Afleveringen
-
I den fagfellevurderte artikkelen "Sosial ulikhet i skolen" finner Nordahl og Nordahl (2023) at på tross av gode intensjoner og politiske ambisjoner, skaper skolen større forskjeller og mer ulikhet. Hva kan og bør gjøres? (lenke til artikkel: https://tidsskrift.dk/Paideia/issue/view/10873)
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Dette er et opptak fra en samtale kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og stipendiat Elise Djupedal hadde på Litteraturhuset i Trondheim 12.02.24. Gjengitt med tillatelse.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
I denne podkast-episoden deler Vigdis Refsal sin ekspertise om hvordan man kan hjelpe personer med lesevansker etter at de har oppstått, og diskuterer ulike strategier og tilnærminger for å støtte dem i å mestre lesing.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I dagens episode møter vi tidligere seniorrådgiver Vigdis Refsahl. Hun har jobbet en årrekke med styrking av leseopplæring, og har dysleksi som sitt spesialfelt. Hun har jobbet med å styrke leseopplæring på alle trinn. I dagens episode går vi gjennom hva som er viktig å gjøre for at leseopplæringn skal "komme riktig ut fra hoppkanten".
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I dagens episode av "Et bedre skole-Norge" utforsker vi hvordan man kan skape laget gjennom faget via fellesskapende didaktikk. Vi får besøk av den anerkjente danske mobbeforskeren Helle Rabøl Hansen. Vi snakker blant annet om de tre sentrale elementene i fellesskapende didaktikk: kontekstnær undervisning, elev-til-elev-undervisning, og den nye autoritetsbalansen hvor man styrker og deler lærerautoriteten.
Hansen deler også konkrete eksempler og tips for lærere som ønsker å implementere fellesskapende didaktikk i klasserommet. Bli med på en innsiktsfull samtale som utforsker hvordan undervisning kan bidra til å skape et sterkt fellesskap og forhindre mobbing.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I denne podkast-episoden av "Et bedre skole-Norge," er den rappende rektoren Øyvind Børven programlederen, mens gjesten er Jan Merok Paulsen. De diskuterer Opplæringslovens kapittel 9A, som fokuserer på å sikre et trygt skolemiljø for alle elever. De utforsker økningen i mobbing, subjektive opplevelser av krenkelser, og organisatoriske tiltak for å håndtere utfordringene. Videre drøfter de høringsutkastet og lovproposisjonen for den nye Opplæringsloven som har vært i Stortinget, samt fremtidsutsiktene for skolemiljøet i Norge. Gjennomgående temaer inkluderer forebygging, etablering av rutiner, forbedring av møteklimaer, adekvate intervensjoner, og viktigheten av kunnskapsbaserte tiltak for å skape et bedre skolemiljø.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I denne episoden får vi besøk av førsteamanuensis, Kamilla Aslaksen, som forteller om sitt siste forskningsprosjekt. Hun jobber som førsteamanuensis ved Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet. Nå forsker hun på kjønnsteori i skolen. Hør på for å få innsikt i hennes forskning om norske skolebøker og hvordan de behandler temaer knyttet til kjønn og identitet, samt hva det kan føre til.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Anne Kalvig er feminist og har inntil nylig jobbet som religionsprofessor ved Universitetet i Agder. Hun har ytret seg kritisk til ny kjønnsteori, og blant annet stått opp for det man kan kalle to-kjønnsmodellen. Det har kostet, og etter flere år med mobbing mm, valgte hun å si opp sin stilling.
Nå er hun aktuell med en bok som heter «Kjønnnstro - Kampen om røynda» (kampen om virkeligheten).
Hvordan kom pride og kjønnsteori inn i skolen? Vi tar samtalen, og reflekterer kritisk.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Dersom podkast-episodene våre har ført til et godt utviklingsarbeid på din skole, send gjerne noen linjer om det på https://www.ebsn.no/kontakt.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Hvordan setter man kan sikre at karakterene som settes til sommeren blir pålitelige? Tidligere har vi snakket mye om underveisvurdering og lærelyst, men på slutten av året skal karakterene setter så objektivt som mulig. Hva innebærer det? Hvordan sikrer man det?
Du møter en av Norges tyngste vurderingsforskere, Henning Fjørtoft.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I denne episoden får du høre hva prososial motivasjon er, og hvordan dere kan skape mer mening på jobben ved å legge merke til at dere utgjør en forskjell for barn-, unge - og hverandre! Hvordan skaper man en slik kultur? Vi deler et konkret eksempel på hvordan vi lagde en "årbok" av gode historier for å dokumentere det gode arbeidet vi driver med. Du kan laste ned eksempelet her: Skryteboka.pdf
Tips til videre lesing om prososial motivasjon er denne artikkelen: https://www.bi.no/forskning/business-review/articles/2017/08/motivasjon-for-a-gjore-en-forskjell/
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Vi møter Dr John Hattie i denne episoden. Hvorfor mener han at det ikke er så nøye hva lærere gjør, men hva slags innvirkning de har? Hva tenker han om at Moss kommune har blitt leksefri, og begrunner deler av satsingen med hans forskning?
Vi tar en prat med mannen som sannsynligvis har påvirket skolen og samtalene om skolen mest i nyere tid.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I Norge har vi en lang tradisjon for å ta vare på fellesskapet, men scorer likevel lavt på elevmedvirkning i skolen. En relevant satsing kan være samskaping, der elevene er medskapere av sin egen læring sammen med lærerne.
I dagens episode diskuterer hvordan man kan skape gode opplegg sammen i praksis, og foreslår å bruke Bo Vestergaards strategiske prosessdesign for å lykkes med rettferdige prosesser.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I dagens episode begynner vi på Hargreaves og Shirley sine fem veier til økt elevengasjement. Vi linker to av disse veiene (involvering og tilhørighet) til fellesskapende didaktikk. Fellesskapende didaktikk handler om at læreres didaktiske og pedagogiske praksis i seg selv skal bidra til fellesskap i klassen – ikke til konkurranse og splittelse.
Kjerstin Owren er tidligere mobbeombud i Oslo og har vært medforfatter av boka "Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv" hva Frode Restad og Jorun Sandsmark har vært redaktører.
Fellesskapende didaktikk har sin opprinnelse i Danmark og Helle Rabøl Hansen har vært sentral i utarbeidelsen. Vi anbefaler også episoden fra Sell med henne: https://open.spotify.com/episode/6ej5yl39QBlMfqUwBCvuF7?si=f1c6e4be2e064677
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
I dagens episode kommer Michael Fullan på besøk. Han er professor emeritus og utdanningsforsker, og har vært sentral i utvikling av skolesystemer i mange ulike land.
Han forsker på hva gode skoler gjør, skriver om det, og deler det tilbake til praksisfeltet. Han har skrevet flere titalls bøker, blant annet "Arbeidskultur for bedre læring i alle skoler" (2014), Ledelse som setter spor (2017) og Dybdelæring (2018).
Nå er han ute med en ny bok som heter "The Principal 2.0: Three keys to maximazing impact". De tre "nøklene" er 1) Spirit Work, 2) Contextual literacy og 3) Systemness. Oversatt til norsk ville jeg kalt det å ha 1) et dypt moralsk imperativ (litt som å ha et kall), 2) god forståelse av konteksten og hva elevene trenger og 3) systematikk som forhindrer en fragmentert skoleopplevelse.
Dette er rykende ferskt materiale, så denne episoden er virkelig å anbefale, særlig hvis du er skoleleder.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Norsk skole har tradisjonelt vært gode på å ivareta fellesskapet. Hvordan kan vi ta vare på fellesskapet i teknologirike omgivelser? Hvordan differensierer vi godt? Lærerne Kristian og Merete kommer innom. Kristian underviser i engelsk og samfunnsfag på 10. trinn Haugjordet ungdomsskole, mens Merete underviser i norsk og naturfag på 9. trinn på Landøya skole i Asker. Professor Øystein Gilje er professor og blant annet faglig leder i FIKS.
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
-
Co-hosten i podkasten, Kjersti Normann, er ute med bok! Sammen med Jorun Grønset Løvoll har de dokumentert deler av Elvebakkens histore, og forklart hvordan andre skoler også kan skape et godt læringsmiljø i praksis. Boka inneholder rundt 100 metoder som kan benyttes av enkeltlæreren eller det profesjonelle læringsfellesskapet. I dagens episode får vi høre hvordan de har tenkt, og litt om hva de har gjort i praksis for å bli den beste skolen de kan for de elevene de til enhver tid har hatt. Reisen har ført til at Elvebakken er Oslos mest populære videregående skole
Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
- Laat meer zien
