Afleveringen

  • Nadège, coordinatrice du département de prévention chez Child Focus, et Meredith maman de deux enfants, échangent au sujet de l’éducations aux médias et de l’accompagnement numérique des enfants porteurs d’un handicap mental. L’expérience de Meredith et de son enfant Timothée, autiste avec une déficience intellectuelle est le fil rouge de cette conversation. Comment préparer l’arrivée du premier smartphone ? Comment fixer des limites claires ? Comment les vulnérabilités de mon enfant sont exacerbées, ou pas, en ligne ?

    Cet échange veut inspirer les autres parents d’enfants porteurs d’une déficience mentale se posant des questions sur l’utilisation des écrans par leurs enfants.

    Liens utiles pour parents:

    www.betternet.be : site officiel de Betternet, le centre Belge pour un internet plus sûr.

    www.parentsconnectés.be : site web informatif pour parents sur l’accompagnement des enfants en ligne.

    www.chacunsonmax.be : site web pour en découvrir plus sur MAX, la personne de confiance.

    www.childfocus-star.be : un outil pédagogique pour accompagner les enfants avec handicap mental dans leurs utilisations du numérique.

    Sources citées dans cet épisode:

    Enquête MediaNest Cijfers qui interroge les parents sur les pratiques numériques de leurs enfants

  • Émilie, chargée de projet au Conseil Supérieur de l’éducation aux médias, et Carole, maman de deux filles de 11 et 13 ans, parlent de vie privée en ligne, contrôle parental et partage de photos en ligne. Comment gérer le contrôle parental ? Qu’est-ce que je peux partager de mes enfants en ligne ? Comment m’assurer que les photos de mes enfants ne soient pas accessibles à tout le monde? Les questionnements de Carole permettent aux interlocutrices de se concentrer sur la notion de consentement : une valeur cruciale tant dans la vie en ligne qu’hors ligne.

    Liens utiles pour parents:

    www.betternet.be : site officiel de Betternet, le centre Belge pour un internet plus sûr.

    www.parentsconnectés.be : site web informatif pour parents sur l’accompagnement des enfants en ligne.

    www.chacunsonmax.be : site web pour en découvrir plus sur MAX, la personne de confiance.

    www.webetic.be : la plateforme web des séances d’information et de sensibilisation du programme « Webetic » pour parents sur les usages numériques des enfants.

    Sources citées dans cet épisode:

    Enquête #Génération2020 sur les sages numériques des enfants en Fédération Wallonie-Bruxelles

    Enquête Apestaartjaren sur les usages numériques des enfants en Flandres

    Enquête MediaNest Cijfers qui interroge les parents sur les pratiques numériques de leurs enfants

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  • Bérénice, chargée de projet chez Média Animation, et Rosa, maman d’une fille de 4 ans, discutent des enjeux liés à l’utilisation des écrans au sein de la famille. Sur la base du rapport au numérique de la famille de Rosa, plusieurs questions sont abordées. Quels sont les enjeux liés à la présence de mon enfant sur les réseaux sociaux ? Est-ce qu’il faut donner des règles ? Lesquelles ? Comment faire pour accompagner au mieux mon enfant ? Comment prévenir les mauvaise rencontres ?  Pourquoi les ados ont le besoin de passer autant de temps sur les réseaux sociaux ?   Des réponses concrètes et une série des conseils viennent rassurer les parents pour leur permettre d’accompagner les usages numériques de toute la famille.

    Liens utiles pour parents:

    www.betternet.be : site officiel de Betternet, le centre Belge pour un internet plus sûr

    www.parentsconnectés.be : site web informatif pour parents sur l’accompagnement des enfants en ligne.

    www.chacunsonmax.be : site web pour en découvrir plus sur MAX, la personne de confiance.

    www.webetic.be : la plateforme web des séances d’information et de sensibilisation du programme « Webetic » pour parents sur les usages numériques des enfants.

    Sources citées dans cet épisode:

    Enquête #Génération2020 sur les sages numériques des enfants en Fédération Wallonie-Bruxelles

    Enquête Apestaartjaren sur les usages numériques des enfants en Flandres