Afleveringen
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Ռաֆայել Վարդանյանն ու Արինա Հունանյանը զրուցում են Շրջակա միջավայրի նախարարի տեղակալ Գայանե Գաբրիելյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Կլիմայի փոփոխությունը կամ բնապահպանական խնդիրներն ավելի երկարաժամկետ հատվածում են սրվելու։ Արդյո՞ք ներգրավում եք երիտասարդությանը՝ ծրագրերի և քաղաքականությունների ձևավորման գործընթացում։
- Որո՞նք են Հայաստանի ոլորտային քաղաքականության հիմնական գերակայությունները։
- Հաշվի առնելով, որ կլիմայի փոփոխությունը չունի սահմաններ, ի՞նչ արտաքին քաղաքականություն է վարվում։
- Արդյո՞ք հասարակությունը որևէ ձևով խանգարում կամ օգնում է արդեն իսկ կազմված ծրագրերի և քաղաքականության իրագործմանը։ Սիրով կլսենք Ձեր 3 խորհուրդները՝ ունկնդիրներին։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Անուշ Ալեքսանյանը և Ռաֆայել Վարդանյանը զրուցում են Ստեփանավանի Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի անվան N2 հիմնական դպրոցի տնօրեն Սյուզաննա Նազարյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Մենք գիտենք որ ձեր դպրոցի աշակերտները մասնակցել և հաղթել են «Կանաչ հմտություններ երիտասարդների համար» ծրագրում։ Ծրագիրն ի՞նչ ազդեցություն ունեցավ աշակերտների մոտիվացված լինելու և ներգրավվածության վրա:
- Արդյո՞ք դպրոցում արևային պանելների տեղադրման արդյունքում էլեկտրաէներգիայի ծախսը նվազել է, և եթե այո, ապա որքանո՞վ։
- Այս ծրագրի իրականացման արդյունքում որքանո՞վ է աճել աշակերտների հետաքրքրությունը նմանատիպ ծրագրերին ներգրավվելու համար։
- Որքանո՞վ եք կարևորում աշակերտների, երիտասարդների մասնակցությունը դպրոցի համար կարևոր որոշումների կայացման գործընթացում։
- Էներգետիկայի բնագավառին առնչվող ի՞նչ այլ ծրագրեր են իրականացվել դպրոցում?
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտուհի Անուշ Ալեքսանյանը զրուցում է միջազգային գնումների փորձագետ Զարուհի Ղարագյոզյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ինչպե՞ս են իրականացվում գնումները՝ պետական կամ համայնքային կառույցների, խոշոր կազմակերպությունների կողմից։
- Ի՞նչ է նշանակում կանաչ գնումներ, և որո՞նք են դրանց օգուտները հանրության և բնության համար։
- Տնտեսապես շահավե՞տ են արդյոք կանաչ գնումները։
- Ինչո՞ւ կանաչ գնումներ չեն իրականացվում, և ինչպե՞ս խթանել դրանց իրականացումը։
- Մարդիկ իրենց առօրյայում ինչպե՞ս կարող են կատարել կանաչ գնումներ, որո՞նք են դրա օգուտները։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Մարի Սիմոնյանը և Անուշ Ալեքսանյանը զրուցում են «ԷկոԼուր» տեղեկատվական ՀԿ-ի փոխնախագահ, www.ecolur.org կայքի գլխավոր խմբագիր Վիկտորյա Բուռնազյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում Էկո լրատվությունը և ո՞րն է դրա հիմնական նպատակը։
- Էկո լրատվական ընկերությունները որքանո՞վ են զարգացած Հայաստանում, և դրանց առկայությունը որևէ դրական տեղաշարժ առաջացնո՞ւմ է։
- Արդյո՞ք կա բարդություն էկոլոգիական նորությունները լսարանին հասցնելու հարցում։ Ի՞նչ քայլեր են ձեռնարկվում էկո լրատվական նյութերը հասարակությանը լսելի և հասանելի դարձնելու համար։
- Հայաստանի էկո լրատվականները զիջու՞մ, թե՞ գերազանցում են արտասահմանյան էկո լրատվականներին։
- Ինչո՞ւ հասարակությունը պետք է հետևի էկո լրատվությանը, ի՞նչ «դրդապատճառներ» կան հետևելու համար։
- Որքանո՞վ են հավաստի հայաստանյան էկո լրատվության տրամադրած տեղեկությունները։ Ո՞ւմ կողմից են դրանք ստուգվում։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Մարի Սիմոնյանը և Նոնա Մանուչարյանը զրուցում են «Բիոսոֆիա» ՀԿ-ի նախագահ, բնապահպանական, գյուղատնտեսական և համայնքի զարգացման ոլորտների անկախ փորձագետ և խորհրդատու Գևորգ Պետրոսյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում էկոտուրիզմը:
- Որո՞նք են էկոտուրիզմի դրական կողմերը։
- Արդյո՞ք էկոտուրիզմը զարգացած է Հայաստանում և ո՞ր շրջաններում են առավել շատ զբաղվում էկոտուրիզմով։
- Ըստ բնույթի՝ էկոտուրիզմն ի՞նչ տեսակների է լինում։ Հայաստանում ո՞ր տեսակներն են ակտուալ։
- Արդյո՞ք էկոտուրիզմի լայն տարածումը կարող է վնասել բնությանը։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Ռաֆայել Վարդանյանն ու Անուշ Ալեքսանյանը զրուցում են Էներգախնայողության Աջակցման Հիմնադրամի էներգետիկ ինժեներ, վերականգնվող էներգետիկայի և էներգախնայողության փորձագետ Նժդեհ Անդրիազյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ինչպե՞ս են նախագծում արևային կայանները։
- Ի՞նչ է տալիս մեզ ճիշտ նախագծումը և ի՞նչ խնդրի առաջ կկանգնենք սխալ նախագծման արդյուքում։
- Որքանո՞վ են անհրաժեշտ արևային կայանները մարդկանց և, ինչո՞ւ չէ, նաև բնությանը։ Խոսենք դրանց օգտակարության և վնասների մասին։
- Ինչպե՞ս է տեղի ունենում արևի ռեսուրսի և արտադրողականության գնահատումը։
- Արդյո՞ք իսկապես խորհուրդ է տրվում օգտվել արևային կայաններից, և ինչ նախապայմաններ են հարկավոր արդյունավետ գնահատական ստանալու համար։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Սերգեյ Խաչատրյանը զրուցում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետ Հովհաննես Աղաջանյանի հետ:
Հովհաննես Աղաջանյանը աշխատում է Synergy International Systems, Inc. ընկերությունում՝ որպես նախագծի ղեկավար։ Synergy-ի ընկերությունը ՀՀ Էլեկտրական էներգիայի մեծածախ շուկան թվայնացնելու համար մշակել է էլեկտրաէներգետիկական մեծածախ շուկայի ազատականացմանը միտված Էլեկտրաէնեգիական շուկայի կառավարման ծրագիրը։ Շուկայի կառավարման ծրագիրը մշակվել է ԱՄՆ միջազգային զարգացման գործակալության էլեկտրաէներգետիկական շուկայի ազատականացման եւ միջպետական առեւտրի ծրագրի աջակցությամբ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Արդյո՞ք թվային փոխակերպումը կարող է խթանել Էներգետիկ ոլորտի զարգացումը։
- Որքա՞ն կարևոր են բնագիտական առարկաները ծրագրավորման մեջ։
- Որո՞նք են այսօրվա նորույթները տեխնոլոգիաների ոլորտում և որտե՞ղ արժի խորանալ:
- Ի՞նչ է 4-րդ արդյունաբերական հեղափոխությունը։
- Ինչպե՞ս այս հեղափոխության ընթացքում չկորցնել ինչպես բնապահպանական, այնպես էլ մարդկային արժեքները։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Մանե Գրիգորյանը և Արինա Հունանյանը զրուցում են Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի (ՀԱՀ) Յակոբեան բնապահպանական կենտրոնի տնօրեն Ալեն Ամիրխանյանի հետ։
Ալեն Ամիրխանյանը 2014թ. հիմնել է ՀԱՀ Պատասխանատու հանքարդյունաբերության կենտրոնը և հանդիսանում է վերջինիս տնօրենի ժամանակավոր պաշտոնակատարը։ Դասավանդում է բնապահպանական առարկաներ ՀԱՀ բակալավրի և մագիստրատուրայի բաժիններում։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ի՞նչ է նշանակում «Կանաչ գործարք» և ինչո՞ւ է այն կանաչ։
- Ի՞նչ սեկտորներ են ներառված։
- Ի՞նչ է նշանակում «Կանաչ գործարքը» Հայաստանի համար։
- Հայաստանի բնակիչներն ինչպե՞ս կարող են օգտվել «Կանաչ գործարքից»։
- Նշեք մի տեղական՝ օրինակ Սևանի խնդիրը, որը ցույց է տալիս «Կանաչ գործարքի» օգուտները։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Սերգեյ Խաչատրյանը և Վարդան Գևորգյանը զրուցում են «Հիդրոօդերեւութաբանության եւ մոնիթորինգի կենտրոն» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի տեղակալ Գայանե Շահնազարյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ի՞նչն է նպաստում օդի աղտոտվածությանը և արդյո՞ք Հայաստանում այն խնդիր է։
- Ո՞ր նյութերն են ամենաշատը աղտոտում մթնոլորտը։
- Ումի՞ց և ինչի՞ց է կախված օդի մաքուր լինելը։
- Ինչպե՞ս կարելի է կանխել օդի աղտոտվածությունը։ -
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Սերգեյ Խաչատրյանը և Մանե Գրիգորյանը զրուցում են Հայաստանի ամերիկյան համալսարանում բնապահպանական գիտությունների առարկաների դասախոս Նորայր Բենօհանյանի հետ:
Նորայր Բենօհանյանը Յակոբեան բնապահպանական կենտրոնի էներգաարդյաւնավետության ու վերականգնվող էներգիայի վերաբերյալ ծրագրերի համակարգողն է։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ինչպե՞ս է արտադրությունն ազդում շրջակա միջավայրի վրա, հողի, ջրի և մթնոլորտի վրա։
- Ինչպե՞ս նվազեցնել գործարանների կողմից վնասը և աղտոտումը։
- Արտադրություն նշանակում է երկրի բնական ռեսուրսների օգտագործում։ Այդ դեպքում ինչպե՞ս կառավարել այդ ռեսուրսների օգտագործումը, որ այն չվնասի բնության գործընթացներին։
- Ի՞նչ ռիսկեր են սպասվում ապագայում։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Ռաֆայել Վարդանյանը զրուցում են ՄԱԶԾ-ԿԿՀ Շենքերի էներգաարդյունավետության ծրագրի համակարգող Վահրամ Ջալալյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Ինչպե՞ս է էներգաարդյունավետությունն իրականացվում շենքերում։
- Որքանո՞վ է այդ գործընթացը ձեռնտու։
- Եկեք խոսենք այդ գործընթացի դրական և բացասական կողմերի մասին։
- 10 հարկանի շենքի 5֊րդ հարկում բնակվող բնակիչն ինչպե՞ս պետք է էներգաարդյունավետ գործունեություն ծավալի։ -
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Ռաֆայել Վարդանյանը շարունակում են զրուցել «Էներգախնայողության աջակցության հիմնադրամի» հայաստանյան մասնաճյուղի տնօրեն Աստղինե Պասոյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝- Երկրի զարգացման մասին խոսելիս «Կանաչ աճ»-ը հաճախ օգտագործվող արտահայտություն է դարձել։ Ի՞նչ է դա նշանակում։
- «Կանաչ աճ»-ը քաղաքականությո՞ւն է, ռազմավարությո՞ւն, միջոցառումների խո՞ւմբ, թե՞ արդյունք։
- Որո՞նք են կանաչ աճի պահանջները։
- Ի՞նչ քննադատություն կա «Կանաչ աճ»-ի վերաբերյալ։
- Արդյո՞ք Հայաստանը կամավոր է գնում «Կանաչ աճ»-ի և ի՞նչ է թիրախավորում։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Ռաֆայել Վարդանյանը զրուցում են «Էներգախնայողության աջակցության հիմնադրամի» հայաստանյան մասնաճյուղի տնօրեն Աստղինե Պասոյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝- Երկրի զարգացման մասին խոսելիս «Կանաչ աճ»-ը հաճախ օգտագործվող արտահայտություն է դարձել։ Ի՞նչ է դա նշանակում։
- «Կանաչ աճ»-ը քաղաքականությո՞ւն է, ռազմավարությո՞ւն, միջոցառումների խո՞ւմբ, թե՞ արդյունք։
- Որո՞նք են կանաչ աճի պահանջները։
- Ի՞նչ քննադատություն կա «Կանաչ աճ»-ի վերաբերյալ։
- Արդյո՞ք Հայաստանը կամավոր է գնում «Կանաչ աճ»-ի և ի՞նչ է թիրախավորում։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Մարի Սիմոնյանը և Սերգեյ Խաչատրյանը զրուցում են բնապահպանական քաղաքականության մշակման և կառավարման մասնագետ Դշխուհի Սահակյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝- Ի՞նչ գործոններով է պայմանավորված ՀՀ բուսականության և կենդանական աշխարհի բազմազանությունը:
- Ինչպիսի՞ վիճակում է գտնվում ՀՀ բուսական և կենդանական աշխարհը, և որո՞նք են Հայաստանում առկա խնդիրները։
- Ինչպե՞ս կարելի է ավելացնել կանաչ գոտիները և որո՞նք են այդ գործընթացի օգուտները։
- Ի՞նչ է նշանակում «կանաչ միջանցք» և ո՞րն է դրա կարևորությունը։
- Հայաստանի ֆլորայի անոթավոր բույսերի 452 տեսակ ներառված է Հայաստանի Կարմիր գրքի երկրորդ հրատարակության մեջ: Ինչո՞վ է դա պայմանավորված, և արդյո՞ք դա կապված է կլիմայի փոփոխության հետ։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Վիլյամ Սարոյանի անվան համար 11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Նոնան և Մանեն զրուցում են ՀՀ ԳԱԱ Արմեն Թախտաջյանի անվան բուսաբանության ինստիտուտի տնօրեն Արսեն Գասպարյանի հետ։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Առհասարակ ի՞նչ նշանակություն ունեն բուսաբանական այգիները։
- Պետությունը որևէ կերպ նպաստու՞մ է Հայաստանում այգիների բարելավմանը ու մասնագետների ավելացմանը:
- Հայտնի է, որ բուսաբանական այգիները նաև կրթական դեր են կատարում։ Կխնդրենք մի փոքր պարզաբանել։
- Ի՞նչ կապ ունեն միմյանց հետ բուսաբանական այգին և կլիմայի փոփոխությունը։
- Շա՞տ են արդյոք Հայաստանում բուսաբանները։
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Անուշ Ալեքսանյանը զրուցում են էլեկտրամոբիլության փորձագետ (e-mobility expert) Կարեն Դերձյանի հետ։
Կարեն Դերձյանը 2018թ-ին հիմնադրել և ղեկավարել է «Plug.am` էլեկտրական մեքենաների խթանումը Հայաստանում» ծրագիրը, որը 3 տարի շարունակ Հայաստանի միակ և ամենամեծ լիցքավորման կայանների ցանցն էր, և հիմք դարձավ էլեկտրամոբիլների մասին հետաքրքրության շեշտակի աճի և լիցքավորման կայանների շուկայում մրցակցային դաշտի ձևավորման համար։
2019թ-ին հիմնադրել է Չարջերս ՍՊԸ-ն (Chargers.am), որը հանդիսանում է էլեկտրամոբիլների լիցքավորման սարքավորումների ողջ սպեկտրով Հայաստանյան շուկայի առաջատարը։ Ընկերության հիմնական ուղղություններն են՝ լիցքավորման սարքավորումների ներկրումը, մեծածախ և մանրածախ վաճառքը, մասնագիտացված սպասարկման կենտրոնը և տեղադրման պրոֆեսիոնալ ծառայությունը։
Կարենը 2023թ-ին հիմնադրել է Cuprum Charging USA կորպորացիան (California, USA), որի հիմնական նպատակն է միջազգային շուկա հանել Հայաստանում ստեղծած և այս պահին սերտիֆիկացման փուլում գտնվող լիցքավորման կայանները, նպաստելով Հայաստանի՝ որպես էլեկտրամոբիլային ուղղությամբ արտադրող երկրի դիրքավորմանը։
Զրույցի առանցքային հարցերն են՝
- Որքանո՞վ են էլեկտրական մեքենաներն արդյունավետ:
- Կփոխի՞ արդյոք էլեկտրական մեքենան մարդու ապրելակերպը։
- Ե՞րբ ամբողջ աշխարհը ողողված կլինի էլեկտրական մեքենաներով։
- Էլեկտրական մեքենաներն ի՞նչ վնասներ են հասցնում շրջակա միջավայրին։
- Արդյո՞ք տնտեսապես ավելի բարենպաստ է էլեկտրական մեքենաների վարումը:
-
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Անուշ Ալեքսանյանը և Մանե Գրիգորյանը զրուցում են Գերմանիայի միջազգային համագործակցության EU4Sevan ծրագրի խորհրդական, տեխնիկական գիտությունների թեկնածու Ալեքսանդր Առաքելյանի հետ։
Զրույցի առանցքային թեմաներն են՝
- Հայաստանի ջրային ռեսուրսներին սպառնացող վտանգները և առաջիկա կանխատեսումները։
- Ինչպիսի՞ վտանգ է ներկայացնում Սևանա լճի մակարդակի բարձրացումն ու նվազումը:
- Ինչպե՞ս են չափում ջրի որակի աղտոտվածությունը և ինչպիսի՞ աշխատանքներ են տարվում Սևանա լճի ջրի բարելավման ուղղությամբ։
- Ինչպե՞ս կարելի է նվազեցնել Սևանա լճի ափերի աղտոտվածությունը։ Լճի ափերին շաբաթօրյակների կազմակերպումը որքանո՞վ կնպաստի ջրի աղտոտվածության նվազեցմանը։
- Կլիմայի փոփոխության պայմաններում, Սևանա լճի քանակական և որակական փոփոխություններն ինչպե՞ս են ազդում կենդանական աշխարհի վրա։ -
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Արինա Հունանյանը և Ռաֆայել Վարդանյանը զրուցում են վերականգնվող էներգետիկայի ավագ մասնագետ Գայանե Կոլյանի հետ:
Գայանե Կոլյանն ավելի քան 15 տարի է աշխատում է էներգետիկայի բնագավառում։ Ներկայումս ԱՄՆ միջազգային զարգացման գործակալության Հայաստանի էներգետիկ անվտանգության ծրագրում համակարգում է ինստիտուցիոնալ զարգացման առաջադրանքը։ Էներգետիկայի բնագավառում տեխնիկական գիտությունների թեկնածու է։
Զրույցի առանցքային թեմաներն են՝
- Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում արևային վահանակը և ի՞նչ գործառույթ է իրականացնում։
- Արևային էներգիան անվճար համարել չենք կարող, քանի որ ներդրումներ է պահանջում։ Հետաքրքիր է, թե ինչքանո՞վ են կրճատվում մարդկանց ծախսերը:
- Ամեն մեդալ ունի երկու կողմ։ Ի՞նչ բացասական կողմեր ունի այս տեխնոլոգիան՝ արտադրության, տեղադրման, օգտագործման ընթացքում։ Որո՞նք են բնությանը հասցվող վնասները։
- Ի՞նչ է արևային քարտեզը։
- Արդյո՞ք պետությունը խթանում է արևային վահանակների օգտագործումը։ -
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Մարի Սիմոնյանը և Նոնա Մանուչարյանը զրուցում են Կայուն գյուղատնտեսության խորհրդատու, «Կանաչ արահետ» ՀԿ-ի նախագահ Նունե Սարուխանյանի հետ, ով գիտի կլիմայի փոփոխության պայմաններում գյուղատնտեսություն վարելու հիմնական գաղտնիքները:
Զրույցի առանցքային թեմաներն են՝
- Հայաստանում գյուղատնտեսության ո՞ր ճյուղն է ավելի զարգացած և ինչո՞վ է դա պայմանավորված։
-Կլիմայի փոփոխությունը ինչպե՞ս է ազդել Հայաստանում գյուղատնտեսության վրա։
- Ի՞նչ լուծումներ կան գյուղատնտեսության զարգացման փոփոխվող կլիմայի պայմաններում: Որո՞նք են կաթիլային ոռոգման համակարգի առավելությունները։
- Արտերկրից մշակաբույսերի սերմերի ներմուծման համար ինչպիսի՞ պահանջներ են առաջադրվում։
- Աջակցության ի՞նչ ծրագրեր է իրականացնում նախարարությունը անասնաբուծության ոլորտում։ Աջակցո՞ւմ է արդյոք նախարարությունը գյուղացիական տնտեսություններին՝ գյուղմթերքի իրացման հարցում։ -
«Կանաչ Գիրք» փոդքասթը ներկայացնում է ոլորտի փորձագետների հետ հետաքրքիր զրույցներ՝ կլիմայի փոփոխության, էներգետիկայի, մթնոլորտի, ջրային և անտառային ռեսուրսների, էկոհամակարգերի վերաբերյալ։
Փոդքասթի այս էպիզոդում Հրազդանի հ․11 հիմնական դպրոցի աշակերտներ Անուշ Ալեքսանյանը և Սերգեյ Խաչատրյանը զրուցում են թափոնների կառավարման փորձագետ Հարություն Ալպետյանի հետ:
Հարություն Ալպետյանը ծրագրերի ղեկավար և դասախոս է Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի Յակոբեան բնապահպանական կենտրոնում։
Փորձագետի ներկայիս աշխատանքն ուղղված է խթանելու անցումը դեպի շրջանաձև տնտեսություն՝ իրազեկման, կրթության, նորարարության, միջոլորտային համագործակցության և քաղաքականության բարեփոխումների միջոցով։ Ալպետյանի աշխատանքային շրջանակն ընդգրկում է ազգային քաղաքականություն և ռազմավարություն, պատասխանատու սպառման և արտադրության մոդելներ, թափոնների կառավարման և աղբավայրերի շահագործման պլանավորում, վարքագծի փոփոխություն և այլ թեմաներ։
Զրույցի առանցքային թեմաներն են՝
- Ինչպե՞ս է կատարվում աղբի՝ որպես երևույթ առաջացումը։
- Ինչպիսի՞ վտանգ են ներկայացնում թափոններն աշխարհում և Հայաստանում։
- Ինչպե՞ս է կատարվում թափոնների վերամշակումը և արդյո՞ք այդ գործընթացն արդյունավետ է։ Հայաստանում իրականացվո՞ւմ է վերամշակում և ի՞նչն է վերամշակվում։
- Կարծես թե մենք ունենք խնդիր արդեն իսկ առկա աղբի և աղբավայրերի, ինչպես նաև օր-օրի ավելացող աղբի հետ։ Ի՞նչ լուծումներ կան, որո՞նք են առաջիկա քայլերը։ Ինչպե՞ս է իրականացվում թափոնների ոչնչացումը և կուտակման կանխարգելումը։
- Ապագայում ինչպիսի՞ աշխատանքներ են կատարվելու թափոնների կուտակման կանխարգելման վերաբերյալ։
- Ինչպե՞ս է կատարվում թափոնների հավաքումը և ինչպե՞ս է ճիշտ կազմակերպել թափոնների հավաքում։
- Ինչպե՞ս է կատարվում աղբի դասակարգումը։
- Ո՞րն է երկրորդային հումքի սահմանումը։
- Ինչո՞վ է որոշվում թափոնների վտանգավորությունը և քանի՞ դասի է այն բաժանվում:
- Ովքե՞ր են հիմնական պատասխանատուները և ի՞նչ կարող ենք մենք անել։
«Կանաչ գիրք» ծրագիրն իրականացվում է «Կանայք կլիմայում և էներգետիկայում» ՀԿ-ի կողմից ՄԱԶԾ-ԳԷՀ փոքր դրամաշնորհների ծրագրի ֆինանսավորմամբ։ - Laat meer zien
