Afleveringen
-
מה זה אומר להיות מוזיקאית עצמאית בישראל של היום?
איך משמרים מסורת מוזיקלית תוך כדי חיפוש אחר קול אישי ובידול יצירתי?
טליה סולן משתפת את המסע האישי והמקצועי שלה – מהילדות המוזיקלית,
דרך המפגש המכונן עם המורה רחל הוכמן, ועד הקמת הרכבים פורצי דרך ועמותה שתומכת במוזיקאים עצמאיים.היא מדברת בגילוי לב על האתגרים שמוזיקאים עצמאיים חווים – הכלכליים, הרגשיים והאמנותיים – ועל הצורך בקהילה ובתמיכה.
נדבר גם על ההרכב החדש שלה ׳יאמה תימן׳ – שלוש נשים, שלושה עולמות – שמגישות את שירת נשות תימן בפשטות,
בעוצמה ועם נגיעות מודרניות מרתקות, שיופיעו בפסטיבל מוזיקה יהודית תשפ"ה 26-28.5המחלקה למוזיקה בר אילן בשיתוף עם מרכז דהאן מהאפר אל האור - 80 שנה לזיכרון ולתקומה מהשואה
💜 הצטרפו לשיחה שמחברת בין מסורת לעכשיו, בין יצירה למאבק, בין השראה לעשייה.מוזמנים לשתף, לדרג, ולהעביר הלאה – כדי שעוד א.נשים יכירו את הסיפור הזה.לפרטים והשתתפות בפסטיבל -
https://www.goshow.co.il/pages/minisite/232
-
בפרק הזה אנחנו מדברים על משהו שכל מוזיקאי מכיר – אבל לא תמיד עוצר לחשוב עליו:ההבדל בין לשמוע… לבין להקשיב.
למה הקשבה היא לא פעולה פסיבית, אלא תרגול אקטיבי שמשנה את כל מה שקורה באימון ובביצוע?איך הקשבה יכולה לשפר את הטכניקה שלך, את השמיעה הפנימית, את היכולת לנגן במדויק – ובעיקר, להרגיש את המוזיקה באמת?
יחד עם טל ורון אנחנו חושפים את הכלי שהכי קל לפספס, אבל יש לו את האפקט הכי חזק על ההתקדמות שלך:הקשבה אקטיבית – לעצמך, לנגינה שלך, להקלטות שלך, וגם לשתיקות שבין הצלילים.
כי אם רק שמעת… לא באמת הקשבת.
💜 אהבתם את הפרק?תספרו לנו מה תפס אתכם, מה גרם לכם לעצור ולהקשיב אחרת.נשמח לשמוע מה עורר בכם מחשבה, מה ריגש, מה הדליק.מוזמנים לכתוב לנו בתגובות, לשתף אותנו באינסטגרם או פשוט לשלוח למי שזה יכול לעשות לו טוב.
ואם אהבתם – דרגו אותנו באפל פודקאסט, ספוטיפיי או כל אפליקציה שבה אתם מאזינים, זה עוזר לנו להגיע לעוד אנשים שזקוקים בדיוק לזה.אל תשכחו לעקוב אחרי מה הכלי שלי כדי לא לפספס פרקים חדשים 💜
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
החגים נגמרו, היומן מתמלא, אבל הראש… עוד לא לגמרי חזר.השגרה קוראת לכם – ואתם אולי עונים, אבל בקושי.
בפרק הזה אנחנו עוצרים רגע לנשום,ומדברים על חזרה לשגרה שלא מתבססת על אשמה או עומס – אלא על הקשבה.
🎧 נבין למה “חזרה בבת אחת” היא מיתוס מזיק🎧 נלמד מה זה קרשנדו – ואיך משתמשים בו כדי לבנות קצב מחדש🎧 נעבור דרך שלושה שלבים לחזרה בריאה, שקטה וחכמה🎧 ונציע תרגיל פשוט שיעזור לכם להרגיש שוב בשליטה – בלי להשתלט
זה לא עוד פרק על להספיק.זה פרק על להתחיל לאט – ולחזור לעצמכם באמת.
אם הפרק הזה עשה לכם סדר, נתן לכם אוויר או פשוט הזכיר לכם שאתם לא לבד בתוך כל הבלגן של החזרה לשגרה –אשמח ממש אם תדרגו את הפודקאסט באפליקציה שבה אתם מאזינים 🙏זה עוזר לי להגיע לעוד אנשים שזה יכול לגעת בהם.ואם יש מישהו או מישהי שהפרק הזה יכול לעזור להם – שלחו להם.שתפו, תעבירו הלאה, תפתחו שיחה.
💡 והזמנה קטנה לפני שנסיים:אם אתם בעלי או בעלות עסקים – אתגר חדש יצא עכשיו לדרך.הוא קצר, ממוקד, ומחזיר את הפוקוס בדיוק למקום שבו הוא צריך להיות:לעשייה שלכם.למה שחשוב.למה שיוצר תנועה.
הוא נבנה בדיוק לתקופה הזו – כדי לעזור לכם לעשות סדר, להתניע ולהרגיש בתנועה אמיתית בעסק.
כל הפרטים מחכים לכם כאן:https://www.miamusic.co.il/built-in
ופה המדריך החינמי שיעזור לכם להתמיד גם במשימות המאתגרות ביותר:
https://www.miamusic.co.il/gift-guide
-
חגים, חופשות, הילדים בבית, שיבושים, הפקות שזזות…ופתאום אתם מתעוררים לבוקר שאין בו קצב ברור.כשהטמפו משתנה בחוץ – קל לאבד את הפעימה הפנימית.
בפרק הזה אנחנו צוללים פנימה, ומדברים על:🎵 מה זה בכלל "קצב פנימי" – ואיך מזהים אותו אצלכם?🎵 למה אתם לא חייבים לחזור ל־100% ביום אחד🎵 איך יוצרים מסגרת קלילה שתומכת בכם גם כשאין שגרה🎵 ואילו שלושה עוגנים פשוטים יכולים לעזור לכם להרגיש שוב על המסלול – מבלי להעמיס
זה פרק לנשום איתו.להאט.ולזכור שהמקצב שלכם – לא תלוי במה שקורה בחוץ.
נהניתם? קיבלתם ערך? תעבירו למישהו אחד נוסף. זה הכל.
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
מרגישים שהחזון גדול מדי והצעדים קטנים מדי? הפרק הזה בשבילכם.
בפרק הזה אנחנו מפרקים את הדבר הכי גדול – החלום שלכם – לחלקים קטנים, פשוטים וישימים. תלמדו איך לקחת מטרה שנראית "בלתי אפשרית" ולהפוך אותה לרצף של צעדים ברורים, שמתחברים לשגרה שלכם בלי לשרוף את כל האנרגיה.
דרך סיפורים מהשטח, כלים פרקטיים ודוגמאות חיות – נבין למה אנחנו נתקעים דווקא כשאנחנו הכי רוצים לזוז, ואיך אפשר להתחיל לזוז בלי דרמה.
💡 זה לא רק פרק השראה. זו מפה. עם תחנות. עם סימנים ברורים של "מאיפה מתחילים" ו"מה עכשיו".
מתאים לכל מי שמרגיש שהחלום כבר שם – אבל משהו ביישום עדיין תקוע.
ועכשיו שתפו עם מישהו שאתם יודעים שממש צריך את הכלים האלו כדי להגשים לפחות חלום אחד:)
-
“אם הדרך ברורה מדי – אולי היא לא שלך”: על אותנטיות, הקשבה פנימית, ונגינה שיש בה אמת.
מה קורה כשאנחנו מפסיקים לנגן כמו שצריך – ומתחילים לנגן כמו שאנחנו באמת?בפרק מיוחד עם גילי יגר וטל, צללנו אל עומק ההקשבה הפנימית, הדיאלוג בין מסגרת לחופש, והאומץ להיות על הבמה עם כל מה שיש.
דיברנו על אילתור, יצירתיות, ועל איך אפשר להתאמן באותנטיות – לא רק במוזיקה, אלא גם בעשייה היומיומית שלנו.הקשבה פנימית היא לא רק כלי לאמנים – היא מפתח קריטי גם לבעלי עסקים: לדעת לבחור נכון, לנווט בתוך רעש חיצוני, וליצור מתוך חיבור אמיתי למה שחשוב לך.
אם אתם יוצרים, מלמדים או מובילים עסק מתוך תשוקה – הפרק הזה ייתן לכם השראה, חיזוק, ואולי גם כיוון חדש.
🎧 לחצו להאזנה, ושתפו עם מי שצריך לשמוע את זה ממש עכשיו.
נהניתם? קיבלתם ערך? תעבירו למישהו אחד נוסף. זה הכל.
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
האם מוזיקה יכולה לגשר על פני הזמן ולחבר בין עולמות?
בפרק הזה אני לוקחת אתכם איתי לרגע שבו הכל נעצר -
כשנכנסתי לאולם הקונצרטים וראיתי קבוצת נערים ונערות שעמדו על הבמה וגרמו לי להתרגשות וצמרמורת.
קונצרט מגמת מוזיקה בשיתוף יד ושם הפך ליותר מאירוע לציון יום השואה -
הוא היה מסע רגשי.
איך הצליחו בני נוער לקחת את הסיפורים הכי קשים והכאובים שרחוקים מהם שנות אור
ולהפוך אותם ליצירה שלהם?
מה קורה כשנותנים לתלמידים את האפשרות להתמודד עם ההיסטוריה בדרך שלהם?
בואו לשמוע על הרגע המדויק שבו הבנתי את העוצמה האמיתית של חינוך דרך אמנות,
ולמה הקונצרט הזה שינה את התפיסה שלי על הדרך שבה אנחנו זוכרים.
מחכה לשמוע מה אתם לוקחים מהפרק הזה,
ואיך אתם מחברים תלמידים, ילדים, לעבר, לעצמם וליצירה.
-
למה כל כך קשה לנו לעשות שינוי, איך אנחנו יכולים להשקיט את המוח ההישרדותי
ולא לתת לו לנהל אותנו.
איך הרגלים קטנים יומיומיים יעשו קסמים במציאות החיים שלנו
ואיך כל זה קשור לעסקים.
פרק חובה לכל מי שמרגיש שהוא תקוע באיזשהו ״לופ״ אינסופי עם עצמו ורוצה לצאת מהמעגל האינסופי הזה
עם הכלים המדהימים של אילנית הרשקוביץ הזה.
רוצים להתחיל את השינוי?
מכאן אתם נרשמים לאתגר של אילנית - אני בטוח אהיה שם!https://tools4success.ravpage.co.il/nextshift
נהניתם? קיבלתם ערך? תעבירו למישהו אחד נוסף. זה הכל.
-
יש רגע אחד שמשנה הכל -
הרגע שבו מבינים מה באמת חשוב.
בפרק הזה נגלה איך למצוא את נקודת המפנה שלכם,
את ה'מנוף' שיזיז את כל השאר.
דרך סיפורים אמיתיים של מורים ובעלי עסקים,
נלמד איך שינוי אחד קטן יכול להוביל לתוצאות דרמטיות.
איך סדר מייצר חופש.
אם אתם מרגישים שאתם עובדים קשה אבל לא רואים מספיק תוצאות - הפרק הזה בשבילכם.
פרק של פרקטיקה!
מחכה לשמוע מה הצעד הראשון שלכם, מתי תעשו ומה יחשב הצלחה.
נהניתם? קיבלתם ערך? תעבירו למישהו אחד נוסף. זה הכל.
כאן מחכה לכם מדריך שיעזור לכם לבנות הרגלים בריאים בעסק שלכם
https://www.miamusic.co.il/gift-guide
-
מה הקשר בין ילדה קטנה עם חלילית למנטורית עסקית?
בפרק האישי הזה אני חושפת איך הדרך שלי בעולם המוזיקה לימדה אותי את הסוד להצלחה בכל תחום.
זה סיפור על התמדה, על מציאת הקצב הנכון,
ועל איך המיומנויות שרכשתי בנגינה הפכו לשיטת MIA שמשנה היום חיים של אנשים.
וכאן מגיעה הבקשה שלי מכם:נהניתם? קיבלתם ערך? תעבירו למישהו אחד נוסף. זה הכל.
כאן מחכה לכם מדריך מתנה לבעלי עסקים שרוצים ללמוד התמדה:https://www.miamusic.co.il/gift-guide
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
מעבדת פברואר- מעבדה מספר 40!!
לתפוס את הקסם בצעדים הקטנים.
איך מחזיקים חזון גדול ועדיין מצליחים להתמקד בצעד הקטן הבא?
בפרק מיוחד זה, אני וטל צוללים למעבדת MIA
כדי לפצח את הנוסחה המדויקת ליצירת הרגלים חדשים שמחזיקים מעמד.
נדבר על האומץ לשחרר את האובססיה ליעד הסופי,
על הכוח של 'נקודות אוורור' יומיומיות, ועל איך להפוך כל צעד קטן למשמעותי - עד שלא נרצה לוותר עליו.
אם אתם מוצאים את עצמכם נלחמים בין השאיפה למושלמות לבין היכולת להתמיד - הפרק הזה ישנה את הדרך שבה אתם חושבים על הרגלים והתמדה.
אל תשכחו להעביר את הפרק למישהו אחד שיקר לכם:)
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
אתם מורים מעולים לנגינה,
אבל התלמידים שלכם לא מתקדמים כמו שציפיתם?
אני לא אשכח את הרגע הזה, אחרי מאסטרמיינד עם קבוצת מורים יוצאי דופן, אותו הרגע שהבנתי שאנחנו מפספסים בענק.
אנחנו עסוקים בבניית עוד ועוד קומות בהוראת התלמידים- אבל היסוד הכי בסיסי לא קיים- האימונים.
בפרק מעורר המחשבה הזה נדבר על המהפך החשוב ביותר בקריירת ההוראה שלכם - המעבר ממורה למאמן התמדה.
תגלו איך שינוי קטן בתפיסה יכול להוביל לתוצאות דרמטיות אצל התלמידים שלכם.
למי שרוצה לעשות את השינויהמחזור החדש של Rising Star נפתח בימים אלו וכל הפרטים מחכים לכם כאן.https://www.miamusic.co.il/risingstarcampaign
-
ממשיכים עם עונת הקונצרטים, האודיציות,
ובפרק הזה אנחנו צוללים ישר לפרקטיקה.
המטרה שלנו היא שהתלמידים יראו בקונצרט חלק מתהליך הלמידה השוטף, ולכן אנחנו חייבים להקדיש זמן להכין אותם לקראת זה.
זה אומר הגדרת יעדים, הגדרת מדדי הצלחה, איך נראית הצלחה ומה יחשב כהצלחה.
זה אומר להתכונן לקונצרט בדיוק כמו שמתכוננים לתחרות - התפקיד שלנו כמורים זה להוביל את התלמידים שלנו להיות בשיא הכושר, ולא עייפים מדי.
אפשר להעזר בסוג של תחרות או אתגר, כדי להעלות את כמות ואיכות האימונים מספיק זמן לפני הקונצרט.
זה אומר להגדיר מה היעדים שלנו לקונצרט המתקרב:
לתלמיד אחד זה יהיה עצם העמידה על הבמה, אולי התמודדות עם חשש מהבמה והחשיפה,
לתלמיד אחר האתגר יהיה להפיק צליל איכותי בחלל חדש וגדול
ולתלמיד אחר להריץ יצירה מורכבת מהתחלה ועד הסוף.
אנחנו רוצים לעשות הכנה גם להורים, לתאם ציפיות,
לתת מידע כמה שיותר מפורט - לא לקחת כמובן מאליו שום דבר:
איך מתלבשים,
מתי מתחילות החזרות,
להכין הזמנה יפה מספיק זמן מראש,
לשלוח תזכורות -
לנהל בצורה סופר מקצועי את כל הארוע כדי שיהיו כמה שפחות בלתי צפויים,
ותהיה תחושה של שליטה ורוגע.
אנחנו רוצים לעבוד על נושא העמידה על הבמה, להדגיש את המקום של הנתינה ולהוריד את רף הביקורת העצמית.
אנחנו שואפים ללמד את התלמידים שלנו לשים את הדגש על ההצלחות,
על ההתקדמות, על הצעדים הקטנים והמשמעותיים,
וללמוד בצורה בריאה מהדברים שפחות הצליחו - כי מכישלונות לומדים.
הסתיים הקונצרט, אבל לא סיימנו - אנחנו רוצים לעשות תהליך של רפלקציה,
לדבר עם התלמידים, להקדיש לזה זמן, לדבר על מה שעבד,
להגדיר יעדים קדימה - אולי התלמיד שלנו אהב את האחת היצירות שהוא שמע?
קונצרט הוא הזדמנות מעולה לצאת מאזור הנוחות בצורה מבוקרת,
להיות מקום של צמיחה.
במקום ששם אותנו כמורים מקצועיים ומובילים.
זו הזדמנות לשתף את ההורים, ולתת דוגמא אישית איך לימוד נגינה יכול להיות אחד הדברים המעצימים ביותר עבור התלמידים.
אני מזמינה אתכם להעביר את הפרק לתלמיד או תלמידה, אפילו להורים
ומאחלת לכם , לתלמידים ולתלמידות המון הצלחה בקונצרטים, בכנסים ובאודיציות.
כמו תמיד הכנתי לכם מדריכים מושקעים במיוחד שאתם יכולים להוריד להדפיס ולהעזר בהם בעבודה היומיומית שלכם.
מדריך חדש ומיוחד לעבודה עם התלמידים לקראת הקונצרט ואחריו:
https://www.miamusic.co.il/concert-guide
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
עונת הקונצרטים הכנסים והאודיציות ממש כאן.
מצד אחד אנחנו רוצים שזה יהיה חגיגי, ידרוש מהם להתכונן- יצור מוטיבציה לאימונים הארוע.
אנחנו רוצים ליצור מודל של מקצועיות ואפילו מקצועות.
מצד שני אנחנו יודעים שההופעה היא חלק מדרך ארוכה,
שזו הזדמנות, שזה מקום של נתינה- האפשרות לתת את מתנת הצלילים לאנשים שהגיעו במיוחד.אנחנו מבינים שהבמה יכולה להיות מרחב מפחיד, מקום שצריך להתרגל אליו.
לכן, יש פה איזונים עדינים בין דרישות לרצינות ולהקדיש זמן להתכונן, לבין מרחב של הזדמנות והצלחה.
יש לנו פאן נוסף: איך אנחנו נתפסים כמורים מול ההורים, מנהלים, קולגות. מה הקונצרט אומר עלינו?
ואיך אנחנו כמורים יכולים לנצל את הארוע הזה לנראות מקצועית, להובלה ונתינת ערך ומקום ליצירתיות
גם אם לא כל התלמידים שלנו ינגנו באופן מושלם?
פרק שאני מקווה שיעורר אתכם למחשבות חדשות וכמובן כלים פרקטיים לכל מי שירצה להתנסות בגישה קצת אחרת.
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/concert-guide
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
הצטרפו אליי לאתגר חינמי של 3 ימים שמתחיל ב-9.2
נלמד יחד:
✓ איך ליצור מוטיבציה אמיתית
✓ איך לבנות שגרת אימון שעובדת
✓ איך לשמר את ההתמדה לאורך זמן
להרשמה 👇
https://www.miamusic.co.il/whatsappchallenge
-
להיות בתנועה מתמדת.
מעבדה מס׳ 39 ואנחנו כבר בשנה אזרחית חדשה, בתקופה מטלטלת רגשית (נו, מה חדש)
בתקופה של כאילו שגרה ותקופת הקונצרטים מתחילה - זה אומר להיות בפוקוס, זה אומר להיות בתנועה,
זה אומר להיות בנוכחות מלאה - ממש כמו גלישת גלים (כך אומרים).
אנחנו ממשיכים לדבר על תנועה ושהייה אבל הפעם מכיוון קצת שונה.
״המתח״ הקבוע או הצורך בסנכרון מתמיד בין התנועה, הזרימה לבין סדר, שהייה, ואיזשהם גבולות ששומרים עלינו מבחינה בריאותית נפשית ופיזית.
כל זה עם המון קשב פנימה - מה שדורש נוכחות מתמדת.
בסיום הפרק טל הציע תרגול מיוחד:
הדרכת טונגלן ("לשלוח ולקחת") - תרגול בודהיסטי בן מעל אלף שנה,
שנועד לעזור לנו למצוא הקלה מסבל ולהיות יותר פנויים גם לאחרים, בדרך של קבלת הסבל ולא התעלמות או התנערות ממנו.
בתקווה שממש לא סבלתם מהפרק הזה:) אשמח שתשלחו אותו לחבר אחד טוב שיוכל להנות ממנו.
ואשמח לשמוע מה חשבתם ובכלל מה שלומכם.
כאן מחכות לכם המות מתנות ממני:
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
חלק שני של השיחה עם שירלי וינר-
יזמית חברתית פורצת דרך, אמא מיוחדת, ואשת חינוך עם תשוקה אין-סופית למוזיקה.
והפעם על הקמת STAGA בתקופת הקורונה.
הכל התחיל משירלי המשועממת שרצתה ללמוד קצת תאוריה - והכל נראה לה יבשושי ומשמים.
המטרה בהקמת STAGA
להביא חדשנות, להוביל גישה של יצירת מוזיקה באמצעות טכנולוגיה - שהיא השפה של הילדים היום- הם נולדים לזה
הטכנולוגיה יכולה להיות כלי מחבר ומעצים שיוביל לרבדים הרבה יותר עמוקים.
שירלי רוצה לאפשר יצירה שבונה תחושת מסוגלות, העצמה, להשתמש במוזיקה ככלי המאפשר מעבר מעולם של מקצועות לעולם של כישורים-
וכולנו יודעים את כוחה של המוזיקה בנושא הזה.
רוצים להצטרף למהפכה?
מפה יוצרים קשר עם שירלי והצוות שלה:
staga.art
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
בפרק הזה נפגוש את שירלי וינר – יזמית חברתית פורצת דרך, אמא מיוחדת, ואשת חינוך עם תשוקה אין-סופית למוזיקה.
שירלי חולמת להביא את הוראת המוזיקה למאה ה-21, ולחבר ילדים לעולם המוזיקלי בדרך חדשנית, חווייתית ומלאת השראה.
במהלך הקורונה, כשהשעמום הוביל אותה ללמוד להלחין, היא גילתה שחומרי הלמידה ברשת פשוט לא מדברים אלינו היום.
כך נולד STAGA – סטארטאפ שמשנה את חוקי המשחק, מלמד מוזיקה בצורה משחקית, ומנגיש את הרבדים המורכבים של המוזיקה לכולם.
שיחה עם הרבה אור בעיניים ובקול,
על חזון, חדשנות, ויצירת עולם מוזיקלי חדש שמתאים לעולם של היום.
איפה אפשר למצוא את שירלי:
העמוד של עמותת אימג׳ן:
https://www.facebook.com/share/18vFwMZFXF/?mibextid=wwXIfr
לתמיכה בעמותה הנפלאה הזו:
https://www.jgive.com/new/he/ils/collect/donation-targets/70025/amount
STAGA:
Www.staga.art
https://www.linkedin.com/company/staga-music/
https://www.facebook.com/profile.php?id=61557295650814
רוצים שהתלמידים שלכם יתאמנו ויתרגלו באופן יומיומי?
יש לנו מדריך חדש דנדש שמחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
איילת כהן זמרת אופרה, יזמית מוזיקלית, מנטורית
ואשה עם תודעה מטורפת.
הפרק הזה הוא ממש לא רק מוזיקאים - זה לכל מי שרוצה ליצור לעצמו את החיים שמגיעים לו.
המוטו של אילת זה שאם היא רוצה משהו - היא תצור אותו.
זה דורש נחישות, זה דורש אומץ.
״ומתוך הכישלון הבנתי שאני חייבת להמשיך הלאה, ליצור את החיים שאני רוצה.
אם אין לי הזדמנויות - אני אצור אותן.״
וככה נולדה אופרה פיקולה.
היא מדברת על פחד במה, על כשלונות, על החיפוש, ועל המון יצירה וצמיחה.
״אופרה קרקס״ לילדים - טעימה מאופרה משעשעת וכייפית
העלאת תכנים ״חינוכיים״ לילדים, והפקת הדגל: ״יומנה של אנה פרנק״.
בסוף ינואר יעלה מופע מיוחד לכבוד יום השואה הבינלאומי:
יוסף זמבוקי- הניצול האחרון ממחנה סיימישטה בסרביה ויקיר העיר נתניה
קונצרט מיוחד לציון יום השואה הבינלאומיקרן אור באפילהמעלים על נס את חסידי אומות העולם.
כל הפרטים נמצאים בבקישור:https://mail.google.com/mail/u/1/#inbox/FMfcgzQZSZDNLhvVjdqCKZJnWVTwzQjv?projector=1&messagePartId=0.7
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
-
בתקופה האחרונה אני פוגשת לא מעט א.נשים שמרגישים קצת דכדוך,
איזו פאזה נמוכה, מקום של התכנסות.
אז חלק מאינו יחשבו ישר איך לחזור לתנועה, להעלות תדר - ממש כמוני
ויש את אלו שיבינו שזו עונה חולפת ואפשר לשהות ואולי אפילו כדאי - ממש כמו טל:)
אז בלי לתכנן מראש, אלא מתוך הסימביוזה חברית ומקצועית שנבנית בינינו כבר 3 שנים,
כשטל הציע את הנושא של ״לעבוד עם האין״ הרגשתי איך זה מתחבר כמו כפפה גם ליד שלי.
וכמו תמיד השילוב הזה בין תנועה לשהייה,
החשיבה, הדיבור על זה,
השהייה בערפל שתאפשר לנו גם להנות יותר מהצבעים ללא החשש שהם יעזבו.
ידיעה שהם תמיד יחזרו, לפעמים ידהו, לפעמים קצת יעלמו אסל תמיד יחזרו.
פרק על איך לעבוד עם הגלים, ועם תחושת החוסר או הריק.
עבודה עם נשימה, עם תנועה פיזית ולשחרר סטרס, לפני שממשיכים הלאה.
חג חנוכה שמח
ומי יתן ותהיה לנו שנה נפלאה של יצירה הקשבה וחזרת החטופים שלנו הביתה.
-
וואו מי היה מאמין- פרק 60!!!
אני תמיד מספרת שלהתמדה ועקביות יש את הכוח הכי גדול - וזה כל פעם מוכיח את עצמו מחדש.
(ואיכשהו אני כל פעם מתפלאת מחדש:)
מהם היסודות שמאפשרים לתלמידים לצמוח ולהצליח בנגינה או בשירה?
בפרק הזה נדבר על איך רוב המורים לא תמיד מצליחים להגדיר את היסודות בצורה ברורה ומדויקת,
ואסביר איך להפריד בין ה"מה" ל"איך" בתהליך הלימוד.
פרק של פרקטיקה!
כלים פרקטיים שיאפשרו לכם להנחות את התלמידים בצורה ממוקדת,
עם הסברים פשוטים וברורים על תהליך הלמידה.
מדריך מתנה על בניה של יציבות והתמדה מחכה לכם כאן:
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
והמון חומר נוסף מחכה לכם באתר :
https://www.miamusic.co.il/
- Laat meer zien
