Afleveringen
-
Hur kan vi förÀndra vÄra attityder sÄ att alla kÀnner sig vÀlkomna i samhÀllet? Vi trÀffar Linnea Nyström, jurist och dressyrryttare, som lever med ett sÀllsynt hÀlsotillstÄnd, och Elin Carlsson Filipowicz vars son har flerfunktionsnedsÀttning. De delar med sig av sina erfarenheter av utanförskap och tankar om inkludering.
-
Det hÀr programmet handlar om vÀnskap. För mÄnga med intellektuell funktionsnedsÀttning (IF) kan det vara svÄrt att trÀffa nya vÀnner och hÄlla kontakt med de vÀnner man har. Jesper Lindberger och Hanna Jonsson delar med sig av sina erfarenheter tillsammans med Karin Törnblom, frÄn intresseföreningen FUB Stockholms lÀn, som hÄller i trÀffar för unga vuxna med IF.
Vid intresse av att anmÀla sig till trÀffarna se FUB Stockholms lÀn.
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
Hur kan man hjÀlpa barn och unga med neuropsykiatrisk funktionsnedsÀttning att hantera sociala situationer? Jill Dahlström, förÀlder till en 16-Äring med adhd och autism, berÀttar hur hon stöttat sin son sÄ att han kÀnner sig trygg tillsammans med andra. Vi trÀffar ocksÄ Gisela Bergfors, socionom, som leder grupper dÀr unga med autism övar pÄ sociala fÀrdigheter enligt en metod som heter Kontakt.
-
Sandra Ohannesian har alltid kÀmpat med social Ängest (tidigare social fobi). Efter att hon fick en autismdiagnos vid 21 Ärs Älder har hon fÄtt hjÀlp att hantera det. Psykologen Sara Tonemar hjÀlper oss att förstÄ sambandet mellan social Ängest och autism samt vilket stöd som finns för att övervinna det.
-
Alla kÀnner sig ensamma ibland. Men om ensamheten ofta upplevs som negativ eller plÄgsam Àr den ett problem. Kanske saknar man nÀra relationer eller ett socialt kontaktnÀt. I detta program trÀffar vi psykologen Anton KÀll som forskar om ensamhet. Vi pratar om hur ofrivillig ensamhet kan pÄverka oss, varför vissa Àr mer utsatta och hur man kan ta sig ur det.
-
Jarna Peres son fick diagnosen lindrig intellektuell funktionsnedsÀttning (IF) för ett Är sen. Han var dÄ 15 Är och sedan dess har mycket förÀndrats till det bÀttre. Hur det kan vara att som förÀlder fÄ diagnos pÄ sitt barn pratar vi om tillsammans med Maria Forsström, kurator och psykoterapeut, som stöttar förÀldrar att hitta vÀgar framÄt.
-
Mansour Sedaghati Àr förÀlder till en dotter pÄ 19 Är som har diagnosen lindrig intellektuell funktionsnedsÀttning (IF). Tillsammans med kurator Chanelle Yake pratar vi om livet och de utmaningar som finns nÀr barnet har IF. Hur kan man hitta en balans mellan att skydda barnet och att hjÀlpa barnet att klara sig sjÀlv?
-
Marcus Karlsson var 18 Är nÀr han fick en hjÀrnskada efter att ett blodkÀrl spruckit i hjÀrnan. Det förÀndrade hans liv helt. Tillsammans med Claudia Chaves Martins, kurator, och Fredrik Mauleón, samtalsledare för unga vuxna med förvÀrvad hjÀrnskada, pratar vi om hur det gÄr att hantera en sÄdan livsomvÀlvande förÀndring, och om kraften av att trÀffa andra i liknande situation.
Sammanfattning av programmet (i text), och fler program om att vara ung med förvÀrvad hjÀrnskada.
-
Livet förÀndras pÄ mÄnga sÀtt om man rÄkar ut för en olycka eller sjukdom som ger en hjÀrnskada. Hos unga mÀrks svÄrigheterna ofta av i skolan och med kompisar. Hör Julia Nissar, 16 Är, och Dania Umwari, 25 Är, berÀtta om sina erfarenheter. Tillsammans med arbetsterapeuten Daniela Cardenas Venegas pratar vi om stöd och strategier som kan vara hjÀlpsamma.
Sammanfattning av programmet (i text), och fler program om att vara ung med förvÀrvad hjÀrnskada.
-
Hedvig och Vilma var bÄda unga nÀr de drabbades av en hjÀrnskada. Hur pÄverkades deras liv och hur har de anpassat sig till en tillvaro med nya förutsÀttningar? Vi trÀffar dem tillsammans med psykologen Solveig Hansdottir, som ger stöd till unga med förvÀrvad hjÀrnskada.
Sammanfattning av programmet (i text), och fler program om att vara ung med förvÀrvad hjÀrnskada.
-
I det hÀr avsnittet trÀffar vi tvÄ friskvÄrdsarrangörer som berÀttar hur aktiviteter kan anpassas för barn som har funktionsnedsÀttning. Josephine Berge Àr friskvÄrdsamordnare pÄ à keshovs- och Beckombergas sim- och idrottshall. Rita Schulte-Stukenborg, Àr fysioterapeut och jobbar med ridterapin Stark med hÀst, som Àven passar vid flerfunktionsnedsÀttning.
-
Promenad tillsammans med andra kan vara ett enkelt sÀtt att bÄde röra pÄ sig och trÀffa andra. Attention i Stockholms lÀn erbjuder promenader för att underlÀtta för personer med neuropsykiatrisk funktionsnedsÀttning att ta sig ut. Vi trÀffar initiativtagaren Lisel Humla Sjöstedt, friskvÄrdskonsult, och en av promenaddeltagarna, Stefan Johansson.
-
I det hÀr programmet trÀffar vi Mike Malmer, kampsportare och guldmedaljör i judo i Special Olympics, som berÀttar om hur idrotten förÀndrat hans liv. Vi trÀffar ocksÄ Linnea Björndahl frÄn Parasportförbundet, ansvarig för Special Olympics Sverige, som vill fÄ fler med intellektuell funktionsnedsÀttning i rörelse.
-
Fysisk aktivitet har mÄnga positiva effekter pÄ bÄde den fysiska och psykiska hÀlsan. Det Àr sÀrskilt viktigt för barn och vuxna med funktionsnedsÀttning som har svÄrt att fÄ in rörelse i sin vardag. Hur kan habiliteringen och andra vÄrdgivare hjÀlpa till? Hör Eva Smeds, psykolog och hÀlsopedagog, och Cia MÄrtensson, sjukgymnast inom Habilitering & HÀlsa.
-
NÀr man Àr ny i Sverige och har ett barn med funktionsnedsÀttning kan det vara svÄrt att veta hur man kan fÄ hjÀlp. Claudia Chaves Martins, kurator pÄ Habilitering & HÀlsa, och Fadwa Aquel frÄn StudiefrÀmjandet och JÀrva autismnÀtverk, har erfarenhet av att ge stöd till dessa förÀldrar. Fadwa Àr ocksÄ sjÀlv förÀlder till ett barn med adhd och intellektuell funktionsnedsÀttning.
-
Barn och vuxna med kommunikativa och kognitiva funktionsnedsÀttningar har svÄrt att förmedla hur de mÄr. Hur sÀkerstÀller man dÄ att de fÄr rÀtt vÄrd? Och hur kan man underlÀtta kontakten med vÄrden? Det tar vi reda pÄ tillsammans med Carina Kern, undersköterska pÄ ett boende för barn med omfattande funktionsnedsÀttningar, och Monika König, överlÀkare som ger stöd till nÀtverk för personer med intellektuell funktionsnedsÀttning och svÄra beteendeproblem.
-
MĂ„nga med autism har dĂ„liga erfarenheter av vĂ„rden. Det blir lĂ€tt missförstĂ„nd och miljön kan vara stressig. Men bĂ„de kommunikation och lokaler kan anpassas sĂ„ att det fungerar bĂ€ttre för patienter med autism. Tillsammans med Anna PG, som har autism och Maria BĂŒhler, psykolog och specialist i neuropsykologi tar vi reda pĂ„ hur.
-
Emma Varga, kurator pÄ Nationellt kunskapscenter för dövblindfrÄgor, vÀxte upp med en mamma och tvÄ yngre syskon med dövblindhet. Tillsammans med hennes syster Malin Szilva Beasley, pratar vi om hur dövblindheten pÄverkar syskonrelationen och vilken roll man kan fÄ som seende och hörande i en familj med dövblindhet.
Transkribering av VÀxa upp i en familj med dövblindhet
-
Hur Àr det att vara förÀlder med dövblindhet? Tillsammans med Pontus Degsell, tvÄbarnspappa som har Ushers syndrom, och forskaren Moa Wahlqvist, pratar vi om hur familjen pÄverkas av dövblindheten och vilka strategier som kan underlÀtta i förÀldrarollen.
Transkribering av TvÄbarnspappa med dövblindhet
-
Hur Àr det att vara ung vuxen med dövblindhet? Och hur kan man som nÀrstÄende förbereda sitt barn inför vuxenlivet? Tillsammans med 30-Äriga Sophie Petersson som har Ushers syndrom och psykologen Sofia Hansdotter, pratar vi om hur dövblindhet kan pÄverka identitet, sjÀlvstÀndighet och möjligheten till jobb och studier.
Transkribering av Livet som ung vuxen med dövblindhet
- Laat meer zien
