Afleveringen
-
ـ"حالات الفشل الأمومي تُنْتِج ردود فعلٍ من الرضيع بسبب الاختراقات التي تمنع من الاستمرار في الإحساس بالوجود، فيظهر لدى الطفل قلق الفناء وهو أول نوع من القلق البدائي للإنسان، وتصبح الخبرات من الواقع متماشية مع عالم من القدرة المطلقة!".ـ
تركز هذه الحلقة على الحديث بصورة مختصرة عن المرحلة الأخيرة من حياة الطفل وفقًا للنظرية النمائية للمحلل النفسي دونالْد وينيكوت، وبصورة مفصلة على تأثيرات عدم النمو بصورة جيدة في المرحلة الأولى على المراحل اللاحقة من حياة الانسان، وظهور الاضطراب العقلي والنفسي لديه.ـ
فماهي «مرحلة نحو الاستقلالية»؟ وماهي التغييرات التي تحدث للطفل خلالها؟ وكيف يكون شكل تَكيُّف الأم أو الراعي معها؟
كيف تحدث الاختراقات في مرحلة الاعتمادية المطلقة وكيف تؤدي لظهور قلق الفناء لديه؟ وكيف وصف وينيكوت هذا النوع البدائي من القلق؟ وكيف يحدث التثبيت في هذه المرحلة؟ وكيف تبدأ بعد ذلك قصة الشخصية لدى الأفراد وتشكيل تنظيمها لديهم وتحديدًا «التنظيم الذهاني للشخصية»؟
تتطرق هذه الحلقة أيضا للمحات حول الأسلوب العلاجي الذي اتبعه وينيكوت مع المرضى الحاصل لديهم تثبيت في هذه المرحلة النمائية، فماهي قصصه مع هؤلاء المرضى وكيف يحصل لديهم النُكوص خلال الجلسات العلاجية وكيف كان تعامله معهم أثناء حدوث ذلك؟ وكيف يصف العلاقة العلاجية بين المريض والمعالج؟
ماذا عن الظواهر التفارقية التي تحدث جراء تعرض الفرد للصدمات النفسية؟ ما أنواعها؟ وكيف يمكن تفسيرها من خلال المنظور النمائي عند وينيكوت؟ وماذا عن إحدى أهم إضافاته وهي مفهوم «متلازمة الذات الزائفة»؟ كيف تحدث؟ وكيف تكون سببًا لعدم نجاح العملية العلاجية لدى بعض المرضى؟
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!ـ
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.ـ
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.ـ
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
”يبدأ الطفل في إدراك ذاته والآخر والواقع، وتتكامل لديه مكونات الأنا وتنضج، وتتشكَّل لديه القدرة على التواصل وكل ذلك بصورة تدريجية متصلة في مرحلة الاعتمادية النسبية، وتعتبر خبرة الفقد وقلق الافتراق الناتج عنها الاختراقات الأساسية في هذه المرحلة.“
تركز هذه الحلقة الحديث عن المرحلة الثانية من نماء الطفل عند وينيكوت، فماهي «مرحلة الاعتمادية النسبية»؟ وماهي التغييرات التي تحدث للطفل خلالها؟ كيف تتكامل لديه الخبرات، وتتشكَّل لديه الأنا وتنضج؟ وكيف تتكون لديه الروابط و تكامل العلاقة مع المَوْضِع؟ كيف يظهر قلق الافتراق وخبرة الفقد فيها؟
ماذا عن مفاهيم أساسية طرحها وينيكوت مثل الأم المَوْضِع، الأم البِيئيَة ومفهوم «الظواهر الانتقالية»، مالمقصود بها؟ وكيف تُساعدنا على فهم هذه المرحلة؟ وفهم ظواهر مختلفة يمر بها الأطفال مثل مص الإصبع، والمُناغاة، وتعلقهم ببعض الألعاب أو الدمى وحملها معهم أينما ذهبوا، وما علاقة ذلك وأهميته في تشكيل التفكير الإبداعي والخلاق والقدرة على اللَّعب والمرح لديهم؟
كيف تتكيَّف الأم مع جميع الخبرات والتغييرات السابقة؟ وكيف يظهر دورها في العملية النمائية للطفل في هذه المرحلة؟ ومالذي توازيه هذه المرحلة عند منظرين آخرين كميلاني كلاين ومارغريت مالر، وسيݠموند فرويد؟
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
”عندما أنظر، أُرَى، إذن أنا موجود، أستطيع الآن أن أنظر وأن أَرَى.“
هكذا يصف المحلل النفسي «دونالد وينيكوت» علاقة الطفل الرضيع بمقدم الرعاية!تركز هذه الحلقة الحديث بصورة مفصّلة على أطروحات هذا المحلل وطبيب الأطفال، وتأثيره البارز والعميق على تيار التحليل النفسي.
فمن هو «دونالد وينيكوت»؟ ماهي أبرز محطات حياته وتعليمه؟ وما هي أهم إسهاماته في فهمنا للنماء النفسي للأفراد ؟
وبصورة أكثر تفصيلًا، مالذي يقف خلف أطروحاته؟ ومن هم أبرز العلماء والمحللين الذين تشّكلت من خلالهم وجهات نظره؟ وما دوره في ظهور الطب النفسي للاطفال؟ وما دور أسلوب «الملاحظة المباشرة» في تشكيل نظرياته؟
ماذا عن حديثه حول قضايا متنوعة مثل: سيكولوجيا الطفل الرضيع، وسيكولوجيا الأم، والكراهية عند الطفل، ورعاية الأيتام والسلوك الجانح وغيرها.
تفصل هذه الحلقة أيضا مراحل النماء النفسي للطفل كما طرحها وينيكوت، حيث قسمها إلى: مرحلة الاعتماد المطلق، مرحلة الاعتماد النسبي، مرحلة نحو الاستقلالية. مع التركيز في الحديث في هذه الحلقة على المرحلة الأولى، مالمقصود بها؟ وكيف ينمو الطفل خلالها ؟ وما دور الأم فيها؟ وكيف يتشكل ويظهر كل من « الهو والأنا» وغريزتيّ «الشهوة والعنف» خلالها والذي أطلق عليها وينيكوت بـ«غريزة أو دفعة الحب»؟ ماذا عن تعّرض الطفل لخبرة الإحباط وعلاقة ذلك بظهور «قلق الفناء» لديه؟ وكيف يتجاوز الطفل هذه المرحلة بسلام؟ وكيف يساهم مفهوم «البيئة المُيّسرة» و«الأم الجيدة بما فيه الكفاية» في تفسير ذلك؟
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابطhttps://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست[email protected]
مؤسسة معنى الثقافيةhttps://mana.net
-
”الطرح الذي بدأه سيݠموند فرويد له تأثير كبير على النظريات التحليلية، وأيًا كان المنظور الذي يتبناه المعالج النفسي التحليلي فجميعها تشترك في تغيير حياة المريض للأفضل، ليس فقط على مستوى ذهني بسيط بل على صعيد وجداني عميق بحيث تمثل له العملية العلاجية خبرة تصحيحية في حياته.“
تسلط هذه الحلقة الضوء على النظريات الأساسية في الأدبيات التحليلية، بدأ من نظرية النماء الجنسي لفرويد والتي اندمجت مع نظرية المنظومة الهيكلية، حيث يقودنا الحديث عنها للتفريق بين (الأنا والهو والأنا العليا) والتمييز بين الغرائز والدوافع الأساسية (الجنس والعدوان). ومن ثم نظريات الجيل الثاني من المحللين النفسيين على رأسهم نظرية سيكولوجيا الأنا لآنا فرويد و نظرية العلاقة مع المَوْضِع التي ابتدأت مع ميلاني كلاين وطورها منظرون آخرون، والصراع بين النظريتين، وموقف المجموعة الوسطى من المحللين كدونالد وينيكوت من هذا الصراع، ختامًا بنظرية المشاعر للمحلل النفساني أوتو كيرنبيرݠ وجمعه بين النظريات السابقة.
فما أوجه الاختلاف بين هذه النظريات وبين هؤلاء المنظرين؟ وماهي أهم إضافاتهم للأدبيات التحليلية ولتاريخ دراسة النماء النفسي وتكوين عقل الانسان؟ كيف استطاع أوتو كيرنبيرݠ بأسلوب شمولي الربط بين جميع النظريات السابقة؟
وفي وسط تنوع المدارس والنظريات التحليلية وتعدد الحتميات النفسية كيف يستطيع المعالج النفسي التحليلي الجمع بينها في علاج المرضى؟
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
“يؤدي الأب دور الجسر للعالم الخارجي بالنسبة للطفل وتعتبر الأم بوابة للعالم الداخلي له.“
تنطلق هذه الحلقة من الأسطورة الإغريقية «لإِيديپيس»، وتحديدًا من الجزء المتعلق بالصراع التراجيدي بين إِيديپيس وأبيه! حيث يعرفنا هذا الجزء من هذه الحلقة على الدور الوالدي للأب في نشأة الطفل والنماء النفسي لديه.
فكيف يظهر دور الأب في حياة الطفل خلال مراحل النماء الجنسي وتحديدًا «المرحلة الإِيديپية»؟ وكيف تُفسّر لنا هذه المرحلة أموراً مثل نشوء الأنا العليا والأنا المثلى ودور الأب الهام في تطوير الفاعلية والكفاءة لدى الطفل؟ وكيف يساعدنا فهم علاقة الأم مع كل من الطفل والأب في الإجابة على هذه الأسئلة؟ وكيف تفسر لنا هذه «العلاقة الثلاثية» بين الطفل وأبيه وأمه في تكوين لغة المشاعر وتشكيل وتحديد خبرات الطفل عن ذاته وعن العالم من حوله؟
كيف يكون «لِلَّعب» بين الطفل وأبيه دورٌ وأهمية في النماء النفسي للطفل؟ وما هو مبدأ التناغم وكيف يساعدنا على فهم اللعب والعلاج النفسي للأفراد؟ وما علاقة سلوك الوالدين أثناء اللعب مع الطفل في تفسير جوانب متعلقة بالمرحلة الإِيديپية؟
ماذا عن عدم تواجد الأب في حياة الطفل وتأثير ذلك عليه وعلى المراحل اللاحقة من حياته؟
كما تسلط هذه الحلقة الضوء على مواضيع آخرى متنوعة مثل فضول الطفل واستكشافه للعالم الخارجي ولأعضائه التناسلية، وطريقة رسم القواعد السلوكية للطفل، و الهوية الجندرية ودور الجندر والعوامل التي تلعب دورًا في تشكليها، وكيفية ظهور وتجلي المرحلة الإِيديپية في العلاج النفسي وتحديدًا العلاج النفسي التحليلي، والتنافس بين الطفل وأبيه والمتمثلة في «عقدة لايوس»، وصدمة ولادة طفل جديد وصراع العلاقات بين الأخوة، ودور الجد والجدة في نشأة ونماء الطفل.
تنويه: هذه الحلقة تختلف عن جميع الحلقات التي تم تقديمها في بودكاست لين حيث أنها تضمنت محتوى حساس موجه للأفراد الراشدين والمختصين نرجوا الاستماع إليها بعيدًا عن الأطفال.
الحلقة متنوعة وغنية بالمعرفة المتعلقة بالنماء النفسي للإنسان، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها مع من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
”قد يكون الحديث حول الميول والغرائز الجنسية أمرًا حساسًا ومحرجًا لدى البعض، لكنها تؤثر بصورة كبيرة في السلوك الإنساني وهي ضرورية لفهم شخصية الفرد.“
تتحدث هذه الحلقة عن مراحل النماء الجنسي من المنظور النفسي التحليلي بصورة متعمقة وتركز على المرحلة الإِيديپية المعروفة في الأدبيات العربية بـ«عقدة أُوديپ».
مالمقصود بالحتمية النفسية؟ ماهي جذور اكتشاف الغريزة الجنسية؟ وكيف قام العالم سيݠموند ڤرويد بتفسيرها؟ وكيف يكون لهذه الغريزة دور في تفسير السلوك الإنساني ونشوء العلاقات؟
ماذا يخبرنا الطب وعلم الأجنة حول هذه الغريزة؟ وكيف يساعدنا الحديث حول تطور دماغ الجنين ومفهومي «الجنسانية» و«الجندر» في فهمنا لها؟
من أين جاءت تسمية مراحل النماء النفسي الجنسي؟ وماهي القصة الإغريقية التراجيدية للمرحلة الإِيديپية؟ وما أهمية هذه المرحلة في الأدبيات التحليلية؟ وكيف تفسر مثل هذه المراحل الظواهر السلوكية والنفسية الشائعة مثل الغيرة وميولنا المختلفة للعلاقات؟ وماعلاقتها بـ«مستويات تنظيم الشخصية»؟
تنويه: هذه الحلقة تختلف عن جميع الحلقات التي تم تقديمها في بودكاست لين حيث أنها تضمنت محتوى حساس موجه للأفراد الراشدين والمتخصصين نرجوا الاستماع إليها بعيدًا عن الأطفال.
أهم المصطلحات التي تم ذكرها في الحلقة:
Oral phase المرحلة الفمية
Anal phase المرحلة الشرجية
Phallic phase المرحلة القضيبيةLatency phase مرحلة الكمون
Adolescence passage معبر المراهقةOedipus complex عقدة إِيديپ
Castration anxiety قلق الإخصاء***في بعض المواضع تم ذكر اسم والدة إيديپ جاكوستا والصحيح "جوكاستا"
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net -
” أن يعيش الإنسان حياة كاملة بدون تعرضه للصدمات هو احتمال قريب من الصفر!“
كيف يتعامل العقل مع «الصدمات»؟ وماهي العوامل التي تحدد عمق و درجة تأثُر الفرد من الأحداث الصادمة في حياته؟
بجانب الإجابة عن هذه الاسئلة، يتحدث هذا الجزء والأخير من سلسلة حلقات «آليات الدفاع» عن الآليات الدفاعية التي تساعدنا على فهم الأحداث الصادمة أو «الصدمات» بصورة أعمق، فكيف ينشأ الانفلاق ويصبح سائدًا في حياة الفرد؟وماهي علاقة التفارق بالانفلاق؟
ماذا عن الإجراءات التي يتبعها العقل في معالجته للحدث الصادم؟ وكيف يساعدنا فهم الذاكرة وخصوصا «الذاكرة الروائية» في التعرف على الأعراض الناتجة عن الصدمات والمتمثلة في اضطراب كرب مابعد الصدمة (PTSD)؟ وكيف تكون أشكال التدخلات العلاجية لها والصعوبات التي قد يواجهها المعالج النفسي؟
ملاحظة: هذه الحلقة مفيدة لمن يود أخذ صورة عميقة حول موضوع«الصدمات»، وخصوصا للطلاب والعاملين في مجال الصحة النفسية. كما ننصح الاستماع للحلقة السابقة (الثالثة عشر) قبل الاستماع لهذه الحلقة.
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
هذه الحلقة هي جزء آخر من سلسلة حلقات تتناول موضوع «آليات الدفاع» بصورة موسعة.
تركز هذه الحلقة الحديث عن آليات دفاعية متفرعة عن «الإنكار»، وهي الاستخراج والإسقاط.
يقودنا ذلك الحديث عن آليات دفاعية معقدة مثل التماهي الإسقاطي (Projective Identification) والانفلاق (Splitting) والتفارق (Dissociation).
كما تتحدث هذه الحلقة عن مفهوم الإنقال ( Transference) والإنقال المقابل (Countertransference) والإعمال(Enactment). فمالمقصود بهذه المفاهيم المختلفة؟ وكيف تساعدنا على فهم العلاقة بين الخاضع للعلاج والمعالج النفسي بصورة خاصة والعلاقات البشرية بصورة عامة؟
ماذا عن علاقة المعالج بالمريض، هل هي مجرد علاقة علاجية لا يجب أن يتأثر بها المعالج أم أنها «علاقة إنسانية» يتأثر بها كلا الطرفين؟
ختمنا حديثنا بتناول «الصدمات»، مالمقصود بها من المنظورين التحليلي و العصبي؟ وهل كل ما نطلق عليه «صدمات» هي بالضرورة كذلك؟ وكيف يتضح دور آليات الدفاع ووظيفة الأداة العقلية«الأنا» في فهمنا لها؟
ملاحظات هامة:
* في كل من الدقائق (75, 78, 81, 82) يقصد الحديث فيها عن مفهوم الانفلاق (Splitting) وليس التفارق (Dissociation).
* يترجم مصطلح (Thalamus) بالمِهاد.
الحلقة ثرية وغنية بالمعلومات، نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه!
يهمنا كثيرًا تقييمكم وكتابة تعليقاتكم ومشاركتنا آراءكم حول الحلقات في منصات الپودكاست المختلفة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، بإمكانكم تقديم هذا الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
هذه الحلقة هي جزء آخر من سلسلة حلقات نحاول من خلالها الحديث بنوع من التوسع عن موضوع «آليات الدفاع».
ولتكوين فهم شامل وصحيح كان لابد من تسليط الضوء على عدة زوايا تحيط بهذا المفهوم الكبير والمعقد!
يبتدئ الدكتور ياسر حديثه من أقسام آليات الدفاع، حيث تقسم إلى : ١-الآليات الكبتية ٢- الآليات الانتباهية. ويركز في حديثه على القسم الثاني منه.
فماهي الآليات الانتباهية؟ وماهو الإنكار ؟ وما درجاته؟ وما تأثيره على حياة الإنسان؟ وما طريقة عملها؟ وما أهمية معرفتنا لذلك؟ ويقودنا البحث عن إجابات لهذه الأسئلة طرح المزيد من الأسئلة الأكثر تعقيدًا، مثل ماهو الوعي والشعور والإدراك؟ وكيف ترتبط ببعضها البعض لتفسر لنا طريقة عمل آليات الدفاع؟ وما طبيعة المحتوى العقلي الذي تبنى عليه هذه الآليات؟
تناقش أيضا هذه الحلقة دورًا آخر لآليات الدفاع يندر الحديث عنه، وهو «كفاءة عمل العقل».
وفي ختام الحلقة ستتعرفون على مصطلحات أساسية في الأدبيات التحليلية تساعدنا في فهم هذه الآليات هي: الاستدخال، الاستخراج، الاستدماج، التماهي.
الحلقة ثرية ومليئة بالمعلومات، نتمنى أن تغذي لديكم فضول معرفة أسرار عقل الإنسان!
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه.
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابطhttps://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected]
مؤسسة معنى الثقافية
https://mana.net
-
پودكاست لين يعود إليكم من جديد في «الموسم الثاني» بحلقات أخرى ثرية وممتعة!
نبدأ أولى حلقات هذا الموسم بتناول موضوع هام في علم النفس التحليلي وهو «آليات الدفاع».
هذه الحلقة هي محاولة لتهيئة أرضية خصبة لتشكيل فهم شامل وعميق لهذا المفهوم الكبير!
في البداية يناقش الدكتور ياسر الدباغ مع الأخصائية النفسية سماح طلال بعضًا من المفاهيم الخاطئة التي تدور حول هذا المفهوم، فهل يصح على سبيل المثال تسمية آليات الدفاع بـ «الحيل الدفاعية»؟
ولمحاولة الإجابة عن السؤال الرئيسي «ماهي آليات الدفاع»؟ تنبثق عدة أسئلة هامة مثل ما أهمية آليات الدفاع لأدائنا العقلي؟ وكيف نشأ هذا المفهوم؟ وما دورها في حياة الإنسان؟ كيف يتعامل العقل مع هذه الآليات؟ وماهي طريقة عملها؟
وللإجابة عن هذه الأسئلة كان لابد من الحديث عن النظريات التي طُرِحت في بداية تاريخ التحليل النفسي لكي يتضح دور آليات الدفاع في أداء العقل
بجانب ذلك تتحدث هذه الحلقة عن دور فهمنا للذاكرة وعمليات التذكر في المراحل النمائية المختلفة لفهم آليات الدفاع. مع تسليط الضوء على دور المعالج النفسي في التعامل مع هذه الآليات لدى المريض.
وفي ختام الحلقة ستتعرفون على تقسيم آليات الدفاع وذلك تمهيدًا للحديث عنها بشكل أكثر تفصيلًا في الحلقات القادمة بإذن الله.
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه.
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
الحلقة العاشرة هي الحلقة الأخيرة من الموسم الأول من الپودكاست
في بدايتها تحدثنا قليلاً عن رحلتنا خلال السنة الاولى لـ لين
ثم واصلنا الحديث عن نسق من أنساق الشخصية ألا وهو "نسق الشخصية القلقة"عن ماهية القلق
وعن القلق كإضطراب و نسق الشخصية وآلية دفاع
وفصلنا تفصيل بسيط عن أنواع القلق
و في نهاية الحلقة عدنا للحديث عن نشأة الطفل في روابط قلقة
حلقة ختامية جميلة للموسم
ممتعة ثرية
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
نواصل سردنا في هذه الحلقة مستوى جديد من مستويات قصة الشخصية، والتي بدأناها في الحلقة السادسة.
بدأنا الحلقة بملخص للحلقات السابقة عن تنظيمات الشخصية
ثم انتقلنا للحديث عن مفهوم أنساق الشخصية
وبشيء من التفصيل عن النسق الاكتئابي
نجيب في هذه الحلقة عن بعض المفاهيم الهامة ..
علاقة النسق بالتنظيم الداخلي أهمية مرونة وتواضع المعالجهل النسق الاكتئابي هو اضطراب الاكتئاب؟الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
نواصل سردنا في هذه الحلقة الجزء الثالث من قصة الشخصية، والتي بدأناها في الحلقة السادسة.
بدأنا الحلقة بملخص للحلقتين السابقة من قصة الشخصية
نجيب في هذه الحلقة عن بعض المفاهيم الهامة ..
القلق في نظريات التحليل النفسي و اختلاف أشكال القلق بين التنظيم العصابي والذهاني والحدي ما المقصود بكلمة ذهان والمفاهيم المغلوطة المرتبطة بهاوبدأنا الحديث بالتفصيل عن التنظيم الذهاني والتنظيم الحدي للشخصية
وختمنا الحلقة بمستوى الدعم وأهمية العلاج النفسي لذوي التنظيم الحدي والذهاني
الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
نواصل سردنا في هذه الحلقة لجزء آخر من قصة الشخصية، والتي بدأناها في الحلقة السابقة.
نجيب في هذه الحلقة عن بعض الأسئلة الهامة ..
ماذا نعني بأن لكل إنسان قصة فردية تؤدي لتكوين شخصيته؟ وما دور كل من العوامل النمائية والوراثية والبيولوجية والبيئية في تكوينها وفهمنا لها ؟ وما أهمية حديثنا عن الشخصية وتنظيمها لفهم الإنسان؟
تحدثنا أيضا بشيء من التفصيل عن مستويات ومكونات التنظيم الداخلي للشخصية والتي تبنى عليها الانساق وتندرج منها سمات الشخصية التي تظهر لدينا.
و أخيرا تحدثنا عن مدى صحة بعض المفاهيم وطرق تصنيف الشخصية الشائعة والمنتشرة بين الناس.
الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى أن تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة.
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرار عقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان.
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
في هذه الحلقة ستستمعون لحوار شيق وممتع نحكي لكم فيها "قصة الشخصية" ..
نبدؤها في عرض التسلسل التاريخي لهذا المفهوم الكبير .. حيث أن دراستها بدأت من المنظور المرضي وعلاقتها بالاضطراب ..
مرورًا بمناقشة مصطلحين هامين في علم النفس هما العصاب والذهان..والنظريات التي أسست من فهمنا للشخصية كنظريات سيغموند فرويد وسيكولوجيا الذات..
تناولنا أيضا فيها دور المراحل النمائية في تكوين الشخصية والدور الأساسي لآليات الدفاع في فهمنا لها ..
وللقصة بقية ..
الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى ان تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...ـ
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرارعقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
-
قد يكون ما يتبادر للذهن عند سماع مفردة "النرجسية"ـ
أنها مجرد حب الذات، ولها في أحيان كثيرة ارتباط بالمعاني السلبية وغير الجيدة
ولكنها أكثر من ذلك
النرجسية هي "الذات"ـ
هي مفهوم مهم جداً في النماء النفسي ، فبسبب النرجسية نكتشف قدراتنا و نكتشف العالم من حولنا
ولا يمكن أن يكون هناك نمو للإنسان بدون نرجسية
في الحلقة الخامسة من لين تحدثنا بإسهاب عن هذا المفهوم ابتداءً من فرويد وأيضاً ما طرحه هاينز كوهوت و آندريه ݠرين وساندور فيرينزي و أوتو كيرنبيرݠ وغيرهم من المنظرين
ونتحدث عن "طيف" النرجسية: من النرجسية السوية الصحية إلى المرضية والخبيثة
الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى ان تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه...ـ
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات الپودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة
إن وجدتم أن محتوى هذا الپودكاست مفيد وتشاركوننا شغف المعرفة النفسية والنمائية وفضول معرفة أسرارعقل الإنسان وتودون استمرار تقديم هذا المحتوى، فإن دعمكم لنا يمكننا من ذلك، وبإمكانكم تقديم الدعم بالاشتراك في پاتريون والمساهمة بما تجودون به، ولكم منا خالص الامتنان
جميع الروابط موجودة من خلال هذا الرابط
https://linktr.ee/podcastleen
ويسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد الپودكاست
[email protected] -
كان محور الحلقة الرابعة من لين "الثقة"
ابتدأنا الحلقة بتعريف الثقة..
هل الثقة التي نتحدث عنها هي الثقة بمعنى التفاؤل بالاحتمالات "Confidence” أو الثقة بمعنى الاستئمان "Trust"
تحدث الدكتور ياسر بعمق عن الثقة من منظور إريك إريكسون و مايكل بالنت
تحدثنا عن مفاهيم "الشرخ الأساسي basic fault " و "البيئة الحاوية Holding environment "
عن الفشل والنجاح
وأشياء أخرى مهمة
الحلقة ممتعة ثرية
نتمنى ان تستمعوا بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه..
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات البودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة
-
في الحلقة الثالثة من لين تحدثنا عن أصناف الروابط التي وصفتها ماري اينسويرث "الرابط المستقر - والروابط الغير مستقرة بأشكالها الثلاث"، في طفولة الانسان وعندما يكبر
وعن الإعقال كيف يكون في أصناف الترابط
تحدثنا أيضا عن خرافة "حب الذات" وحب الآخر ..!!
وخرافة كن قوياً ولا تتأثر ..!!
وفي جزء من الحلقة عرجنا على نوم الأطفال في السنة الأولى
حلقة ثرية ممتعة
نتمنى ان تستمعو بها وتشاركوها من تعتقدون أنها تهمه
تقييمكم وكتابة تعليقاتكم في منصات البودكاست يسعدنا ويساعدنا على نشر الحلقة
-
في الحلقة الثانية من لين بدأنا بـ سبب اختيار اسم لين للپودكاست، وحديث ممتع عن الفرق بين الشفقة والتعاطف والمواجدة والتراحم ..
ثم ..
في الحلقة الأولى من لين تحدثنا عن الحب الأول وعلاقة الرضيع في أيامه الأولى مع مقدم الرعاية (الأم غالباً)وعرجنا على بدايات جون بولبي واهتمامه ونقده للممارسات الموجودة آنذاك ، وكيف كانت نظرة المجتمع الطبي له ..
تاريخ الطفل والطفولة طويل ، ومر بتجارب وفرضيات ونظريات عديدة، في هذه الحلقة أخذنا جولة بدءً بـ فرويد وانتهاءً بالابحاث السريرية
ومعنى تلك النظريات و الأبحاث في الممارسات العيادية و اليومية
د.ياسر الدباغ
استشاري طب نفس أطفال ومراهقين واستشاري تحليل نفسي وباحث في العلوم العصبية والصحة النفسية في مستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام، مع اهتمام إكلينيكي خاص بالاضطرابات النفس-عصبية والاضطرابات النمائية لدى الأطفال وكذلك العلاج النفسي للبالغين.
الدكتور ياسر مستشار لوزارة الصحة وشركة صحة القابضة كالقائد للاستراتيجية الوطنية للصحة النفسية والإدمان والاضطرابات النمائية
وخبرته ثلاثون عام بين كندا والسعودية
مدونة د.ياسر
https://doctoraddabbagh.ca/arabic-blog
يسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد البودكاست
نتمنى لكم استماع ممتع
-
الحلقة الاولى "الحب الاول"
في الحلقة الأولى من بودكاست لين بدأنا الحديث عن
لحظاتنا وأيامنا الأولى..
اثر هذه اللحظات ، والايام، والسنوات الاولى، على رحلة الانسان في هذه الحياة
هل نحن فقط حاجات فسيولوجية؟!
ماذا يعني ضعفنا التام وعجزنا ؟
عن رحلة علاقتنا بأمهاتنا منذ تواجدنا في ذلك الرحم الدافئ الآمن
ناقشنا بدايات الاهتمام بهذه العلاقة وشيء من نظرية الترابط "Attachment Theory “
د.ياسر الدباغ
استشاري طب نفس أطفال ومراهقين واستشاري تحليل نفسي وباحث في العلوم العصبية والصحة النفسية في مستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام، مع اهتمام إكلينيكي خاص بالاضطرابات النفس-عصبية والاضطرابات النمائية لدى الأطفال وكذلك العلاج النفسي للبالغين.
الدكتور ياسر مستشار لوزارة الصحة وشركة صحة القابضة كالقائد للاستراتيجية الوطنية للصحة النفسية والإدمان والاضطرابات النمائية
وخبرته تتجاوز العشرين عام بين كندا والسعودية
مدونة د.ياسر
https://doctoraddabbagh.ca/arabic-blog
يسعدنا سماع اسئلتكم واقتراحاتكم على بريد البودكاست
[email protected]
ومتابعتكم لنا في وسائل التواصل الإجتماعي
تويتر @PodcastLeen
كان معكم في الإعداد والحوار: الأخصائية سماح طلال
هندسة الصوت:على الهزانينتمنى لكم استماع ممتع
