Afleveringen

  • een verhaal van dirk-pieter over zijn jeugd vanuit een fries dorp en zijn moeder die standvastig haar zoon vraagt: wat hij wil? een verhaal welk zich na beluisteren verder uitpakt

  • eti-knettergekte

    een krachtig verhaal over aansluiten bij kind-eren

       etiketten: opplakkers OP kinderen,

         dat we er in zijn gaan geloven!

         naar wat er echt in het kind zit wordt niet meer gekeken

         naar de kleine lettertjes wat er echt in zit wordt niet omgekeken

        alsof we alleen nog maar OP etiketten lezen/leven:

         wie durft zich nog te laten verrassen!

         een kind over de datum!

        wie durft het nog aan met een kind!

        een kind zonder etiket!

    we zijn er aan gewend geraakt

    om lezen en leven te scheiden

  • Zijn er afleveringen die ontbreken?

    Klik hier om de feed te vernieuwen.

  • na elke opname maak ik van elk opvoed kus-verhaal, een klein rechtopstaand verhaal
    een klein rechtopstaand verhaal welk hier als introductie en als introductie in een volgend verhaal terugkeert
    hiermee opvoed kussen aan-elkaar te rijgen:


    πš—πšŠπš‹πšŽπš•-πšŽπšŸπšŽπš—

    πšŠπšŒπš‘πšπšŽπš› πšŽπšŽπš— πš“πšŠπš›πšŽπš— 𝟹𝟢 πšπšŽπšžπš› πšπš˜πš˜πš› 𝚍𝚎 πšπšŠπš—πš πš—πšŠπšŠπš› 𝚍𝚎 πš”πšŠπš–πšŽπš› 
    πš πšŠπšŠπš›πšŠπšŒπš‘πšπšŽπš› 𝚍𝚎 πš”πš˜πš˜πš•πš–πšŽπšŽπšœ πšŽπš— 𝚍𝚎 πš–πšŽπš›πšŽπš• πš£πš’πšŒπš‘ 𝚝𝚎𝚐𝚘𝚎𝚍 πšπš˜πšŽπš—

    𝚍𝚎 πš‹πš•πšŠπšžπš πšŽ πšŽπšŽπšπš”πšŠπš–πšŽπš›πšπšŠπšπšŽπš• πšŸπšŠπš— πš–’πš— πšŸπšŠπšπšŽπš›, πš πšŠπšŠπš›πšŠπšŠπš—:
             'πš‹πš•πš˜πšŽπš– 𝚘𝚏 πš‹πš˜πšŽπš›πšŽπš— πš”πš˜πš˜πš•?
             ’𝚎𝚎𝚝 πš“πšŽ πš‹πš˜πš›πšπš“πšŽ πš•πšŽπšŽπš’
             ’πš“πšŽ πš–πš˜πšŽπš πš•πšŽπšŽπšπšŽπšπšŽπš—!’

    πš’πš” πš”πš’πš“πš” πšŽπš— πš•πšžπš’πšœπšπšŽπš› πš—πšŠπšŠπš› πš–’πš— πš”πš’πš—πš-πšŽπš›πšŽπš—

    πš—πšŠ πš”πš’πš—πšπš˜πšŸπšŽπš›πšπšŽπšŽπš πšŽπš— πš‘πšŽπš πšπšŠπšŠπš›πš—πšŠ πšœπšŒπš‘πšžπš•πšπšŸπš˜πšŽπš•, πšœπšŒπš‘πš’πš•πšπšŽπš› πš’πš” 𝚍𝚎 πšπšŠπšπšŽπš• πšŸπšŽπšŽπš•πš”πš•πšŽπšžπš›πš’πš

    πšŽπšŽπš— πš‹πš•πšŠπšžπš πšŽ πšŽπšŽπšπš”πšŠπš–πšŽπš›πšπšŠπšπšŽπš• πšŸπšŽπš›πšπš˜πš˜πš—πš πš™πš’πš‘πšŽπš•πšœ

    πš’πš” πš”πš’πš“πš” πšŽπš— πš•πšžπš’πšœπšπšŽπš› πš—πšŠπšŠπš› πš–’πš— πš”πš’πš—πšπšŽπš›πšŽπš—

  • het narratief over opvoeden bestaat niet, een verzameling uitgesproken kleine rechtopstaande verhalen vormen gefragmenteerde delen die hier in een bricolage samenkomen, verhalen waarin een diversiteit aan dagdagelijkse praktische wetenschap podium krijgt