy Askelius, som arbetar pĂ„ VisĂ€ttraskolan och som i söndags vann LĂ€rargalans pris âĂ rets mellanstadielĂ€rareâ. I avsnittet kommer Jimmy att berĂ€tta om hur han bygger relationer med eleverna och hur han arbetar för att bibehĂ„lla den. Hör om hur han genom Ă„ret fĂ„tt till en god relation med vĂ„rdnadshavarna, Ă€mnesintegrering, empati, och om nycklarna till att VisĂ€ttraskolan fĂ„r pedagogerna att vĂ„ga be kollegorna om hjĂ€lp i utmanande situationer.
-
Den hÀr veckan samtalar vi med musikern Maria Lekardal som började vicka som musiklÀrare och som sedan fastnade i skolan. I avsnittet djupdyker vi i Marias nystartade initiativ VikariehjÀlpen, vars syfte Àr att underlÀtta vardagen genom enkla lektioner utifrÄn kursplanerna för sÄvÀl landets vikarier och för sjuka lÀrare.
-
Den hÀr veckan samtalar vi med lÀraren och författaren Emma Widegren om att bygga trygga grupper, massagesagor och om lÀr- och rastmiljöer som inkluderar alla elever. Förutom det sÄ kommer ni att Àven fÄ lyssna till hur Emma utvecklat sin undervisning genom att ta del av kollegors klassrum ute i sociala medier och vilka strukturer hon anammat i sitt klassrum.
-
I veckans podd gĂ€stas vi av so-lĂ€raren Camilla Rehn som brinner för demokratifrĂ„gor och som har en lĂ„ng erfarenhet frĂ„n arbete i sĂ„vĂ€l skolan, i Riksdagshuset och som utbildningsansvarig hos Teskedsordern. Hör Camilla berĂ€tta om projektet âRadikalisering och demokrati: att lĂ€ra av UtĂžyaâ, som handlar om att ge skolpersonal verktyg och metoder för att arbeta med och engagera elever i frĂ„gor om högerextremism, demokrati och mĂ€nskliga rĂ€ttigheter. Camilla berĂ€ttar Ă€ven om projektets nya poddserie, om hur kunskap om terrorhandlingarna i Norge 2011 skrivits in i den norska lĂ€roplanen och om sina tankar kring hur vi lĂ€rare kan arbeta foÌr att frĂ€mja demokrati och motverka extremism.
-
I veckans avsnitt sÄ gÀstas vi av so- och matematiklÀraren och skoldebattören Nicklas Mörk. I veckans avsnitt tar vi ett helhetsgrepp kring matriser, kunskapskrav och reflekterar kring betyg- och skolsystemet i svensk skola och vad de i slutÀndan betyder för eleverna. Hör om Nicklas tankar kring att hela tiden fokusera pÄ att se till sÄ att eleverna lÀra sig nya saker, vikten av att vÄga peka pÄ utvecklingsfaktorer i svensk skola och varför hans förutsÀgbarhet pÄ lektionerna varit en framgÄngsfaktor.
-
I veckans avsnitt slĂ„r vi oss ner med MinnesmĂ€staren Mattias Ribbing som precis slĂ€ppt sin nya bok âSkĂ€rmsmartâ. Hör om olika strategier som du direkt kan anvĂ€nda dig av sĂ„vĂ€l privat som i din undervisning genom konkreta visualiseringstekniker, vinningen med platslĂ€sning för att minnas vad du lĂ€st och varför google aldrig kan bli en del av ens resonerande. Han berĂ€ttar Ă€ven om hur det kommer sig att bildfragment fungerar som magneter och hur du inför ett nytt arbetsomrĂ„de kan underlĂ€tta för eleverna att befĂ€sta kunskapen. Mattias delar Ă€ven med sig av hur han arbetat över 10 Ă„r med mĂ€tbarhet hos elever, hur du kan designa din teknikanvĂ€ndning pĂ„ ett smart sĂ€tt genom praktiska strategier, hur du kan öka kvalitĂ©n i din skĂ€rmanvĂ€ndning, varför multitasking Ă€r en myt, och givetvis varför vi mĂ€nniskor har tidsdesignat vĂ„rt matintag.
-
Den veckan trĂ€ffar vi engelsk- och historielĂ€raren Karl Liljas som arbetat som lĂ€rare i England och Sverige. I veckans podd kommer han att dela med sig av skillnaderna mellan att arbeta i lĂ€nderna. Karl Ă€r Ă€ven aktuell som kursutvecklare i Stockholm Stad för EU-projektet BLIVA, dĂ€r de hĂ„ller pĂ„ att arbetar fram moduler för kollegial samverkan och digitalisering. I avsnittet delar Ă€ven Karl med sig av sina tankar om kĂ€llkritik och givetvis berĂ€ttar han om hur han gav sina elever en chans att skriva in sig i historieböckerna genom âCoronadagbokenâ.
-
Den hĂ€r veckan gĂ€stas podden av GöteborgslĂ€raren Claras Höglund och i avsnittet delar hon med sig av vinningen med att bedriva utomhuspedagogik genom att integrera fler Ă€mnen genom olika lekar. Clara berĂ€ttar Ă€ven om hur hon genom Ă„ren lyckats vĂ€nda grupper som stĂ„tt inför utmaningar, om instagramkontot âClaras klassrumâ, varifrĂ„n hon fĂ„r sin största inspiration, hennes tankar kring att gĂ„ in i olika samarbeten med olika aktörer och varför hon vĂ€ljer att dela med sig av sitt material till sĂ„ mĂ„nga lĂ€rare.
-
Den hÀr veckan fÄr vi besök frÄn Mölndals kommun dÄ Carolina Lindblom som Àr förstelÀrare inom digital kompetens pÄ yrkesprogrammet för hotell, resturang och bageri pÄ Frejagymnasiets gymnasiesÀrskola gÀstas om. Hör om resturangen Freja som gymnasieeleverna driver, om lyckan av att se eleverna ta steg varje dag och om hennes tankar kring att utmana eleverna.Vi pratar Àven om hur eleverna kan inkluderas in i arbetslivet, möjligheterna med det digitala, varför ordet sÀr ska skrotas, kurs i swahili och sjÀlvklart om elevernas kommande praktikresa till Kenya dÀr de kommer att driva ett bageri.
-
I veckans avsnitt trÀffar vi matematik, No och teknik-lÀraren Helena Kvarnsell som undervisar pÄ högstadiet. Helena delar med sig av sin digitala resa om vad hon tror krÀvs för att fÄ till en god integrerad digitalisering i klassrummet. Lyssna Àven till hur Helena fÄtt elever att gÄ frÄn F till E, kunskapskontroller istÀllet för prov och vad som krÀvs för att eleverna ska anstrÀnga sig lite mer!
-
Den hÀr veckan gÀstas vi av Helena Wallberg, som Àr gymnasielÀrare i engelska, franska, pedagogiskt ledarskap och utbildad specialpedagog med 22 Ärs erfarenhet av undervisning. Idag Äker hon runt och handleder och förelÀser och Àr högaktuell med boken Lektionsdesign. I avsnittet hör ni Helenas tankar om hur du kan designa lektioner genom att skapa en gemenskap och delaktighet för alla elever. Hör Àven hennes tankar kring bedömning och betygssÀttning i ett differentierat klassrum och naturligtvis om hur du kan bedöma elevers prestationer Àven om de inte gör samma saker i ett klassrum.
-
Den haÌr veckan gaÌstas podden av den inspirerande So och IT-pedagogen Mia Hasselblad som driver den digitala utvecklingen framaÌt paÌ sin skola. Lyssna till hur Mia arbetar med verkliga case i och utanfoÌr klassrummet, hennes variation i undervisningen och hur hon lyckas faÌ eleverna och kollegorna att se den roÌda digitala traÌden paÌ skolan.
- Laat meer zien
