Afleveringen
-
Idag pratar vi med Christer Mattsson, docent i pedagogik och förestÄndare för Segerstedtinstitutet. Christer jobbar med frÄgor som berör förebyggande av vÄldsbejakande extremism, motverkande av rasism samt undervisning om Förintelsen.
-
Idag pratar vi med filosofiedoktor Fredrik ZImmerman. Varför presterar pojkar sÀmre Àn flickor i skolan? Genom att studera skolor som lyckats höja pojkarnas prestationer försöker Fredrik ta reda pÄ detta. Svaret visade sig vara överraskande!
-
Zijn er afleveringen die ontbreken?
-
En omtyckt gÀst Àr tillbaka. Tidigare minister Anna Ekström.
-
Vad skulle Maria Wiman göra om hon hade fritt spelrum att förÀndra den svenska skolan?
I detta avsnitt lÀr vi kÀnna Maria Wiman, högstadielÀrare, krönikör pÄ Vi LÀrare och författare. Maria kommer att vikariera Ingela denna termin.
-
Idag pratar vi med ÂJonna Bruce, litteraturvetare och bibliotekarie pĂ„ Hammarkullsskolan i Göteborg. Jonna har vunnit utmĂ€rkelsen âSkolbibliotek i vĂ€rldsklassâ samt Svenska Akademiens skolbibliotekariepris 2023. En skola utan skolbibliotek har inget hjĂ€rta, menar hon.
-
Idag pratar vi med Martin Ahlstedt som Àr lÀrare i svenska och engelska pÄ Lindholmens tekniska gymnasium i Göteborg. à r 2016 tilldelades Martin Ahlstedt Svenska Akademiens svensklÀrarpris och har sedan dess varit en Äterkommande röst i diskussionen om hur vi kan fÄ fler ungdomar att upptÀcka lÀsningen och litteraturens kraft.
-
Veckans gÀst Àr barn- och ungdomsboksförfattaren och forskaren Ingela Korsell. Ingela har bakgrund som grundskollÀrare och forskar om barns skriftsprÄkande. Tillsammans med à sa Larsson har hon dessutom skrivit en barnradioföljetong för Sveriges Radio.
Vi Àr glada att vi fÄr sÄ mycket frÄgor och kommentarer via mail. Vi har dÀrför bestÀmt oss för att göra en liten frÄgelÄda i höst. Skicka din frÄga till oss pÄ [email protected] och fÄ svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
Idag pratar vi med Hans Persson, lÀromedelsförfattare, lÀrare och förelÀsare.
-
Idag pratar vi med Jonas Linderoth. För en kort stund var Jonas i skoldebattens centrum med sin bok âLĂ€rarens Ă„terkomstâ. I boken gör han upp med de reformer som ledde till att lĂ€rarrollen stöptes om pĂ„ 90-talet.
Vad var det egentligen som hÀnde dÄ för 7 Är sedan? Och vad Àr hans tankar om skolan idag?
-
I detta avsnitt fÄr vi prata med Emelie Fransson. Nybliven pedagog och ordförande för Sveriges LÀrarstudenter.
Vi Àr glada att vi fÄr sÄ mycket frÄgor och kommentarer via mail. Vi har dÀrför bestÀmt oss för att göra en liten frÄgelÄda i höst. Skicka din frÄga till oss pÄ [email protected] och fÄ svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
Idag pratar vi med professorn Daniel Sundberg. Han Ă€r verksam vid LinnĂ©universitetet dĂ€r han Ă€r forskare och lĂ€rare inom omrĂ„det lĂ€roplansteori och didaktik. Daniel har ocksĂ„ tillsammans med Jan HĂ„kansson skrivit de sĂ„ kallade âUtmĂ€rkt-böckernaâ. GĂ„r det för mycket trender i pedagogiken? Hur jobbar man med forskning för att bygga lĂ„ngsiktig pedagogisk utveckling? Ăr det ens möjligt att bedriva âpedagogik pĂ„ vetenskaplig grund, som skollagen sĂ€ger att lĂ€rare ska.
Vi Àr glada att vi fÄr sÄ mycket frÄgor och kommentarer via mail. Vi har dÀrför bestÀmt oss för att göra en liten frÄgelÄda i höst. Skicka din frÄga till oss pÄ [email protected] och fÄ svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
I dagens avsnitt pratar vi med lĂ€raren, författaren och förelĂ€saren Micke Hermansson. Mickes mikrolektionskoncept âGrej of the dayâ har sedan 2009 spridit sig över Sverige och ute i vĂ€rlden. Vi Ă€r intresserade av Mickes pedagogikfilosofi. Vad kan man göra som lĂ€rare för att nĂ„ eleverna? Vad innebĂ€r det att vara innovativ i sin lektionsplanering? Och hur ser framtiden ut för storytelling i klassrummet?
Vi Àr glada att vi fÄr sÄ mycket frÄgor och kommentarer via mail. Vi har dÀrför bestÀmt oss för att göra en liten frÄgelÄda i höst. Skicka din frÄga till oss pÄ [email protected] och fÄ svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
SkolÄret har dragit igÄng och det betyder ocksÄ att det blir sÀsongspremiÀr av Kornhall & Netz. Vi börjar hösten med ett litet avsnitt utan gÀst. Ingela Àr mitt uppe i en stor livsförÀndring. Per berÀttar om sitt arbete som förbundsordförande för LÀromedelsförfattarna.
Men den stora frĂ„gan detta avsnitt Ă€r regeringens förslag pĂ„ angiverilag. Vad Ă€r det som Ă€r sĂ„ skumt med utredningen? Ăr det inte konstigt att lagen inte skulle innefatta privata skolor?
Vi Àr glada att vi fÄr sÄ mycket frÄgor och kommentarer via mail. Vi har dÀrför bestÀmt oss för att göra en liten frÄgelÄda i höst. Skicka din frÄga till oss pÄ [email protected] och fÄ svar senare i ett poddavsnitt under hösten.
-
I det sista avsnittet före vÄrt sommaruppehÄll pratar vi med forskaren och lÀraren Anna KarlefjÀrd. Anna har efter att ha tagit licentiatexamen 2011 fördjupat sig i skolans nya styrdokument, dokumentation samt betyg- och bedömningsforskning. Bland annat genom uppdrag pÄ Skolverket och Karlstads universitet. Hon verkar Àven som förelÀsare.
Hur ser Anna pÄ sin tidigare lÀrarroll gentemot sin nuvarande konsultroll? Hur ska lÀrare kunna Äterta sitt Àgarskap över undervisning och bedömning? Och hur skulle Anna lÀgga upp lÀrarutbildningen om hon fick fria hÀnder?
-
I detta avsnitt trÀffar vi Peter Fredriksson, numera avgÄende generaldirektör för Skolverket. Vi pratar om lÀrarrollen och hur den kan anvÀndas i andra professionella sammanhang. Ser sig Peter forfarande som lÀrare? Vi pratar Àven om regeringsskiftet och om detta pÄverkar arbetet pÄ skolverket.
Obs, avsnittet spelades in före Skolverket meddelade att Peter Fredriksson inte skulle fÄ fortsÀtta som generaldirektör.
-
Idag fÄr vi besök av lite av en legend. John Hattie Àr pedagogikforskare och chef vid Education Research Institute pÄ University of Melbourne i Australien. Hattie har forskat om kvalitetsmÀtning och utvÀrdering inom utbildning. Framför allt hÀr han kÀnd för sin stora metastudie Synligt lÀrande som gjort honom till lite av en rockstjÀrna inom pedagogiken.
Vi rekommenderar att lyssna pÄ detta avsnitt med lite lÀgre hastighet sÄ man verkligen hör av John Hattie sÀger.
-
Dagens gÀst har varit med bÄde en och tvÄ gÄnger i den hÀr podden. Senast vi pratade med Anna Ekström var hon utbildningsminsister. Nu Àr det sex mÄnader sedan hennes ministeruppdrag avslutades. Hur tÀnker hon om sin tid som minister? Vad ska hon göra nu? Och vad Àr hennes medskick till den nuvarande utbildningsministern?
-
Dagens gÀst Àr ingen mindre Àn skolminister Lotta Edholm. Hur ser Lotta pÄ ministerrollen? Vad har hon för vision för denna mandatperiod? Vi pratar Àven om Tidöavtalet och hur hon ser pÄ de, i vÄrt tycke, tandlösa förslagen för att reglera friskolornas vinstuttag. Och till sist adresserar vi elefanten i rummet: Lotta Edholms tidigare engagemang i styrelsen för friskolekoncernen Tellusgruppen.
-
Kornhall & Netz bjuder in till livepodd och gÀstas av forskaren Ingvar Nilsson.
Ingvar Nilsson Àr nationalekonom och har omkring 40 Ärs erfarenhet av att arbeta med frÄgor som berör social utsatthet, utanförskap, utsatta omrÄden och samverkan.
Skolor larmar om hur allt yngre barn dras in i kriminalitet och lokalt kÀmpar samhÀllsinstanserna tillsammans med civilsamhÀlle och föreningsliv för att förhindra att Ànnu fler unga förlorar hoppet om sin egen framtid. GÄr det att förhindra och förebygga utanförskap och ohÀlsa pÄ systemnivÄ?
Det blir ett samtal om Ingvar Nilssons mĂ„ngĂ„riga forskning och om skolans uppdrag att utbilda och fostra unga mĂ€nniskor som âkan delta i samhĂ€llet genom att ge sitt bĂ€sta i ansvarig frihetâ (Lgr22), och om vilka effektiviseringsbeslut pĂ„ lokal och nationell samhĂ€llsnivĂ„ som verkligen skulle kunna leda till bĂ„de hĂ„llbar förĂ€ndring och sparade pengar.
Till sist fÄr vi Àven höra Ingvars medskick till skolminister Lotta Edholm. Vad Lotta svarar fÄr du höra i nÀsta avsnitt.
-
I detta avsnitt fÄr vi trÀffa Niels Paarup Petersen som Àr utbildningspolitisk talesperson för centerpartiet.
- Laat meer zien
