Afleveringen
-
אני לא יודע מה איתכם.ן אבל אני מרגיש שהעולם רועד, מבקש ליפול. דווקא ברגעים כאלה אני חושב עלתה לי שאלה על מה העולם עומד ומה תפיסת העולם שלי על העולם.
בפרק הזה הוא הרהור שנותן כמה כלים להבין יותר טוב את העולם. הוא מתחיל מאיך אנחנו כוויכול אם נהיה נטרלים נראה את העולם נקודה כחולה חיוורת. ומשם עובר להתעמק בשלושה דברים שעליהם אפשר להעמיד את ניתוח העולם ולהרגיש שתופסים את העולם, בכל מצב.
הדרך הראשונה היא ריאל פוליטית נתעמק ברעיונות של האנס מורגנטאו, הנרי קיסנגר, מייקל וולצר וקלאוזביץ. נבין איך אפשר להסתכל על העולם בצורה ריאלית וגם על המלחמה, במילה אחת חפשו איזון עוצמות. משם נעבור לדבר על מהי תפיסת עולם ניתן בקווים כללים אמרות פילוסופיות של אופוסטל גדמר ואחרים וננסה לצאת מהלופ והפרדוקס בו אנחנו חיים, ובעיקר נבין כי תפיסת העולם מתחילה בנו ומה אנחנו חושבים וכמו שהעולם זז גם לנו לפעמים כדי לבחון מחדש את העולם שלנו. משם נגיע לאיך להצליח באמת לפתח תפיסת עולם חושבת, בחשיבה מגמתית. בהקשר הזה תהיה קריאה כפולה מצד אחד איך מחפשים מגמה או אפשרויות כאוטיות ומצד שני נבין נקודה נוספת בקנה מידה ונבקש לבחון את הזום בתמונה ולחפש לראות כמה שאפשר יותר זוויות לשאוף ל360. הפרק עמוס במיוחד והוא יכול לשגע, אבל הניסיון פה הוא דווקא לתת לנו כלים לאבחן, שנדע לומר מתי השתגענו ומתי העולם משוגע.
מקורות השראה: הפודקאסט המשחק הגדול ומגרש עולמי ועושים פסיכולוגיה. הספר של וולצר מלחמות מוצדקות ולא מוצדקות. הספר של מורגנטאו פוליטיקה בין אומות. הפודקאסט של הספרים הגדולים על דיפלומטיה של קיסינג'ר. הערך באנגלית על תפיסת עולם בויקיפדיה ואיזכור של הפילוסופים. דוגמא לאתר ובו דוחות של האום אונסקו. גוגל טרנד. קישור לספר "מי צריך השקפת עולם" אנגלית.
לצורך הדרמטיות בפרק: אני מודה ליצירות שתרמו להשראה לפרק ושולבו בתוכו.
Solemn Overture, Op. 49, 1812 Overture Pyotr Ilyich Tchaikovsky
Tchaikovsky- Swan Lake- BalletGustav Holst; Richard Strauss; Boston Symphony Orchestra; William Steinberg - Also sprach Zarathustra op. 30
טאלב היה שם, אבל אני לא אוהב אותו אז אם התחברתם לעניין של הכאוס תקראו אותו. בעיני הוא אני יגיד את זה בשפה יפה, פוץ.
-
אחד המקומות שיש לי אהבה שנאה אליהם אלו מכוני המחקר והחשיבה. מצד אחד הייתי שמח להיות באחד כמידען ומצד שני האם הם באמת גורמים לנו לחשוב, או אומרים לנו מה לחשוב? בפרק הזה נציג את בכללי את ההתפתחות שלהם, נעשה רשימה ארוכה של מכונים פה בארץ ונלמד איך לבקר אותם, על ידי 4 נקודות ביקורת. מי, למי, מה התלות ומה המחויבות. אבל זה לא מספיק כי בתכלס העניין המרכזי הוא השורות התחתונות והסקרים אז בעזרת הספר עובדתיות נבקש לצאת כנגד האינסטינקטים שלנו על ידי פש אחי גג יפה. כלומר איפה שההטיות שלנו וההטיות של הסקרים מתחברים. בפער, בשליליות, באשמה, בחירום, באמונה בקו ישר, בגודל, בגורל בפרספקטיבה היחידה, בפחד וברגשות ומעל הכול בהכללות והקטגוריות. מוזמנים להאזין ולשם שינוי לחשוב מחשבות ביקורתיות. להלן כמה קישורים: מכוני חשיבה והשפעתם על מדיניות. סערה מושלמת פרק 2 ויאטנם. הספר: עובדתיות. סקרי דעת קהל המדריך למשתמש. מדריך מעשי לקריאה ביקורתית- תומר אביטל. פודקאסט ביקורת על פורום קהלת. מי שמחפש תכנים של הפורום עצמו מוזמן להאזין ל"שמרן"...
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
לכבוד שבוע הספר, ספרים ואנשים, חלל ומילים, הפרק הזה הוא הרהור על קריאה. מה הוא ייתן לכם זו חידה, כי הוא מבקש לקרוא אחרת קריאת מחשבות, ומציע המחשבה על המחשבה הזו של קריאת מחשבות. הוא טוב למי שרוצה להבין מהי קריאה קרה, לדעת איך לקרוא מאמר וגם למי אוהב לרפרר לאריסטו ויום ואוהב קינוח. כל אלו יתנו לנו להבין שבעצם אנחנו קוראים הרבה מחשבות, אבל האם אי פעם שמנו לב לקריאה עצמה?
הערות והשראה:
ס.יזהר– וביחוד הספרים "לקרוא סיפור"
הסכנה האיומה שבקריאה- וולטר
קולות הקוראים- מעשה הקריאה בסביבת תקשורת הרב ערוצית
-הוא קרא את המחשבות שלי | ״מנטליסט״ או ״רמאי״? | איך משפיעים על אנשים? |פופקורן 346
חשיבה חדה- קריאה קרה
**חיי כספרן וניסיון אקדמי בקריאת מאמרים...
-
על מה חושב האדם החושב? כנראה על כלום הוא פסל... אבל גם אנחנו לפעמים מנסים לחשוב אבל חושבים שטוח. בפרק הזה ננסה לשרטט למה החשיבה שלנו הפכה להיות שטחית, נדלג בין מה שחושב זיזק על אמרות חוכמה בפאתוס, מה חושב הוקרהיימר על התועלת וחשיבה, ומה קרה לחשיבה שהתחלנו לציין כל דבר וגם למדוד את החשיבה כתכונה. בסוף גם נבקש גם להבין האם חשיבה שטוחה או שיש בזה עומק?
ז'יזק וחוכמה
Episode #200 - The Postmodern subject and “ideology without ideology” (Zizek, Byung Chul Han)
ליקוי מאורות התבונה
הבנת האנטיליגנציה
והשראה גדולה לחלק האחרון הפודקאסט החדש של יובל דרור : סערה מושלמת
-
זו באמת בעיה שעבר כל כך הרבה זמן ולא יצא פרק.
אבל האם זו בעיה אמיתית? או יותר נכון אולי זו בעיה אבל האם היא חשובה. הפרק הזה מצד אחד מגניב איזו מחשבה על בעיות ואיך הן הופכות לשאלות ומצד שני הוא הרהורים על הדרך שעשיתנו בתסכית עד עתה.
והינה כמה השראות לפרק הבעייתי הזה.
הבעיות של הילברט
מסה על השאלה היהודית - חובב
הסרט 23
20 שאלות
נתראה בפרק הבא, בה נחשוב האם אנחנו אינטליגנטים...
-
אחד מהדברים שעשיתי המון בפודקאסט הזה הוא לייצר דימוי מחשבה כדי לחשוב באופן ביקורתי.
זה עזר לי לקחת נושאים מורכבים ולהפשיט אותם כדי ליצור שיטה או מסגרת חשיבה.
אבל אולי הגיעה הזמן לחשוב באופן ביקורתי גם על זה, על המטאפורות והמיתוסים!
הפרק הזה הוא דילוג בעיקר בין 3 פילוסופים מעניינים מאוד, סוזן סונטאג, רולאן בארת וז'ק דרידה, ודרכם לבקר את המטאפורות והמיתוסים סביבנו.
אז אחרי שאתם שומעים קחו את איזה מיתוס שבא לכם ופרקו לו את הצורה הפילוסופית בבבקשה...
***שימו לב הפרק הזה הוא פרק סיום עונה.
אל דאגה אני אחזור עם מחשבות ביקורתיות חדשות בקרוב!!!
(אתן פרקון בין לבין שבו יהיו פרטים קצת על העונה הבאה)
להלן מקורות שהיווה השראה ואפילו יותר מזה.
המחלה כמטפורה. מאנגלית: יהודא לנדא. תל אביב:עם עובד 1980.
מיתולוגיות : רולאן בארת, הוצאת בבל.
ביקורת ואמת, רולאן בארת, תרגום אבנר להב, עריכה מדעית ד"ר עירן דורפמן, רסלינג, 2006.
תרגילים בסגנון : (רמון קנו), (תרגום: רותם עטר), מקום לשירה, 2016.
ז'ק דרידה:
מחלת ארכיב (1995), רסלינג 2006.
תוקף החוק (1990) רסלינג 2006.
שיבולת: לפאול צלאן (1984), קיבוץ המאוחד 2015.
החד לשוניות של האחר, רסלינג,2019.
גיבור תרבות - ז'ק דרידה
גיבור תרבות - רולאן בארתEpisode #178 - Susan Sontag - How much is your view of everything affected by metaphors?Episode #119 - Derrida and Wordsמה הפואנטה : דימוי ומטאפורההשיר של "הדורבנים" - הידעת.
-
גם אם אתם לא אל באנדי הפרק הזה מתעסק בנעלים. כמו שהבטחתי לכם הפרק הזה מנסה לתת לנו עוד זווית חשיבה הפעם, טיפוסים או בשם אחר נעלים. על בסיס הניתוח בסיסי של גופמן ננסה לחפש תפקידים. אז מה משותף לכולבויניק, הג'וקר, מיסטיק, טו-פייס, אליפלט, לינזי לוהן ואחר?
להלן כמה קישורים להשראה:
גופמן סרטון הסבר בסיסי
קצת על אמפטיה : בנעלי האחר
ותודה לחינוכית על הסדרה המופלאה "נעלולי פלא"
-
שלום לכולם.ן
אתם.ן אוהבים.ות לסדר דברים בקופסאות? אוהבים תיבות נגינה? גם אני. טוב אבל לפעמים צריך לצאת מחוץ לקופסא. בפרק הזה יזרקו חידות באוויר ו9 נקודות שאולי יתנו לנו כיוון כדי להבין איפה הפתח של הקופסא ובתקווה לצאת ממנה כשאנחנו צריכים.ות. זה דרך לחשוב אחרת, ובעיקר לחדד חידודים ולהפוך מאסטרים של חידות ואולי יעזור לנו ויתן לנו חוכמה כמו שלמה בחיים.
להלן כמה מקורות שעזרו לי לצאת מחוץ לקופסא. רגע למה שאתן לכם.ן תנסו למצוא את המקורות? צאו מהקופסא :)
ולכל מי שיש יום הולדת מזל טוב( זו ההשראה הבסיסית לפרק.) "אין יום הולדת שמח היום" (&$
-
שלום לכול.ן, מוכנים להשתתף בניסוי?
לפעמים אנחנו מרגישים כי החיים הם ניסיון או ניסוי אחד גדול. אולי זה עוזר לנו לחשוב שאנחנו מנסים כי לא תמיד חייבים להצליח. אבל ניסיון טוב מלמד אותנו על החיים מלמד אותנו לחשוב. ככה גם ניסוים מחשבתים שזה אחד הכלים החזקים ביותר לחשיבה ביקורתית. בפרק הזה נשתתף בניסוי, נעזר בקובייה, בהשוואה למשחקי מחשב וניסוים פילוסופים במציאות ובסוף ננסה לקבל פרספקטיבה אחרת. אבל האם נשאר תקועים בניסוי?
הפרק הזה הוא הרהורים לאור בצפייה בסדרה של מארוול WAHT IF אז מוזמנים להציץ ולראות איך הניסוים המחשבתים האלו קורים בסדרה, אבל האם זה חלק מניסוי? טוב אולי נסחפתי...
להלן רשימת השראות וקטעים שהשתמשתי בהם בפרק הזה.
דיון על הציטוט המומצא של איינשטיין
סרטון על עשרת ממדים Imagining the Tenth Dimension
Virtual Worlds as Philosophical Tools / Stefano Gualeni
Stanford Encyclopedia of Philosophy/ Thought Experiments
Thought experiment / Wikipedia
Hand Physics Lab: Launch Trailer
אנחנו יותר קטנים או יותר גדולים? [התשובה]
ויקיפדיה : נקודה קטנה חיוורת
Powers of Ten™ (1977)
The last banana: A thought experiment in probability - Leonardo Barichello
Space Jam (1996) Full Movie
-
שלום מאזינים.ות כבר הזכרנו באחד הפרקים טרלול מסוים בחידה הבלתי פתירה של לואיס קרול: "מדוע עורב הוא כמו שולחן כתיבה?" אולי זה רק אני אבל אני מרגיש שדברים קצת יצאו משליטה. העולם מרגיש לרגעים כאילו אנחנו בתוך העולם של השיר טריללי טרללה או שני משוגעים ומכל כיוון מקבלים הטרלה סמיילי קורץ או סמיילי עם בחילה.
אולי כדי שכולנו נהייה טרולים גם ככה אפלטון אמר שאנחנו במערה....והעולם מצחיק אז צוחקים? אז איך עונים לגוקר: למה אני כל כך רציני?
הפרק הזה הוא ניסיון לענות לכל זה. לחשוב על הטרלה וטרלול ביחוד בעידן שלנו בעידן המידע. הפרק מתקדם דרך הסיפור של הנפילה, לחשיבה על המהפכה הדיגיטלית והטרלה, המשבר הפוליטי של הרצון לכנות ועד לחשיבה על סובלנות בדרך שונה ובסוף הוא נותן כמה כללי אצבע איך להתמודד עם טרולים.... זה בשבילך לאגולס כי המחבתות של סאם לא יעזר כאן.
מה אתם.ן חושבות הטרלתי אתכם.ן עם ההסבר לפרק...טוב אולי אני צריך להפסיק כא
כדי להקשיב ולקרוא את הדברים הבאים עליהם התבססו ההרהורים בפרק הזה:
הנפילה/ אלבר קאמי
למי שמעדיף לשמוע הרהורים על הספר : [Philosophize This!] Episode #170 ... Albert Camus - The Fall
מהפכת הקשב/ מיכה גוטמן
משחקי כנות / ננה אריאל
על הסובלנות/ מייקל וולצר
עמנואל קאנט / ביקורת התבונה המעשית
מה שהיום הוא הקונטקסט...
-
האם אני יכול לבחור לא לפתוח בשלום לכולן.ם?
הפרק הזה הוא הבחירה הכי טובה! בפרק הזה נעצור לחשוב רגע על ברירות מחדל ואולי נהפוך את חלק מהן לבחירת מחדל. נתחיל בהבנת הפנפטיקון ומשם נמשיך בדחיפה קלה לספר דחיפות קלות. דרך הספר נלמד קצת על ברירות מחדל וקצת על איך אנחנו מגיעים אליהן דרך כללי אצבע ואסטרטגיות בחירה שמקלות על כל החלטה. שם אולי נגלה את ברירת המחדל שלנו ונבין כי לפעמים יש מחדל וצריך לבחור.
להלן הרחבה והשראה לפרק:
הפנופטיקון, מאת ג'רמי בנת'ם
לפקח ולהעניש: הולדת בית-הסוהר מישל פוקו
Podcast — Philosophize This! Episode #182 - What if free will is an illusion?ארה"ב נגד גוגל והכוח של ברירות המחדל [עושים טכנולוגיה]
הספר דחיפות קלות
מפלגת המחשבות: 82 דילמה טרגית
שלום לקנאים :עמוס עוזפרופ' יוסי יסעור בנושא קבלת החלטות TEDXכל מיני תכנים ופודקאסטים של בהם הופיעו דן אריאלי ואחרים על קבלת החלטות.
טוב...
-
שלום לכולם.ן, האם תוכלו למצוא את כל הטעויות בפרק הזה? מצאתם מה הטעויות שהכי עצבנו אתכם.ן?
הפרק הזה הוא הרהור ארוך אפשר לקרוא לו לימוד על טעות. הוא מתבסס על ניסיון חיים ומספר ספרים. מצעד האיוולת, תחשבו שוב, וכה אמר זרתוסטרא, אה סליחה המדע העליז. הוא גם מדבר קצת על כשלים לוגים וכל מיני דברים אחרים.
המטרה היא לחתור להבין איך לחשוב מחדש לכבד את הטעויות שלנו לתת להם מקום ולהמשיך הלאה. ואולי זו הביקורת שלי על כל השיח על המילה הפופולרית ביותר בחודש האחרון, הקונספציה... תגובה מחשבתית, המלחמה הקטנה שלי בטעות...
להלן חומרים בהם השתמשתי:
תחשבו שוב - הכוח להטיל ספק (אדם גרנט) מומלץ גם להקשיב להסכת שלומצעד האיוולת - ברברה טוכמן
המדע העליז - פרדריך ניטשה
כשלים לוגים בויקיפדיה
ואתם יכולים לחפש עוד חומרים ולהעמיק בטעות...זו הדרך ללמוד ולחשוב מחדש.
-
לפני הכול!!! לפרק הזה עליכם.ן לקחת נייר קטן בשביל הבינגו ובשביל הקלף של פוקו...
שלום לכולם.ן אני יודע... יש לי חוב עליכם.ן, אני חייב לכם.ן את הפרק של סדר היום... לצערי הפרק לא אופטימי (אבל זה מה שקורה שפרק על טעות בטעות נמחק...) הפרק נותן כלים לימים שהיו ושיבואו לבחון את הסדר וליצור סדר חדש. הפרק יתן דרכים לבקר את השיח על ידי פוקו ואסכולת פרנקפורט. הכלי המרכזי הוא חשיבה ביקורתית על ידי קלף של פוקו את הסדר מתחת לדברים.
אני יודע כולנו רוצים ביטחון וקצת סדר בתוך הבלאגן שסביבנוץ וגם אני רוצה. תאמינו לי אולי הפרק יעזור לנו להבין איך בונים סדר בתוך האי הוודאות והכוחות החזקים שפועלים סביבנו.
מי שזכה בבינגו מוזמנ.ת ליצור קשר איתי ואני מבטיח לקנות לו קפה ומאפה כנחמה, אין כמו נחמה של פחמימה. [email protected]
לעוד פרטים תקשיבו לפרק אני לא רוצה לעשות ספויילרים, תחוו קצת את הסדר של הפרק ואז תרגישו חופשי לכתוב הערות ולפרק אותו לחלקים.
מציע לשמור את הקלף של פוקו והבינגו בכיס זה קלף חשוב, לפחות ככה אני חושב.
נ.ב האם שמתם.ן לב למספר הפרק?
תודה למוזיקה של "סיכום עולמי" של חדשות 12 שליוותה אותי שנים בחשיבה שלי על סדר היום וחשף אותי לעולם, תרתי משמע.
-
איפה הבעיה? היא פה ויכול להיות שהיא כאן להישאר. התחושה היא כי לא יהיה פתרון בקרוב. וזה קשה וכואב ואפילו מתסכל ומייאש. אבל אם ניקח מא. ד. גורדון קצת כוחות, אפשר לומר כי הגענו למקום הנכון, זה הזמן להתמודד ולחשוב על הבעיה, ליצור אור כנגד התוהו ובוהו שמשתלט לנו על התחושה והמחשבה.
הפרק הזה מתחיל ברצון שלנו לפתור, לעשות דאוס אקס מכינה. אני חונכתי שככה צריך לפעול, כלומר חייבים למצוא פתרון לכול בעיה. אבל לפעמים זה מונע מאיתנו באמת להקשיב ולשנות כיוון בחשיבה.
נזכיר את המושג בעיות נבזיות וננסה להבחין בניהם לבעיות אחרות. כמשהו אולי כבר קיבל המשגה נגיע לVUCA להבנת העולם כתנודתי, כחסר ודאות, כמורכב וכעמום. אבל כמו חיפוש טוב לא נעצור בתמונת המציאות ונחפש לשנות כיוון בחשיבה. נשתמש בשיטת במסגרת קינפין ונבין איך בכל אי הסדר במציאות אפשר לקדם עשייה על ידי פירוק הבעיה ולעשות סדר פעולות נכון אם היא פשוטה, מורכבת, סבוכה או כאוטית. בלב הפרק יש הפתעה, חידה, האם תהיו בין העונים נכונה?
אם קיבלתם כלים לפתרון בעיות תרגישו חופשי לשתף אחרים, כי בטח בשעה הזו לא חסרות לנו בעיות. אז מה הבעיה? תשמעו את הפרק זו לא בעיה...
תודה מיוחדת לד"ר אמיר ברנע שחשף בפני בקורס מידענות צורות שונות של חשיבה.
להלן כמה קישורים ללימוד נוסף:
אורלי יחזקאל ובר קוזלובסקי ”והארץ היתה תוהו ובוהו“ – ארגונים מסורתיים בעולם של מורכבות, חידוש ושיבוש (WORLD VUCA), חידושים בניהול, יוני 2020
מסגרת קיפנין בדואולוג
בעיה נבזית בדואולוג
השיר העורב של אתגר אלן פו
דוגמא והסבר באנגלית על דאוס אקס מכינה
-
שלום מאזינים ומאזינות הפרק הזה הוא בחסות ארגון בינ"ה. אני חלק מבינ"ה כבר שנים פועל בארגון, שמבקש לעשות תמורה משמעותית בחברה הישראלית בינ"ה מבקשת לתת קול מחבר שבוחן את הדברים אחרת מפרספקטיבה קצת רוחנית, בזמן הזה רוח של חיים ואהבה נוכח האבל והאובדן העצום.
הפרק הזה נבנה על בסיס הקשבה תסכיתים רבים מאוד. כמו כן הפרק הזה נבנה על בסיס קריאה של כל ספרי ויקטור פרנקל מיום שבת השחור ועד הימים האחרונים. אני חזרתי לספרים כדי לקבל תשובות...
אבל האם אפשר לתת תשובה למה שקרה? מה שברור שכולנו מחפשים תשובות. לפרק הזה 2 רגלים, רגל אחת בתשובות שאנו מקבלים מהמדיות השונות והתשובה השנייה עמוקה יותר ושואלת על משמעויות בחיים, ברגעים כאלה שהקרקע נשמטת מתחת לרגלים. הפרק הוא לא בדיוק כל התורה על רגל אחת למי שרוצה להעמיק ניתן לשמוע את הדברים הבאים מהם לקחתי השראה.
רבות הדרכים
המעבדה: המשמעות בחיים והסכתים עם ד"ר שמעון אזולאי
שיחות שונות של ד"ר פנינית רוסו נצר
אש זרה: בשיחה על ויקטור פרנקל
נקודה IL
לחשוב טוב
חמש אצבעות
וכן מספר תסכיתים נוספים שדנו בלוגותרפיה ובחייו של ויקטור פרנקל.
והספרים של ויקטור פרנקל:
האדם מחפש משמעות: מבוא ללוגותיראפיה, (תרגום: חיים איזק), תל אביב: דביר, 1970. הזעקה הלא נשמעת למשמעות: הפסיכותרפיה וההומניזם (תרגם: חיים איזק), ירושלים: הוצאת דביר, תשמ"ב־1982. השאיפה למשמעות (תרגום: שאול ברוידא), ירושלים: הוצאת דביר, 1985. האל הלא-מודע: פסיכותרפיה ודת (תרגום: שמעון לוי), ירושלים: הוצאת דביר, תשמ"ה־1985. הרופא והנפש: יסודות הלוגותרפיה והאנליזה האקזיסטנציאלית (תרגום ועריכה מדעית: דוד גוטמן), אור יהודה: כנרת, זמורה־ביתן, דביר, תש"ע־2010. זיכרונות: מה שלא נכלל בספריי, חיפה: דוד גוטמן, 2015 (תרגום: דוד גוטמן). כן לחיים למרות הכול, מאנגלית: שאול לוין, כנרת זמורה דביר, 2021[14].(כחלק מהתסכית על מנת לתת אווירה נלקחו שירים מעלובי החיים)
-
שלום עזרא: זה מספר המזל שלך! זה גם יכול להיות עוגיה! אני אוהב עוגיות. (ציטוט מומצא של החבובות)
בפרקים הקרובים נעקוב אחר המשחק בינגו. משחק מיותר וחסר ערך לחלוטין שאף פעם לא זכיתי בו ואם זכיתי זה כי רימיתי, אני מודה, בדרך כלל גם הקריין לא זוכר את המספרים שנתן.
השאלה הגדולה שנתעמק בה בצמד הפרקים הזו זה האם סדר היום הוא בינגו? או יותר נכון מהו סדר יום? על מה כולם מדברים?
האם אנחנו חושבים על כל הדברים כמסמרים ואנחנו הפטיש? פטיש של בית משפט הכוונה, אבל אין שם מסמר...
בקיצור נעסק בסדר היום נתחיל במובן הטכנולוגי מלדבר מול המדורה, לדבר על העיתון, דרך לדבר על החדשות ועד ימינו עידן השיתוף הויראליות והרשתות. כל טכנולוגיה קצת שינתה את הצורה וכך גם את המהות של סדר היום עצמו. לסדר יום יש מהות? לא ממש במידה וקיום קודם למהות. נדבר על הטיית הזמניות, כדי להבין יותר את עצמנו, ואיך אנחנו מסדרים את העולם. ואז נלך לאריסטו וסוף כל סוף נעשה סדר בסדר היום. על מה דיברו לפחות לפי אריסטו בדיון המועצתי לפני בערך 2500 שנה, שנייה גאולוגית מאתמול.
ספויילר!!! מדברים כדי לקדם או לשלול פעולה, על מה מועיל ומה הנזק ומדברים על חמישה נושאים. משאבים ואמצעים, מלחמה ושלום,ענייני פנים, יצוא ויבוא, חקיקה. ואם נמיר בצורה די לא מדויקת לימינומה שעל סדר היום הפוליטי הוא התקציב, המלחמה, משילות ופנים, יוקר המחייה, החוקים והשליטה.
ואז יבוא הרגע הכי אישי, כלומר במובן השינוי שקרא לפוליטיקה ולדיבור הפוליטי. האישי הפך להיות הפוליטי (אני לא אומר את זה פרק זה בפרסום בלעדי בשטויות שאני כותב לאחריו...) כלומק סדר היום כבר אינו 'סדר היום' כלומר מה חשוב, אלא הוא עבר להיות יותר מי חשוב.
וכדי להראות מי חשוב הבנו איך נבנה עבורינו סדר היום, סדר היום של מכירה. ואיך מוכרים מתמקדים בגיבור אחד, האדם הטרגדיה ולא הסטסיטיקה והמליונים, ילדה בשמלה האדומה ברשימת שינדלר. אל אלמנט הגיבור נוסיף תבלין של הצדקה שיווקית פסיכולוגית לפי כללים השיווקים של בלר וורן וכמה שאני הוספתי:
אנשים יעשו הכול למען אלו שיעודדו את החלומות שלהם, יצדיקו את הכישלונות שלהם, יקטינו או יחסלו את הפחדים שלהם, יאוששו אתהחששות שלהם, יגדירו ויזרקו אבנים על האויבים שלהם (הפרד ומשול), יחמיאו להצלחות שלהם, יתחמו את הבחירות שלהם, יחדדו את החובות שלהם, היכנסו בנעלי ההרגלים שלהם, יתנו כותרות ומנטרות לדעות שלהם,יפשיטו את המורכבות ויעמידו מודל לבעיות שלהם, יצרו מסגרת שבה תהייה להם תחושת רווחה , יהיו כמראה לפעילות שלהם.
אני יודע חיכיתם לתרגיל מחשבתי.... אז הסתכלו במהדורת החדשות ומיינו את הכתבות לפי הנושאים של אריסטו. טוב זה קצת כבד...קחו כתבה אחת ונסו להבין איך מציירים את הגיבור ובאיזה טריק שיווקי השתמשו כדי שנשתכנע?
הפרק הבא יהיה מעולה אם אתם אוהבים בינג חקו שבועים מקסימום והוא יצא ויעזור לנו לנווט בסדר היום ואולי גם מתוך חשיבה ביקורתית לקדם אותו.
אם קראתם עד פה מצטער על השטויות עשיתי את זה בערב ורוח שטות נפלה עלי, מה יהיה סדר היום מחר, או יותר מעניין מה יהיה כאוס היום מחר.
-
מה הדבר האחרון שחיפשתם/ן עליו מידע באינטרנט?האם מצאתם את מה שחיפשתם/ן?
הפרק הזה הוא בשביל כל מי ששר לעצמו עכשיואת מילות השיר: איך זה שאני מחפש תשובה ולא מוצא. וגם למי שבא עם תשובות מהמוכן, או אוהב לחפש את אפי.
הפרק מבקש לעזור לכם/ן לחשוב ולפעול כמחפשים/ותמקצועיים/יות, ממש כמו הארי פוטר והסנייץ, למצוא טיפה בים המידע, למצוא מחט בערמה של שחת.
תתחילו במה מביא אתכם/ן לחיפוש, אמת או יעילות, מה המנוע שלכם/ן בחיפוש אמינות או נאמנות, וכל זה רצף ספקטרום ולא או או כמו שלמדתם או זה אופרטור שמרחיב את החיפוש.
זה הזמן לעשות רשמ"ץ ולראות אם החיפוש שלנו מאורגן, אם יש לנו שאילתא, ברור לנו סוג המידע והבנו את ההקשר והנושא ושאנחנו משתמשים בכלים וטקטיקות חיפוש, והאם עצרנו לחשוב רגע על בקרה של תהליך החיפוש ותוצאת המידע.
התורה הראשונה על רגל אחת היא השאילתא:עשרת הדברות של השאילתא:
אל תכתבו שאלה, כתבו תשובה
השתמשו בכ3-6 מילות מפתח
קשרו את החיפוש לתחום הרלוונטיהשתמשו במילים נרדפות
הימנעו ממילים נפוצות מידיהשתמשו בשמות עצם
אל תשתמשו באותיות חיבור וקישור ב', ה', ו', ל':
נסו איות שונהלמדו את הפעולות שלכם והשתפרו
השתמשו בפידבק
ואם אתם רוצים לזכור במשפט כמו שאמרתי בפרק אז: התשובה היא מילות מפתח וכתיבה קצרנית! תנו לזה זמן כמו שאתם נותנים למחשבה על מה מי שכותב מקליד... רוצה להגיד לכם/ן.
כתבתם/ן מעולה עכשיו הזמן לחשוב על איך לחפש! (כדי להתנסות בכמה דרכים וערוצים... הינה לכם/ן הרשימה לחשוב על חיפוש( שימושבכלים וטקטיקות) התורה השנייה על רגל אחת: תתחילו לחפש ממספר דרכים:
10 דרכים לחפש מידע, הינה זה בא 😊
1.פנייה למומחה
2.כלי גילוי וחיפוש + 3. חוכמת ההמונים במנועי חיפוש
4. בינה מלאכותית
5. חשיבה תוצאתית.
6. תזאורוס ושפת תשאול
7. מיון סמנטי וקונספטואלי
8. אופרטורים בולאנים
9. RSS
10. חיפוש הפוך
כל כלי פה הוא עולם ומלאו ואתם/ן יכולים/ות להיות מגלי עולם אם רק תרצו לצאת מהרפתקה ולצאת מעולם המוכר, להציג לעצמכם/ן אתגר, אתגר החיפוש כמו שודד ים ומפה. אררר...
כמה קישורים:
רב מנועים SOOLVE
מנוע חיפוש פרטיות : .STARTPAGE
מנועי שאלות: QUORA,ASK ,ANSWERS
מנועי חשיבה תוצאתי: wolframalpha. או ANDI
משחקים לשדות סמנטיים: סמנטעל או מירוץ ויקיפדיה
חיפוש מתקדם
RSS ; גוגל אלרטס אולד רידר
חיפוש הפוך: גוגל לאנס
לכול אחד צורת החיפוש שלו, לכן אולי כדי לעצור ולחשוב על החיפוש, לשאול על החיפוש ולחפש דרכים לחפש.
מה היא דרך החיפוש שלכם/ן?
מוזמנים לחפש אותי או לפנות אלי במייל [email protected]
אהבתם/ן בא לכם/ן ללמוד יותר לעומק את הנושא מוזמנים להזמין אותי לסדנאות ולהרצאות או סתם לשתף בתובנות ולדבר כי שיתוף מידע זה הדבר!
עד הפעם הבאה אל תפסיקו לחפש...
-
שלום לכולם/ן אתם ביקורתיים?
כולנו ביקורתיים מדי פעם אבל האם עצרנו לחשוב רגע איך אני מבקר? מה הם עשרת הדברות שלי בביקורת, איך אני יכול לבקר בצורה עמוקה תוכן, מידע ואנשים?
יש דרכים נהדרות לתת ביקורת שיפור שימור, דיבור נכון במובן הבודהיסטי, מחוונים, זרימה חופשית. הפרק הזה הוא ניסיון ראשוני (אשמח למחשבות ולהרהורים שלכם), ניסיון לעשות לעצמי את עשרת נקודות דרכן אני אוכל לבקר, לחשוב ביקורת ולא רק להיות ביקורתי במובן השלילי של העניין, לא לחפש פגם אלא לפתוח כיווני חשיבה.
מוזמנים להאזין לרשימה שערכתי ולהרהר. זהירות שורה מתחת יש ספוילר, הרשימה שלי!!!
10. הנכון
9. החשוב
8. הצורה
7. הסדר והארגון
6. ההקשר
5. ביקורת הטיות
4. ההעדר
3. הטיפוסים
2.הפרספקטיבה
1.גירוי החשיבה
מה הרשימה שלכם? אנא חשבו על זה ובזמנכם/ן הפנוי, אם יש לכם/ן כזה וכתבו לי עם קצת הסברים את הרשימה שלכם/ן, השתתפות חופשית, זו זכות ולא חובה :)
-
שלום חברים וחברות,
בתקופה הסוערת בה אנחנו חיים, שכל יום מרגיש כי האלימות גוברת צריך לחפש נקודה ביקורתית.
המאמר "על האלימות" של חנה ארנדט מרגיש לי תמיד רלוונטי ואקטואלי, בפרק הזה אגע באופן ממוקד ביחס לאלימות ברגעים מהפכנים.
על המאמר הזה, ובכלל על כל מה שארנדט כתבה וכתבו עליה נתתי ואני נותן הרצאות. עניין אתכם מוזמנים לדבר איתי : )
כפי שהסברתי למאמר עדיין אין תרגום עברי, כלומר מלבד אצלי במחשב, אבל ניתן לחפש אותו בכל ספרייה אוניברסיטאית.
Arendt, Hannah. Crises of the republic: Lying in politics, civil disobedience on violence, thoughts on politics, and revolution. Vol. 219. Houghton Mifflin Harcourt, 1972.עוד לא חזרנו לפרקים מלאים אבל אל דאגה, יש כמה ממש טובים בקנה ...
-
שלום לכולם ולכולן,
לצערי אני בעומס גדול בתקופה האחרונה, לכן במהלך חלק מהקיץ אחת לשבועיים אוציא פרקונים ולא פרקים מלאים, על דאגה יש כמה ממש מעולים בקנה.
הפרקון הזה הוא איך בקטנה לחשוב באופן ביקורתי על עיתונים, כי יום שישי היום או כל יום אנחנו אוהבים לדעת מהקורה לקבל תמונה. העניין שזה לא תמונה אלא פאזל...
הסכיתו ושמעו 5 דרכים לחשוב חשיבה ביקורתית על שערי עיתונים!
להלן כמה קישורים חשובים:
https://www.the7eye.org.il/topic/%D7%A1%D7%A7%D7%99%D7%A8%D7%AA-%D7%A2%D7%99%D7%AA%D7%95%D7%A0%D7%95%D7%AA
https://web.archive.org/
https://www.youtube.com/watch?v=y5Oh6j9OMOk&t=2s
*ש טעויות ההגיה בפרק. אל תהרגו אותי :) עשיתי אותו בחטף כי היה לי חשוב לשחרר פרק בשבילכם, מבטיח להשתפר ולדבר באופן תקני בפעם הבאה...
שבת שלום! או יום טוב!
- Laat meer zien
