Afleveringen
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O ambiente escolar constitui 20h da vida da criança, sendo assim essencial para uma intervenção intensiva.
A criança precisa aprender a responder naquele ambiente, em grupo, com os pares e professores. Contudo a intervenção não irá ocorrer da mesma forma que em um ambiente domiciliar ou em uma clínica.
A criança precisa aprender a responder naquele ambiente, em grupo, com os pares e professores.
O PEI de ser um guia, e ir além das habilidades acadêmicas, e ter um sistema de avaliação constante.
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Como reconhecer se o profissional segue as dimensões necessárias para uma intervenção ser considerada com base na Análise Aplicada do Comportamento.
Alguns pontos: Seguir a abordagem comportamental; mudança socialmente relevante para o cliente, intervenções descritas com linguagem acessível e clareza para todos, comportamentos mensuráveis, análise dos dados, qualidade de vida real e generalizada.
Artigo base: Baer, D. M., Wolf, M. M., & Risley, T. R. (1987). Some still‐current dimensions of applied behavior analysis. Journal of applied behavior analysis, 20(4), 313-327.
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Zijn er afleveringen die ontbreken?
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Começando uma série especial sobre Análise Aplicada do Comportamento e Autismo.
O que é a ABA?
Como é realizada a intervenção?
O que e um profissional precisa saber?
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O que considerar em casos de comportamento problema grave?
Artigo indicado: Iwata, B. A., & Dozier, C. L. (2008). Clinical application of functional analysis methodology. Behavior Analysis in Practice, 1(1), 3-9.
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Habilidade Social - Estratégias para prevenir comportamento problema
Dar previsibilidade sobre o que vai acontecer Estabeleça combinados Mostra que tolerância trás consequências boas Leve brinquedos para situações que não são ideais para criança Substituir a ameaça pelo elogioDica de artigo: The Big Four: Functional Assessment Research Informs Preventative Behavior Analysis.
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Dizer não, expressar desejos e vontades, (mesmo que ele seja contrário ao desejo de outra pessoa) é uma habilidade social super importante e que precisa ser desenvolvida na infância. Mas como fazer isso diante de uma sociedade que coloca que a "a criança não tem querer"? No episódio de hoje vamos conversar sobre como os pais podem desenvolver habilidades de expressão de emoções e negociação.
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No nosso último episódio sobre tempo vamos discutir algumas ferramentas que podem te ajudar na organização diária e manejo do tempo.
Para saber mais sobre o pomodoro acesso o nosso Instagram na aba "Ensino".
Apps:
Organização de tarefas - Trello
Lista de atividades - Todoist
Pomodoro (gestão de tempo) - Focus Keeper
Livro Diário em Tópicos da Rachel Wilkerson Miller: https://www.amazon.com.br/Diário-em-tópicos-Guia-prático/dp/8543105234/ref=pd_bxgy_img_2/142-5445807-7868812?_encoding=UTF8&pd_rd_i=8543105234&pd_rd_r=21da5dee-01b5-4e83-9398-05c64f2d1675&pd_rd_w=yKcRJ&pd_rd_wg=Rnzdx&pf_rd_p=400138fd-99e3-44de-aed2-5a7aff7ca010&pf_rd_r=JRR9R3T082ET4AF95M3Q&psc=1&refRID=JRR9R3T082ET4AF95M3Q
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No nosso terceiro episódio sobre o tempo vamos aprender como estabelecer limites e dizer não, sem magoar o sentimento das pessoas ou perder oportunidades. Além disso, vamos conversar sobre como perceber que estamos fazendo mais tarefas deveríamos. E qual o papel do nosso sentimento em tudo isso.
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Sem tempo para sua família? A relação entre tempo e prioridades muitas vezes passa despercebida, mas sem essa definição podemos nos perder, e confundir a vida que desejamos com a vida que temos, e objetivos passam a ser sonhos. Neste episódio vamos ajudar você no estabelecimento de prioridades, objetivos, como construir esses objetivos e uma nova vida, para você e sua família. Que comece 2021.
A planilha estará disponível a partir de 16 de janeiro no site da Iluminar.
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Uma das queixas mais comuns dos pais é a falta de tempo com as crianças, especialmente tempo de qualidade e lazer. Muitas vezes parece que esse tempo simplesmente não existe, em outros momentos ele até chega, mas estamos tão cansados... e ainda existem aquelas situaçõeues em que, por trabalharmos tanto, quando finalmente se tem tempo livre nem sabemos o que fazer! E, por fim, às vezes, em cima de tudo isso, até nos sentimos culpados por fazer algo que (mas será que eu não devia estar arrumando a casa agora?).
O episódio de hoje será o primeiro de uma séreie special de quatro episódios sobre tempo. Nele, você irá fazer uma avaliação da sua vida atual, e descobrir como conhecer os seus valores possui um papel essencial na administração do seu tempo.
Link para o TED mencionado no episódio:
https://www.ted.com/talks/laura_vanderkam_how_to_gain_control_of_your_free_time?language=pt-BR
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Brincar é essencial para o desenvolvimento infantil. Pode parecer simples, mas muitos cuidadores relatam dificuldade para brincar com suas crianças.
Como começar a brincar? Como aumentar o interesse? Como aumentar a variação no brincar? Como ensinar a criança a gostar de novos brinquedos e brincadeiras?
No episódio de hoje vamos trazer algumas estratégias para trabalhar o brincar com a criança, e com isso aumentar a interação e tempo de qualidade com as crianças.
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Dica Iluminar: http://www.mds.gov.br/webarquivos/arquivo/crianca_feliz/CartilhaCriancaFeliz_web.pdf
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O processo de desfralde muitas vezes pode se tornar estressante para as famílias, mas não deveria.
Quando compreendemos todas as etapas envolvidas no processo, os pré-requisitos que a criança precisa aprender, e atentamos para os comportamentos de nossa criança, podemos realizar o desfralde com sucesso. Isso envolve compreender, por exemplo, que acidentes irão acontecer, e fazem parte da aprendizagem.
Esperamos que este episódio possa ajudar a sua família nesta etapa tão importante do desenvolvimento infantil.
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Continuação da nossa entrevista com o Prof. Dr. Paulo Delage, da Universidade Estadual do Pará, sobre o uso de jogos em contexto terapêutico.
Conversa maravilhosa tanto para profissionais que gostariam de usar jogos como estratégia para o ensino de crianças, quanto para pais que gostariam de compreender mais sobre os benefícios que jogos podem trazer para as crianças.
Livros indicados:
A realidade em jogo: https://www.amazon.com/Realidade-Jogo-Em-Portuguese-Brasil/dp/8576845229
Actionable Gamification: Beyond Points, Badges and Leaderboards: https://www.amazon.com.br/Actionable-Gamification-Beyond-Leaderboards-English-ebook/dp/B00WAOGY4U/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=ÅMÅŽÕÑ&dchild=1&keywords=chou&qid=1596114865&sr=8-1https://www.amazon.com.br/Actionable-Gamification-Beyond-Leaderboards-English-ebook/dp/B00WAOGY4U/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=ÅMÅŽÕÑ&dchild=1&keywords=chou&qid=1596114865&sr=8-1
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Contato Delage: [email protected] -
No episódio de hoje entrevistamos o prof. Dr. Paulo Delage da Universidade Estadual do Pará, que falou sobre o uso de jogos para ensino e desenvolvimento de diversos repertórios. Acredite, após este episódio os jogos irão ganhar um novo significado para você! Falamos sobre:
Aplicação de jogos comerciais contexto de terapia. Jogos sérios (sim, sérios) para propósito prático Gamificação ( usando elementos dos jogos em contexto aplicado).Na semana que vem, temos a parte dois dessa conversa!
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Cantinho do pensamento: essa é realmente a melhor estratégia?
Talvez você tenha escutado falar em cantinho do pensamento? Está é uma forma usada para diminuir um comportamento da criança. Mas realmente funciona? Ajuda de fato a criança? Temos outras opções? Qual o custo emocional para a criança? Esses são alguns dos pontos que iremos discutir no episódio de hoje.
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Link para o texto para profissionais: http://www.itcrcampinas.com.br/pdf/helio/Punicao_castigo.pdf
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Você talvez já tenha tenha escutado que não devemos usar estratégias coercitivas na educação das crianças e adolescentes, mas você sabe qual a razão para essa orientação? No episódio de hoje vamos apresentar várias desvantagens do uso dessas estratégias.
E vão desde aumento de agressividade, a diminuição de coisas legais que a pessoa faz, até fuga do ambiente (ou pessoa) onde a punição ocorre.
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O uso da máscara é apontado o pela Organização Mundial de Saúde como uma forma de proteger a sua criança e as demais pessoas do Covid-19. Contudo, o seu uso além de ser algo novo e que pode incomodar muitas crianças, envolve uma série de passos e requisitos. Precisamos lavar as mãos antes de colocar e tirar a máscara, tocar apenas no elástico, guardar adequadamente, etc. No episódio de hoje você vai aprender como ensinar esses comportamentos para as crianças de modo lúdico.
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Você se sente sobrecarregado? Com dificuldade para ter produtividade no trabalho ao mesmo tempo em que sente que está trabalhando o tempo todo? Não sabe como organizar para trabalhar em casa e ter tempo para os filhos? No episódio de hoje vamos conversar sobre algumas estratégias para equilibrar o trabalho em casa com dar atenção para as crianças. Buscando sempre o equilíbrio entre ciência, você e amor.
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Como incentivar uma boa alimentação? Como saber quando devemos nos preocuparmos com a recusa alimentar? E o que fazer diante dela? Como gerenciar as mudanças na alimentação na quarentena? Com que idade a criança pode alimentos como o café e o açúcar?
A nutricionista Karol Martins trás no episódio de hoje diversas estratégias, com um passo a passo do que você deve fazer para conseguir despertar o interesse da criança pelo alimento, com tranquilidade e prazer. A alimentação deve ser um ato de amor!
Os links para baixar "O guia alimentar para a população brasileira" https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_alimentar_populacao_brasileira_2ed.pdf
"O guia alimentar para crianças brasileiras menores de 2 anos"
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_alimentar_criancas_menores_2anos.pdf?fbclid=IwAR36KdN45hrPORYy-onXETPQ_rlnwpUkOk5SNiSy3M6iHJuIvP71HanUcfg
Para conhecer mais sobre o trabalho da Karol acesso a página no facebook https://www.facebook.com/karolmartinsnutri/ ou no instagram @karolmartinsnutri
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"Mas a mamãe disse que pode!" "Mas o papai deixou". "Você é muito autoritário com as crianças". "E você é muito permissivo".
Você já ouviu alguma frase como essa? Pois é! Quando os cuidadores não entram em um consenso sobre como educar os filhos, estes serão os maiores prejudicados. O podcast de hoje é sobre a importância da união dos cuidadores na criação e como estabelecer isso.
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