Afleveringen
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Eric Gaspar est le 167Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Ăric Gaspar est professeur de mathĂ©matiques au lycĂ©e public Jean-François-Champollion de Lattes, dans l'HĂ©rault. Il est Ă©galement le crĂ©ateur du programme de neuroĂ©ducation Neurosup, qui aide Ă©lĂšves et professeurs Ă apprendre et Ă enseigner plus facilement et avec plus de plaisir grĂące aux derniĂšres avancĂ©es des neurosciences. Il est l'auteur de Explose ton score au collĂšge ! (Belin, 2015).
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Catherine Legros est la 169Ăšme invitĂ©e du podcast Innovation en Ăducation. ConfĂ©renciĂšre, formatrice, autrice, intervenante en classe en milieu scolaire et universitaire auprĂšs des jeunes. Catherine est diplĂŽmĂ©e Ăducatrice Montessori, en gestion mentale, Ă la pĂ©dagogie Nuyts et Ă la pĂ©dagogie des Octofun. Elle accompagne les parents, les Ă©lĂšves et forme les enseignants avec un fil conducteur : « que les Ă©lĂšves soient attentifs et actifs dans leurs apprentissages. Elle a dĂ©veloppĂ© des outils concrets pour les enseignants en classe et pour les Ă©lĂšves en classe comme Ă la maison.
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Juline Anquetin Rault, experte en pĂ©dagogie et formatrice passionnĂ©e, partage avec vous les fondamentaux de son approche afin de crĂ©er un environnement dâapprentissage libre et personnalisĂ©, propice Ă lâĂ©panouissement des Ă©lĂšves et des enseignants. Elle explique les principes clĂ©s de cette pĂ©dagogie et en quoi elle rĂ©pond aux dĂ©fis actuels de notre systĂšme Ă©ducatif. Ce live est l'occasion de dĂ©couvrir cette mĂ©thode avant de participer Ă un week-end de formation complet du 25 au 27 avril, pour en dĂ©couvrir davantage sur les pĂ©dagogies innovantes.
Juline Anquetin Rault est professeure et pédagogue, elle a été reconnue en 2021 par le Global Teacher Prize de la fondation Varkey comme l'une des 10 meilleures enseignantes au monde, notamment pour la conception de la pédagogie de la classe autonome qu'elle a développé auprÚs des élÚves de ses classes et dans son agence de soutien scolaire.
Elle est Ă©galement la fondatrice et la prĂ©sidente de lâInstitut PĂ©dagogique Anquetin Rault, dont lâobjectif est de diffuser des mĂ©thodes pĂ©dagogiques Ă travers les formations en Ă©tablissement, la publication dâouvrages et de matĂ©riels crĂ©Ă©s par elle et ses collaborateurs. LâInstitut forme chaque annĂ©e plusieurs centaines dâenseignants par an, en France et en Europe. Juline vous invite Ă dĂ©couvrir des mĂ©thodes pĂ©dagogiques qui pourraient rĂ©volutionner votre maniĂšre d'enseigner ! https://www.institut-anquetinrault.com/
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Corine Holroyd est la 164Ăšme invitĂ©e du podcast Innovation en Ăducation. Prof agrĂ©gĂ©e depuis presque 30 ans, je me suis formĂ©e au coaching et jâexerce aujourdâhui 2 activitĂ©s : enseignante au lycĂ©e et conseillĂšre dâorientation Afin de partager mes connaissances, jâai crĂ©Ă© le podcast « rĂ©ussir son orientation » il y a 3 ans. Je rĂ©ponds seule ou avec mes invitĂ©s aux questions posĂ©es par mes Ă©lĂšves. Lâobjectif de ce podcast est de guider le plus grand nombre dâĂ©lĂšves dans leur projet dâorientation, Ă leur partageant les rĂ©ponses de spĂ©cialistes.
Son site internet: https://www.corineholroyd.com/
Son podcast: https://www.corineholroyd.com/ou-ecouter-le-podcast/
Sa newsletter: https://urlr.me/TrchFw
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Eliott Nouaille est le 163Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Eliott Nouaille a prĂ©sidĂ© le Syndicat gĂ©nĂ©ral des lycĂ©ens. Aujourdâhui Ă©tudiant, il sâinvestit dans le secteur associatif et conseille certaines personnalitĂ©s politiques.
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Solitude, pression scolaire, avenir incertain, éco-anxiété, violences... Les professionnels sont unanimes : nos enfants ne vont pas bien. Pour preuve : les statistiques liées aux angoisses, aux troubles divers, aux pensées et aux gestes suicidaires sont toutes en hausse constante depuis 2020 (source : Santé Publique France). https://innovation-education-lemag.fr/
Alors que la santĂ© mentale a Ă©tĂ© dĂ©clarĂ©e Grande Cause Nationale cette annĂ©e, que faire Ă notre niveau ? En tant que parents et professionnels de lâĂ©ducation, nous pouvons agir et incarner des remparts contre cette anxiĂ©tĂ© gĂ©nĂ©rale. Dans ce numĂ©ro, de nombreux invitĂ©s vous livreront leurs meilleurs conseils et analyses pour protĂ©ger nos enfants et ĂȘtre artisans de leur bonne santĂ© mentale.
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Florence Meyer est la 161Ăšme invitĂ©e du podcast Innovation en Ăducation. Florence Meyer est la fondatrice de Quokka, une association loi 1901 Ă but non lucratif qui rĂ©unit des professionnels et des parents autour dâune mission commune : accompagner les adolescents dans leur Ă©panouissement personnel et professionnel, tout en favorisant une communication fluide entre les gĂ©nĂ©rations. AnimĂ©e par des valeurs de partage, dâĂ©coute et de co-construction, Florence voit en chaque jeune un potentiel unique Ă rĂ©vĂ©ler et des richesses Ă transmettre au monde.
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Florence Le Roux est la 160Ăšme invitĂ©e du podcast Innovation en Ăducation. Florence Le Roux, mĂšre de trois enfants, est engagĂ©e depuis 2008 Ă la Fondation pour lâĂcole. Aujourdâhui dĂ©lĂ©guĂ©e Ă lâanimation du rĂ©seau des Ă©coles indĂ©pendantes, elle est convaincue du potentiel de ces Ă©coles Ă transformer lâavenir des enfants et Ă rĂ©pondre aux attentes des familles en matiĂšre de libertĂ© Ă©ducative. Elle organise des rencontres inter-Ă©coles en rĂ©gion et des cafĂ©s pour les directeurs, favorisant le partage et lâinnovation.
Elle est Ă©galement Ă lâorigine du Prix Ătincelle, qui met en lumiĂšre les bonnes pratiques des Ă©coles indĂ©pendantes : cette annĂ©e, plus de 40 Ă©tablissements ont participĂ© au thĂšme "La lecture, un passeport pour la vie", avec une dotation de 33 000 euros. Elle anime le nouveau podcast "Dessine-moi une Ă©cole", dĂ©diĂ© aux acteurs de la libertĂ© scolaire et Ă leurs initiatives. En parallĂšle, elle a contribuĂ© Ă la programmation du salon de la LibertĂ© scolaire le 1er fĂ©vrier 2025 Ă Paris, un grand moment dâĂ©change et de ressourcement.
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Jean-Pierre Lepri est la 159Ăšme invitĂ©e du podcast Innovation en Ăducation. DiplĂŽmĂ©e infirmiĂšre, formĂ©e au droit par la suite, câest en 2014 que je me suis formĂ©e Ă la mĂ©diation. Jâai pu complĂ©tĂ© mes connaissances en ingĂ©nierie relationnelle, avec les formations en Structure et Interaction en Communication (SIC), en QualitĂ© Relationnelle ainsi que celle de formateur habilitĂ©. LâHumain dans toutes ses spĂ©cificitĂ©s me passionne que se soit de lâenfance Ă lâadulte, la maladie au milieu carcĂ©ral câest dans cet Ă©tat dâesprit que toutes mes interventions prennent forme. Forte dâune expĂ©rience de plusieurs annĂ©es dans les Ă©tablissement scolaires, j'ai participĂ© Ă la rĂ©daction du livre blanc « pratique de la mĂ©diation au sein des Ă©tablissements scolaires » et suis Ă©galement prĂ©sidente de lâassociation « les mots pour sâentendre » qui forme et promeut la qualitĂ© relationnelle par le biais de confĂ©rences, dâateliers et de formation Ă toute la communautĂ© Ă©ducative et universitaire. Depuis deux ans lâunivers carcĂ©ral prend une place importante dans mes interventions permettant Ă des auteurs dâinfractions et des victimes de pouvoir entamer un dialogue.
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Jean-Pierre Lepri est le 158Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Jean-Pierre Lepri est docteur en Ă©ducation et en sociologie. Il a travaillĂ© pour l'Ă©ducation nationale française durant une cinquantaine d'annĂ©e, en France et dans le monde entier, comme professeur des Ă©coles, formateur d'enseignants, inspecteur et expert.
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Michel Claeys est le 157Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Michel Claeys Bouuaert, psychothĂ©rapeute nĂ© en Belgique, pĂšre de cinq enfants, a vĂ©cu, travaillĂ© et enseignĂ© pendant une quinzaine dâannĂ©es en Chine populaire, intervenant dans de nombreuses universitĂ©s chinoises et offrant des formations dans les domaines de lâĂ©ducation Ă©motionnelle, de la thĂ©rapie transpersonnelle (ThĂ©rapie du Moi Essentiel) et du travail du rĂȘve. PrĂ©sident honoraire de la China Association for Essence Therapy, il est Ă©galement fondateur et prĂ©sident de lâAssociation pour lâĂ©ducation Ă©motionnelle et organisateur en France du Forum de lâĂ©ducation Ă©motionnelle. www.michel-claeys.com et www.education-emotionnelle.com
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Roland Gerard est le 156Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Roland GĂ©rard est co-directeur et cofondateur du RĂ©seau Ecole et Nature (REN), co-prĂ©sident et cofondateur du Collectif Français pour lâĂducation Ă lâEnvironnement vers un DĂ©veloppement Durable (CFEEDD), co-animateur et cofondateur de lâEspace National de Concertation (ENC) pour lâEEDD et membre du Conseil National de la Transition Ecologique (CNTE). Ăducateur nature depuis la fin des annĂ©es 1970 dans le secteur associatif, RG a participĂ© Ă la crĂ©ation de Rouletaboule et Ricochets et de divers ouvrages. En 2008, il participe au WEEC 4 Ă Durban. En 2012 et 2013, il a assurĂ© la coordination politique des troisiĂšmes Assises de lâEEDD française, co-organisĂ©es par le CFEEDD et le GRAINE RhĂŽne-Alpes. Les assises se sont dĂ©roulĂ©es dans 95 territoires français avant de se conclure Ă Lyon 5-7 Mars 2013. Aujourdâhui lâordre du jour est la coconstruction des 4Ăšmes Assises pour 2017. RG a Ă©tĂ© dĂ©corĂ© de lâOrdre National du MĂ©rite en 2003.
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Samuel Gerrand est le 155Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Sportif de Haut-Niveau de lâĂąge de 15 ans Ă 20 ans et plusieurs fois participant au championnat de France de Cross et Course d'Orientation, Samuel a aujourdâhui plusieurs activitĂ©s (prof de yoga, de danse, coach) et accompagne les personnes Ă retrouver un alignement entre leurs aspirations/rĂȘves, leurs qualitĂ©s profondes/ source de plaisir et leur job ou futures Ă©tudes.
AprĂšs avoir terminĂ© un master de professeur des Ă©coles, il sâest trĂšs vite rendu compte qu'il voulait changer les lignes de l'accompagnement Ă l'Orientation en Francophonie. ( 80% des jeunes aprĂšs leurs bac changent d'Orientation et 74% des Français n'utilisent pas pleinement leurs Potentiels, source: Ticket For Change)
Passionné par les Potentiels et Qualités humaines en devenir et les personnes qui vivent le Changement qu'ils veulent voir dans le Monde, il s'est rapidement tourné vers le coaching. Pour prendre rdv pour une session stratégique offerte avec Samuel durant laquelle nous analyserons ensemble votre situation et voir comment je peux vous aider, cliquez ici https://www.lartdetrouversavoie.fr/
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Philippe Nicolas est le 154Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. AprĂšs un Ă©tĂ© passĂ© au bord de la riviĂšre Varenne en compagnie des truites et des saumons, Philippe Nicolas rĂ©alise Ă quel point la rupture de nos liens avec la nature reprĂ©sente une vĂ©ritable menace pour lâhumanitĂ©. De lĂ , ce professeur des Ă©coles entreprend de dĂ©ployer ses dĂ©couvertes et en tire des applications pour sa conduite de classe au pied des grands ensembles urbains.
Cet enseignant trappeur puisquâil se dĂ©finit comme tel, nous invite Ă rĂ©enchanter lâĂ©cole Ă travers une Ă©ducation globale des cinq sens. II prĂŽne une Ă©cole des Ă©lĂ©ments ouverte sur le monde et connectĂ©e Ă la nature afin que lâenfant devenu adulte se sente en charge de la vie et ouvert Ă ses possibles. A lâheure du rĂ©chauffement climatique, lâauteur nous propose ni plus ni moins que de consentir Ă vivre sobrement et en harmonie avec le Vivant. Sorte de journal de bord, voici un manifeste profond et intĂ©gral servi par une Ă©criture passionnĂ©e, poĂ©tique et philosophique et illustrĂ© de nombreuses photos de sorties de classe. Une ode Ă la joie, la libertĂ©, la coopĂ©ration et Ă la natuređ
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François Afif Bentanane est le 153Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. François-Afif Benthanane a grandi au sein dâune fratrie de 8 enfants dans la « ZUP » de Blois. Dans sa jeunesse, il conjure le sort dâun Ă©chec scolaire prĂ©coce par lâentrĂ©e Ă HEC sur concours. CrĂ©ateur d'entreprises prolifique, il fonde en 2005 lâassociation ZUPdeCO dĂ©diĂ©e Ă la rĂ©duction de lâĂ©chec scolaire. Ses initiatives dâentrepreneur social lâamĂšnent Ă mettre sur pied avec ses partenaires la Web@cadĂ©mie, puis le Samsung campus. Depuis 2007, ZUPdeCO accompagne chaque annĂ©e plus de 10 000 jeunes dont 4 000 Ă distance.
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Anthony Ceccato est le 152Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Anthony est multiple : papa, coach professionnel, manager commercial au service du changement et de l'innovation, cordiste, formateur en leadership et intelligence commerciale, voyageur et explorateur. Il travaille aujourd'hui comme responsable commercial de la division Nathan CompĂ©tences professionnelles/Daesign dans le pĂŽle Education et RĂ©fĂ©rence du groupe Ăditis. Il intervient aussi en Ă©cole supĂ©rieure sur les techniques d'innovation stratĂ©gique, le management et le dĂ©veloppement personnel en proposant une approche pĂ©dagogique qui se veut au plus proche de l'expĂ©rience.
Sa vie et ses aspirations le pousse à faire dans un premier temps des études d'anthropologie pour explorer le monde et les mécanismes sociologiques qui régissent nos cultures et nos sociétés. Il voyage à travers le monde pendant plusieurs années et explore différentes aventures : voyager avec un euro par jour, accompagner des personnes en situation de handicap mental dans la découverte du monde, explorer les alternatives thérapeutiques, faire une tour du monde en période de confinement... Avant, pendant et aprÚs les études, il travaille aussi dans de nombreux domaines et se découvre une passion pour la transmission, l'innovation, l'apprentissage, l'action et la performance.
AprÚs de nombreux voyages et expériences professionnelles et personnelles, il s'installe dans le Vercors pour vivre en yourte et agrandir sa famille. Passionné par l'innovation pédagogique, l'intelligence artificielle, l'accompagnement de collectif et le monde de l'éducation, il dédie son temps au développement et à la promotion d'outils au service de l'apprentissage continue des individus et s'attelle à proposer un management et un enseignement centré sur l'humain, dans son approche holistique.
Pour contacter Anthony : [email protected]
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Ludovic Dujardin, co-fondateur de l'application Petit Bambou est le 152Ăšme invitĂ© du podcast Innovation en Ăducation. Ludo est ingĂ©nieur de formation et informaticien autodidacte. Epris de liberĂ©, et dĂ©sireux de faire sa part dans notre sociĂ©tĂ©, Ludo est animĂ© par la crĂ©ation, la crĂ©ation sous toutes ses formes. BĂątisseur dans lâĂąme, Petit BamBou est sa 7Ăšme crĂ©ation dâentreprise.
Amoureux de la vie PassionnĂ© de rock, sculpteur, compositeur, Ludo aime aussi ĂȘtre au contact de la nature et de la terre. Câest comme ça quâil recharge les batteries. EngagĂ© pour un monde meilleur, il prend beaucoup de plaisir Ă prendre soin, Ă chĂ©rir le vivant et la planĂšte Ă son Ă©chelle. La naissance du projet Petit BamBou Câest la rencontre entre le dĂ©sir profond de rĂ©apprendre aux gens Ă vivre intensĂ©ment connectĂ© Ă soi et aux autres, Ă reprendre possession des ses espaces, et la comprĂ©hension que ça pouvait sâinscrire dans un projet dâentreprise qui a donnĂ© naissance Ă Petit BamBou.
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Elise Mareuil donnait une confĂ©rence au 3Ăšme Festival pour l'Ă©cole de la vie avec pour thĂšme LâĂ©veil Ă la nature du tout-petit, un chemin vers une Ă©ducation positive.
Elise Mareuil est Ă©ducatrice de jeunes enfants, co-fondatrice, co-gĂ©rante et responsable pĂ©dagogique dâAgapi, rĂ©seau de crĂšches coopĂ©ratives et Ă©cologiques, elle fait partie du comitĂ© dâexperts des Grands rendez-vous de la petite enfance. Elle est lâauteur du livre « Jouer avec la nature ». Quel rapport le bĂ©bĂ© entretient-il avec la nature ? Comment lâaccompagner au quotidien dans ses dĂ©couvertes, et favoriser les expĂ©riences positives, ludiques et sensorielles au contact direct de la nature ? Que vous souhaitiez transmettre une Ă©ducation Ă la nature, ou sensibiliser les gĂ©nĂ©rations futures au respect de lâenvironnement et au dĂ©veloppement durable, cet ouvrage vous donne toutes les clĂ©s pour aborder la nature par le jeu et lâĂ©veil avec les tout petits.
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Laure Desbre est l'invitĂ©e du 150Ăšme Ă©pisode du podcast Innovation en Ăducation.
Laure DESBRE alias Lorette sur scĂšne auteure-compositrice-interprĂšte de lâunivers musical enchanteur Paroles de Farfelus. Ses eÌtudes de musicologie la conduiront aÌ inteÌgrer lâEÌducation Nationale en tant que professeur dâeÌducation musicale et chant choral durant 15 ans. Elle deÌcide ensuite de mettre un terme aÌ sa carrieÌre dâenseignante en 2013 afin de se consacrer uniquement aÌ la sceÌne et la composition. En 2020, un nouveau projet voit le jour « Paroles de Farfelus » , des podcasts et des chansons que nous envoyons Ă lâhopital pendant toute la pĂ©riode de confinement. Qui la conduira Ă son premier contrat avec universal music et la sortie en 2022 du premier album « TĂȘte dans les nuages ».
La volontĂ© de Laure, offrir aux enseignants un nouveau rĂ©pertoire Ă utiliser dans le cadre des EAC enseignement artistique et culturel avec des thĂ©matiques trĂšs attendues en classe. Comme « Le jour de la rentrĂ©e » , « Lâautomne qui tourbillonne » , lâan dernier « La flamme Olympique » chantĂ©e dans 27000 Ă©coles mais des sujets plus forts « Ecolo jamais trop », « Les droits des enfants », et derniĂšrement le harcĂšlement scolaire «Te laisse pas embĂȘter »âŠ.. la volontĂ© de Laure est de donner de lâespoir et de protĂ©ger les enfants. Ce quâelle fiat sur scĂšne avec son tout nouveau spectacle « La farfeluâparty » faisons de la vie une fĂȘte pour la quĂȘte du bonheur. Ne les laissons pas grandir trop vite.
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Dominique Lussan est l'invitĂ©e du 149Ăšme Ă©pisode du podcast Innovation en Ăducation.
Dominique Lussan est prĂ©sidente fondatrice depuis 2001, dâ HARMONIC VISION, Centre de Recherche et DĂ©veloppement sur les Etats de la Conscience et la CrĂ©ation de Valeur Globale. Elle a mis au point une grille de lecture de 7 Ă©tats de Conscience et montrĂ© leur relation avec 7 niveaux de pratiques professionnelles qui vont crĂ©er de la Valeur Globale. Ses recherches lâont amenĂ© Ă crĂ©er un label nommĂ© : « Conscience et Action » permettant de « mesurer » la Conscience et la CrĂ©ation de Valeur Globale ; Son objectif est de crĂ©er des lieux exemplaires « Conscience et Action de niveau 4 Ă 7 » dont les pratiques professionnelles vont rĂ©gĂ©nĂ©rer lâĂ©cosystĂšme individuel et collectif de la planĂšte. Ses recherches l'ont amenĂ© Ă crĂ©er une mĂ©thode pĂ©dagogique nommĂ©e CESIA (Conscience, Exploration, Stabilisation, Action) sur la base de laquelle elle anime de nombreux sĂ©minaires sur le thĂšme de sa recherche « Exploration de la Conscience et CrĂ©ation de Valeur Globale ».
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