Afleveringen
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Durant cet épisode, Coach Frank discute avec Rendall Sylvain-Hernandez du recrutement, de l'effet Deion Sanders, de stratégie marketing, de communication et de perception des athlÚtes.
Rendall Sylvain-Hernandez, associĂ©-fondateur chez Prosomo, dirige avec passion plus de 50 comptes en stratĂ©gie et planification marketing. Au-delĂ de son rĂŽle professionnel, Rendall est un coureur dĂ©vouĂ© et un pĂšre impliquĂ©. Il se distingue par son esprit critique, n'hĂ©sitant pas Ă contester l'opinion gĂ©nĂ©rale, en recherchant diffĂ©rentes perspectives pour former une opinion bien fondĂ©e, mĂȘme si elle peut s'avĂ©rer impopulaire. Fan inconditionnel des Canadiens de MontrĂ©al et des Spurs de Tottenham, Rendall est attirĂ© par des individus compĂ©tents, authentiques et qui ont le don de raconter des histoires captivantes.
Pour rejoindre Rendall Sylvain-Hernandez:
Twitter (X) : [Rendall SH] (https://x.com/blaxican_rsh?s=20)
Notes de l'Ă©pisode
0:00 L'importance de la personnalitĂ© dans le recrutement02:45 Le rĂŽle des athlĂštes dans la perception publique06:10 L'impact des mĂ©dias sociaux sur le recrutement08:48 StratĂ©gies de recrutement et authenticitĂ©11:58 L'effet Dion Sanders sur le recrutement universitaire15:08 Le marketing organique et l'engagement des athlĂštes18:03 CrĂ©er une toile de relations pour le recrutement20:59 Le modĂšle de Dion Sanders et son influence24:00 Le pouvoir des rĂ©cits et des personnalitĂ©s dans le sport33:39 L'impact Ă long terme des victoires34:52 Le cas de Dion Sanders et son approche coaching36:18 L'importance de l'authenticitĂ© dans le coaching39:33 StratĂ©gies de recrutement et personnalisation47:57 Le mariage entre logique et Ă©motion dans le marketing56:46 L'importance de l'expertise externe dans le coaching01:01:45 Alignement des valeurs et du marketing01:05:16 Vendre des Ă©motions, pas des rĂȘves01:10:19 Ătablir la confiance dans le recrutement01:14:53 Respect et intĂ©gritĂ© dans le marketing01:20:59 Conseils pour les jeunes professionnels01:25:57 Conclusion et contact
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute de ski acrobatique, des Jeux Olympiques, de la transition dâathlĂšte Ă entraineure, de savoir mettre ses limites, et de comment Ă©voluer dans son coaching avec Audrey Robichaud, OLY.
Ă propos d'Audrey :
Audrey Robichaud est une figure reconnu du ski acrobatique québécois. AprÚs avoir chaussé ses premiers skis à 4 ans et découvert le ski acrobatique à 7 ans, elle a brillamment représenté le Canada pendant 13 ans au sein de l'équipe nationale, participant à trois Jeux olympiques. Suite à sa retraite sportive en 2018, Audrey a entamé une transition vers le coaching tout en poursuivant un baccalauréat en intervention sportive à l'Université Laval. Elle a d'abord assumé le rÎle d'entraßneure-chef dans son club régional pendant quatre ans, tout en contribuant au programme sport-études de la région de Québec.
Depuis trois ans, Audrey met son expertise au service de l'équipe du Québec de bosses, et vient de compléter sa premiÚre année comme entraßneure-chef de cette formation, transmettant ainsi son savoir-faire et sa passion à la relÚve du ski acrobatique québécois.
Notes de l'Ă©pisode
Chapters
00:00 Introduction au Coaching Sportif02:54 Parcours d'Audrey Robichaud06:06 Transition d'AthlĂšte Ă EntraĂźneur08:55 L'Importance de la Relation d'Aide11:49 Les DĂ©fis et RĂ©ussites Olympiques14:59 Les Liens et AmitiĂ©s dans le Sport22:43 Surprise et prĂ©paration inattendue25:22 Leçons des premiĂšres expĂ©riences olympiques28:49 Pression et attentes aux Jeux Olympiques30:03 CompĂ©tition interne et relations d'Ă©quipe34:08 DĂ©fis et limites en tant qu'entraĂźneur39:10 Importance de l'Ă©quilibre et des limites personnelles44:16 QualitĂ©s essentielles d'un entraĂźneur48:17 Impact du changement climatique sur le ski51:53 Ăvolution du coaching et des athlĂštes54:30 Apprentissage et dĂ©veloppement personnel57:45 Influences et inspirations en coaching01:00:37 Philosophie et conseils pour les jeunes entraĂźneurs
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Zijn er afleveringen die ontbreken?
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute des biais dans le repĂȘchage sportif, de l'identification du talent et des trajectoires vers l'excellence avec Daniel Fortin-Guichard, Ph. D.
Ă propos de Daniel:
Daniel Fortin-Guichard a obtenu son doctorat en psychologie Ă l'UniversitĂ© Laval en 2020, au cours duquel il a Ă©tudiĂ© les capacitĂ©s perceptivo-cognitives dans les sports dâĂ©quipe. Depuis, il a effectuĂ© des postdoctorats Ă la Vrije Universiteit Amsterdam (2020-2022) et Ă l'UniversitĂ© de Toronto (2022-2024), oĂč il s'est spĂ©cialisĂ© en identification du talent en sport, notamment Ă travers les caractĂ©ristiques psychologiques des athlĂštes. Il sâintĂ©resse Ă©galement aux biais cognitifs des recruteurs qui peuvent nuire Ă lâĂ©quitĂ© lors des sĂ©lections. Ă Amsterdam, il a Ă©galement dĂ©veloppĂ© un intĂ©rĂȘt pour la recherche sur la classification des athlĂštes ayant un handicap visuel et ses travaux servent maintenant de bases aux systĂšmes de classification aux jeux Paralympiques en judo et en natation.
D'un point de vue appliquĂ©, il travaille avec les Remparts de QuĂ©bec (au sein de la Ligue de Hockey Junior Maritimes QuĂ©bec) Ă titre de conseiller auprĂšs du personnel de dĂ©pistage. Chaque annĂ©e, il parcourt l'Est du Canada avec les dĂ©pisteurs pour mesurer les compĂ©tences psychologiques et perceptivo-cognitives des joueurs. Outre ses intĂ©rĂȘts acadĂ©miques, Daniel Fortin-Guichard est Ă©galement entraĂźneur (Ă©quipe professionnelle dâultimate frisbee le Royal de MontrĂ©al) et ancien athlĂšte (ultimate frisbee, volleyball, baseball).
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching et au Talent03:04 Identification du Talent et Biais Cognitifs05:57 L'Importance de l'Enseignement et de la Recherche08:53 Transfert de Talent et Performance Sportive11:59 Caractéristiques Psychologiques et Sélection des AthlÚtes15:04 Mesure des Caractéristiques Psychologiques17:55 Autorégulation des Apprentissages24:50 L'autorégulation des émotions et la performance sportive33:21 Les biais cognitifs dans le recrutement sportif41:41 Interventions pour améliorer l'identification du talent51:32 L'intégration de l'intelligence artificielle dans le sport56:15 L'importance du multisport chez les jeunes athlÚtes01:01:47 La courbe de développement et ses implications01:06:19 Conseils et réflexions personnelles sur le talent01:10:51 La dynamique d'équipe et le succÚs sportif
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Durant cet épisode, Coach Frank discute de médecine du sport, des Jeux olympiques, et d'encadrement médical des athlÚtes de haute performance avec Suzanne Leclerc, M.D.
Ă propos de Suzanne:
Dre Suzanne Leclerc, mĂ©decin du sport depuis plus de 25 ans, a Ă©tĂ© directrice mĂ©dicale de lâInstitut national du sport du QuĂ©bec (INS QuĂ©bec) de 2011-2025. Elle a accompagnĂ© les athlĂštes canadiens lors de nombreux Ă©vĂ©nements internationaux, dont plusieurs Jeux olympiques et panamĂ©ricains, occupant notamment le rĂŽle de mĂ©decin-chef aux Jeux de Paris 2024. EngagĂ©e dans la recherche, elle se spĂ©cialise dans la prĂ©vention et la gestion des commotions cĂ©rĂ©brales. Elle est cofondatrice et membre exĂ©cutif du RĂ©seau Francophone Olympique de la Recherche en MĂ©decine du Sport (ReFORM), reconnu par le ComitĂ© International Olympique pour la prĂ©vention des blessures et la protection de la santĂ© des athlĂštes.
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching Sportif et Ă la MĂ©decine du Sport03:04 Ăvolution de la MĂ©decine du Sport06:12 CarriĂšre et Inspirations de Suzanne Leclerc09:04 Collaboration Interdisciplinaire en MĂ©decine du Sport11:52 RĂŽle de l'Ăquipe MĂ©dicale aux Jeux Olympiques14:55 Dynamique de l'Ăquipe MĂ©dicale et Collaboration17:56 GĂ©nĂ©ration et Collaboration dans le Sport21:47 Collaboration et crĂ©ativitĂ© dans le sport25:37 Gestion des urgences mĂ©dicales aux Jeux30:30 DĂ©briefings et apprentissages post-compĂ©tition35:28 L'avenir de la mĂ©decine du sport40:11 Ăvolution de la formation des mĂ©decins du sport44:29 Comprendre les exigences sportives47:43 RĂ©cupĂ©ration et durabilitĂ© des athlĂštes49:32 VariabilitĂ© de la frĂ©quence cardiaque et rĂ©cupĂ©ration51:46 CrĂ©atine et prĂ©vention des commotions cĂ©rĂ©brales54:21 Consensus sur les commotions cĂ©rĂ©brales58:07 Retour au sport aprĂšs une commotion cĂ©rĂ©brale01:00:32 Conseils pour les jeunes professionnels01:02:25 Parcours professionnel et opportunitĂ©s
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute de l'intelligence artificielle, de l'applications pour le coaching, et de la relation IA-humain avec Selim Gilon, Ph. D. (c).
Ă propos de Selim :
Selim Gilon, 25 ans, est un entrepreneur et chercheur belge passionnĂ© par le sport et la technologie. AprĂšs des Ă©tudes en mathĂ©matiques et IA Ă MontrĂ©al avec une spĂ©cialisation en vision par ordinateur, cet ancien pompier et athlĂšte universitaire a co-fondĂ© SportBoost AI, une startup qui dĂ©mocratise l'accĂšs aux donnĂ©es sportives avancĂ©es. Actuellement doctorant en biomĂ©canique Ă l'UniversitĂ© d'Utah, Selim applique les algorithmes de vision par ordinateur pour rendre les mesures biomĂ©caniques plus accessibles, contribuant ainsi Ă amĂ©liorer la santĂ© publique. Son parcours diversifiĂ© reflĂšte sa curiositĂ© et son engagement envers l'innovation technologique au service du bien-ĂȘtre.
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching et à l'IA03:05 Parcours de Selim Gilon et ses Compétitions Sportives05:59 L'Importance de l'Entraßnement en Force08:59 Intégration de l'IA dans le Coaching Sportif11:52 Biomécanique et IA : Applications Pratiques15:02 SportBoost AI : Une Startup Innovante17:51 Défis Techniques et Innovations en IA20:53 Applications Pratiques de SportBoost AI23:57 Conclusion et Perspectives d'Avenir26:19 Tests de saut vertical et leur précision32:31 L'intelligence artificielle et ses malentendus39:35 Le coaching et l'impact humain50:58 Intégration de l'IA dans le coaching sportif52:22 L'impact de l'IA sur le coaching sportif55:07 Accessibilité des solutions IA dans différents sports56:45 Innovations futures en coaching grùce à l'IA01:01:03 AGI et son influence sur le coaching sportif01:10:14 Réflexions finales et recommandations de lecture
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Dans cet Ă©pisode, Coach Frank discute de santĂ© psychologique, de compĂ©tences Ă©motionnelles et de leadership dans le milieu policier avec Annie Gendron, Ph. D., et AndrĂ©e-Ann DeschĂȘnes, Ph. D.
à propos d'Andrée-Ann :
Docteure en psychologie du travail AndrĂ©e-Ann DeschĂȘnes est professeure Ă lâĂcole de gestion de lâUniversitĂ© du QuĂ©bec Ă Trois-RiviĂšres. Elle forme dans le cadre des programmes en gestion en sĂ©curitĂ© publique les gestionnaires d'aujourd'hui et de demain. Elle est Co-titulaire de la Chaire de recherche UQTR-ENPQ sur la prĂ©vention en santĂ© psychologique au travail en sĂ©curitĂ© publique et elle codirige lâantenne UQTR du Centre international de criminologie comparĂ©e. Ses travaux de recherche subventionnĂ©s, reconnus sur le plan national et international, concernent la psychologie de la gestion dans les organisations de la sĂ©curitĂ© publique, particuliĂšrement, la prĂ©vention de la santĂ© psychologique au travail dans le milieu policier.
Ă propos d'Annie :
Annie Gendron Ph. D. est docteure en psychologie. Elle est chercheuse au Centre de recherche et de dĂ©veloppement stratĂ©gique de lâĂcole nationale de police du QuĂ©bec, professeure associĂ©e au dĂ©partement de psychoĂ©ducation de lâUniversitĂ© du QuĂ©bec Ă Trois-RiviĂšres, Cotitulaire de la Chaire de recherche en prĂ©vention de la santĂ© psychologique au travail en sĂ©curitĂ© publique, chercheuse rĂ©guliĂšre au Centre international de criminologie comparĂ©e â centre interuniversitaire et collaboratrice au Laboratoire de psychologie-lĂ©gale de lâUQTR. Ses intĂ©rĂȘts de recherche ciblent des questions touchant la sĂ©lection des candidats Ă la profession policiĂšre, la formation et lâintervention policiĂšre au QuĂ©bec.
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Podcast et ThĂšme Principal02:06 Contexte des MĂ©tiers d'Urgence et SantĂ© Psychologique03:56 Expertise des InvitĂ©s et Importance de la Recherche06:04 ComplexitĂ© du MĂ©tier de Policier09:09 PrĂ©paration et Formation des Policiers11:48 DĂ©fis de la Formation et Apprentissage en Temps RĂ©el16:05 Coaching et Mentorat dans le Milieu Policier19:58 Leadership et Gestion dans les Forces de Police25:12 Contexte et Reconnaissance au Travail28:49 Nouvelles GĂ©nĂ©rations et Besoins en Reconnaissance31:00 Impliquer les Ăquipes dans la Prise de DĂ©cision35:01 L'Ăcoute et l'Ouverture d'Esprit38:09 CompĂ©tences Ămotionnelles et SantĂ© Psychologique46:43 PrĂ©vention de la SantĂ© Psychologique dans le Milieu Policier51:33 Statistiques et santĂ© des policiers54:56 Soutien psychologique et prĂ©vention58:58 Leadership et soutien organisationnel01:02:44 Culture organisationnelle et santĂ© mentale01:06:11 Ressources et vulgarisation de la recherche
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Durant cet épisode, Coach Frank discute des Jeux Paralympiques, de l'encadrement des athlÚtes et d'intégration de la performance avec Véronique Boudreault, Ph. D.
Ă propos de VĂ©ronique :
VĂ©ronique est psychologue clinicienne et consultante en performance mentale certifiĂ©e haute performance. Elle est titulaire de la Chaire de recherche AlĂ©o, oĂč elle se concentre sur l'accĂšs et l'encadrement psychosocial vers le sport de haut niveau. Ses travaux de recherche portent sur la promotion de la santĂ© mentale des athlĂštes, notamment Ă travers l'Ă©tude des facteurs de risque et de protection.Convaincue de l'importance d'intĂ©grer tĂŽt les consultants en performance mentale dans le dĂ©veloppement des athlĂštes, elle promeut une culture d'excellence qui conjugue le dĂ©passement de soi et le bien-ĂȘtre. Son expĂ©rience aux Jeux Paralympiques de Paris comme psychologue de la dĂ©lĂ©gation canadienne a renforcĂ© sa vision sur l'Ă©quilibre dĂ©licat entre performance et santĂ© mentale. Elle contribue actuellement au programme Women in Sport Sciences de Sport scientist Canada comme mentore, Ćuvrant pour le leadership fĂ©minin dans les Ă©quipes de soutien intĂ©grĂ©.
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching et Ă la Performance Mentale04:25 Le Parcours de VĂ©ronique Boudreault07:30 L'Importance du Coaching dans la Performance Sportive10:05 Ăvolution du Soutien Psychologique dans le Sport de Haut Niveau12:30 Les DĂ©fis des EntraĂźneurs et des Parents15:11 La Valeur de la PrĂ©sence sur le Terrain20:00 L'Environnement Unique des Jeux Paralympiques25:28 Dynamique des relations interpersonnelles27:16 Approche collaborative en santĂ© mentale29:10 AccessibilitĂ© et dĂ©stigmatisation des services31:21 VulnĂ©rabilitĂ© et confiance dans les interactions33:12 Exigences du rĂŽle de psychologue dans le sport35:03 AuthenticitĂ© et professionnalisme en psychologie38:11 RĂ©flexions sur l'expĂ©rience des Jeux paralympiques41:02 Optimisation de l'encadrement psychologique46:19 Leadership et communication dans les Ă©quipes sportives49:58 Culture d'Excellence et Bien-Ătre52:42 SĂ©curitĂ© Psychologique dans le Sport55:34 Respect et Leadership dans l'EntraĂźnement01:00:00 Ăquilibre entre Soutien et Exigences01:04:49 Discours Interne et Performance des AthlĂštes01:08:44 Conseils pour les Jeunes AthlĂštes
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute de leadership aux Jeux Paralympiques, d'adaptation du coaching de haut niveau, et du futur de la performance sportive avec Martin Gingras.
Ă propos de Martin :
Martin Gingras cumule plus de trois dĂ©cennies d'expĂ©rience en coaching de la natation, ayant dĂ©montrĂ© un engagement significatif envers le dĂ©veloppement du sport au QuĂ©bec. Ă lâemploi de Natation Canada depuis septembre 2023 comme entraineur national, il a assumĂ© le rĂŽle dâentraineur-chef de lâĂ©quipe paralympique de natation pour les Jeux de Paris 2024. Son parcours inclut une douzaine dâannĂ©es au Club de natation Pointe-Claire, suite Ă des passages Ă Trois-RiviĂšres et Elite Longueuil.
Sa carriĂšre est marquĂ©e par des participations comme entraineur lors d'Ă©vĂ©nements majeurs, notamment les Championnats du monde en eau libre au Japon en 2023, les Championnats du monde en petit bassin en Chine en 2019, et les Pan Pacific Championships 2018 en eau libre au Japon. Son expertise s'Ă©tend Ă©galement aux compĂ©titions juniors de haut niveau, ayant dirigĂ© des Ă©quipes aux Junior Pan Pacific Championships 2014, aux Jeux FISU 2011 et aux Jeux panamĂ©ricains 2011. GrĂące Ă son parcours, Martin est bien placĂ© pour comprendre les principes directeurs menant Ă lâexcellence, et ce peu importe le niveau de natation.
Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching et Leadership03:02 DĂ©veloppement des EntraĂźneurs au Canada05:53 Les DĂ©fis du Coaching Paralympique08:56 Planification et Organisation pour les Jeux Paralympiques12:04 L'Importance de la Communication dans le Coaching15:00 ExpĂ©rience de Coaching aux Jeux Paralympiques17:55 StratĂ©gies de Performance et Gestion des AthlĂštes21:01 Conclusion et RĂ©flexions sur le Coaching28:15 ComplexitĂ© et IndividualitĂ© dans le Sport30:20 CrĂ©ativitĂ© et Adaptation en EntraĂźnement32:50 Gestion des Conflits et Leadership35:43 Importance de la Communication dans l'Ăquipe39:23 Routines et AdaptabilitĂ© des AthlĂštes42:10 Gestion des MĂ©dias et Protection des AthlĂštes44:20 Environnement Positif et Performance49:54 Passion pour le Coaching et Ăvolution Personnelle53:35 L'Ă©volution du coaching et du leadership56:01 L'avenir du coaching et l'impact de la technologie59:48 Les habiletĂ©s de performance et leur importance prĂ©coce01:03:14 Le dĂ©veloppement des jeunes athlĂštes et le multisport01:06:53 La relation entraĂźneur-athlĂšte et la quĂȘte de performance01:14:10 RĂ©flexions finales et conseils pour les futurs entraĂźneurs
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute avec Marilyn Langlois des façons d'exceller aux championnats du monde avec un environnement positif, en impliquant les athlĂštes, et en mettant lâaccent sur la culture.
Ă propos de Marilyn :
Marilyn Langlois est la seule entraĂźneure de patinage synchronisĂ© Ă ĂȘtre certifiĂ©e au niveau 5 du PNCE au Canada. Elle est diplĂŽmĂ©e du DiplĂŽme AvancĂ© en Entrainement de lâInstitut National du Sport du QuĂ©bec en plus dâĂȘtre boursiĂšre de lâAccĂ©lĂ©rateur dâapprentissage. Elle a menĂ© lâĂ©quipe senior Ă trois titres mondiaux consĂ©cutifs (2022-2023-2024) et lâĂ©quipe junior Ă gagner un deuxiĂšme titre de championne du monde (2024) depuis 2016, ainsi quâĂ de multiples mĂ©dailles et titres au niveau national et international.
Comme patineuse, Marilyn a excellĂ© dans la discipline du simple pendant plusieurs annĂ©es et a ensuite joint lâĂ©quipe Les SuprĂȘmes Senior en 2000. Elle y a patinĂ© pendant 7 saisons et fut capitaine de 2004 Ă 2008. Durant son parcours avec lâĂ©quipe Senior elle a remportĂ© la mĂ©daille de bronze lors des Championnats du monde ISU en 2003. En complĂ©ment de son rĂŽle avec Les SuprĂȘmes, elle a aussi Ă©tĂ© la designer synchro pour le premier spectacle du Cirque du Soleil, Crystal et elle agit comme chorĂ©graphe internationale (Australie, Japon, France, Allemagne et USA).
Pour rejoindre Marilyn:
- Courriel : [email protected]
- Site web : https://mlsynchrocamp.wixsite.com/mlsynchrocamp
- Instagram : @marilynlanglois13
Notes de l'Ă©pisode
Bienvenue et introduction de Marilyn Langlois. (1:23)Comment peut-on atteindre la performance de haut niveau tout en Ă©tant bienveillant envers nos athlĂštes ? (6:46)Lâimpact de la pandĂ©mie de la Covid-19 sur la prĂ©paration pour un championnat du monde. (12:51)Lâimportance de vivre dans le moment prĂ©sent. (18:01)Quels sont les Ă©lĂ©ments nĂ©cessaires pour reproduire des exploits en championnat du monde ? (25:16)Impliquer chaque athlĂšte dans le processus pour assurer un environnement sain. (30:40)Comment optimiser la culture de lâĂ©quipe ? (37:33)Comment faire pour valoriser les efforts et les erreurs de chaque membre de lâĂ©quipe ? (41:22)Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (47:55)Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron, dans un arĂ©na ou dans un stade, ce serait laquelle et qu'est-ce que tu aimerais que les gens comprennent ? (49:17)Mot de la fin et comment rejoindre Marilyn Langlois. (50 :07) -
Durant cet épisode, Coach Frank discute de l'impact du rythme circadien, du décalage horaire, et des habitudes de sommeil sur la prise de décisions, particuliÚrement dans la NFL avec Vincent Bourgon, Ph.D(c).
Ă propos de Vincent :
Vincent Bourgon est en cinquiĂšme annĂ©e du doctorat en psychologie dans le cheminement recherche de l'universitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais (UQO). Ancien joueur et entraĂźneur de football, sa thĂšse doctorale porte sur le sommeil d'athlĂštes professionnels de la ligue canadienne de football (LCF) en collaboration avec des Ă©quipes de cette ligue. Ses intĂ©rĂȘts de recherche au laboratoire du sommeil de l'UQO portent sur les liens et les effets du sommeil et des rythmes circadiens sur le bien-ĂȘtre et la performance des athlĂštes Ă©lites et professionnels. RĂ©cemment, Vincent a publiĂ© des recherches sur les effets du voyagement des Ă©quipes sportives sur la performance des Ă©quipes, mais aussi sur certains aspects cognitifs des entraĂźneurs.
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Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au rythme circadien et Ă la prise de dĂ©cision02:50 L'importance du sommeil pour les athlĂštes05:56 DĂ©finition et impact des rythmes circadiens08:46 Les variations circadiennes et la performance sportive12:04 Parcours acadĂ©mique et intĂ©rĂȘt pour le sommeil14:47 Les recommandations sur le sommeil pour les athlĂštes18:01 Prise de dĂ©cision des entraĂźneurs dans la NFL21:11 Impact du dĂ©calage horaire sur la performance des Ă©quipes23:52 Modulation de la tempĂ©rature corporelle et prise de dĂ©cision25:19 L'impact de l'activitĂ© physique sur le sommeil27:34 L'importance de la gestion du stress et de l'anxiĂ©tĂ©28:56 Les rythmes circadiens et leur influence sur le sommeil30:40 L'impact des horaires d'entraĂźnement sur les jeunes athlĂštes32:57 La prise de dĂ©cision des entraĂźneurs en fonction des rythmes circadiens35:10 L'adaptation des horaires d'entraĂźnement pour optimiser la performance37:08 Les rĂ©sultats de l'Ă©tude sur la NFL et la prise de dĂ©cision des entraĂźneurs49:48 Impact des rythmes biologiques sur la prise de dĂ©cision52:58 RĂŽle des administrateurs dans la performance sportive54:47 DĂ©fis des professions Ă horaires dĂ©calĂ©s56:35 Importance du sommeil et des stades de sommeil01:01:25 IndividualitĂ© du sommeil et conseils pratiques01:06:57 ApnĂ©e du sommeil et performance sportive01:07:42 L'avenir du sommeil dans le sport01:09:08 Citation inspirante sur le sommeil
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Dans cet Ă©pisode de Temps d'ArrĂȘt, Coach Frank discute avec Sylvain Croteau, directeur gĂ©nĂ©ral de SportâAide, sur l'importance de crĂ©er un environnement sportif sain et sĂ©curitaire en mettant l'accent sur la proaction, l'Ă©ducation et la sensibilisation. Ils discutent Ă©galement des avancements du QuĂ©bec, de la place de la compĂ©tition et du rĂŽle de toutes les parties prenantes sportives. Bonne Ă©coute !
Pour rejoindre Sylvain : [email protected]
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Notes de l'Ă©pisode
00:00 Introduction au Coaching et Ă l'Environnement Sportif02:50 Le Parcours de Sylvain Croteau et SportAid05:35 La PrĂ©vention de la Violence dans le Sport09:27 ResponsabilitĂ© PartagĂ©e dans l'Environnement Sportif13:13 Campagnes SociĂ©tales et Sensibilisation18:27 DĂ©fis et Enjeux Actuels dans le Sport au QuĂ©bec21:45 Mobilisation pour des Environnements Sains24:05 Proaction et ResponsabilitĂ© Communautaire28:30 Approche Ăducative et Sensibilisation32:17 Ăducation Positive et PrĂ©vention36:19 CompĂ©tition et Ăthique dans le Sport42:52 Importance des Rappels en Ăquipe45:05 CrĂ©er un Cadre pour la Saison46:28 RĂ©Ă©valuer la Relation avec le Sport49:21 L'Obsession de la Performance51:43 Vision pour l'Avenir du Sport54:37 Encourager le Plaisir dans le Sport58:36 Responsabiliser les Organisations Sportives
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Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute avec Maxime St-Onge, Ph. D., de lâĂšre de lâinformation, de la pensĂ©e critique, de la santĂ© Ă long-terme, et de la capacitĂ© aĂ©robie.
Ă propos de Maxime St-Onge:
Maxime St-Onge, alias Dr Kin, est dĂ©tenteur dâun baccalaurĂ©at en enseignement de lâactivitĂ© physique de lâUQAM en 1998, dâune maĂźtrise en nutrition de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al en 2003, et titulaire dâun doctorat de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al, 2009).
Ses champs dâintĂ©rĂȘts et dâexpertise gravitent autour de lâĂ©valuation de la dĂ©pense Ă©nergĂ©tique et de la composition corporelle. Il sâintĂ©resse particuliĂšrement aux facteurs qui influencent la dĂ©pense Ă©nergĂ©tique et qui sous-tendent les modifications de composition corporelle.
Maxime est co-auteur de plusieurs publications scientifiques et porte un intĂ©rĂȘt tout particulier Ă la vulgarisation scientifique. GĂ©nĂ©ralement, ses articles cherchent Ă expliquer et dĂ©mystifier de nombreux mythes en matiĂšre dâactivitĂ© physique, dâentraĂźnement et de nutrition. Souvent Ă contre-courant, il nâhĂ©site pas Ă remettre en question les approches traditionnelles afin de tenter de repousser les limites du potentiel humain - dâoĂč la raison de prĂ©sence aujourdâhui
Maxime St-Onge a collaborĂ© Ă de nombreux projets/succĂšs tels que SOS BeautĂ© (Ă©mission tĂ©lĂ©visĂ©e et livre), les Ă©missions Vivre Plus Ă RDS, et Par-dessus le MarchĂ© Ă TVA. Il est Ă©galement auteur de deux manuels de formation, confĂ©rencier passionnĂ©, et prĂ©sentateur lors de confĂ©rences nationales et internationales portant sur la dĂ©pense Ă©nergĂ©tique, la composition corporelle et lâentraĂźnement
Pour rejoindre Maxime:
https://drkin.com/
https://drkin.com/formations-3/
NOTES DâĂMISSIONIntroduction de Maxime St.-Onge. (1:03)Ă quoi porter attention dans lâair de la mĂ©dia et lâinformation? (2:00)Comme professeur, il faut ĂȘtre nuancĂ© dans nos propos pour transmettre lâinformation. (5:44)Quâest-ce qui a plus changĂ© depuis que tu as Ă©crit les manuels de formation de 2004 et de 2008? (8:03)Exemples de quâest-ce qui a vieilli et quâest ce qui a changĂ© dans lâentraĂźnement. (10:02)Câest quoi le travail mĂ©canique? (12:27)La santĂ© personnelle des entraĂźneurs. (16:00)On sous-estime lâimpact de la santĂ© physique dans les habiletĂ©s du travail. (21:21)Une thĂ©orie dâĂ©volution qui lie la capacitĂ© aĂ©robie avec certaines facultĂ©s cognitives supĂ©rieures en termes dâapprentissage. (24:04)La sĂ©dentaritĂ© a un impact sur la performance. (30:21)Câest quoi la dose maximale de sĂ©dentaritĂ© que les entraĂźneurs et prĂ©parateurs physiques devraient chercher? (34:48)La capacitĂ© dâaĂ©robie Ă 43 millilitres, ça veut dire quoi? (42:22)Ă quel point tu es critique des personnes qui nous fournissent de lâinformation, lâimportance de la pensĂ©e critique? (44:34)LâaccĂ©lĂ©ration de la gĂ©nĂ©ration dâinformation. (51:48)La conception de savoir a changĂ© et il nây a plus de dialogue. (55:44)Est-ce quâon devrait prendre le temps de vĂ©rifier les rĂ©fĂ©rences? (57:52)Challengez et questionnez les rĂ©fĂ©rences, est-ce suffisant? (1:02:21)ConnaĂźtre bien ces bases. (1:05:24)« The Edge » (1:09:49)Question : Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme, quand tu avais 22 ans, ça serait quoi? (1:13:52)Question : Quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommanderais le plus en ce moment? (1:17:07)Question : Quâest-ce qui va devenir un avantage compĂ©titif dans le monde du sport dans 10 ans? (1:20:44)Mot de la fin et comment rejoindre Maxime St.-Onge. Ă propos - Dr Kin (1:23:33)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂESMaxime St.-Onge (12) Maxime St-Onge (researchgate.net)Ăpisode #50 Temps d'ArrĂȘt - #50 â COMMUNICATIONS | Interagir avec les mĂ©dias avec Didier OrmĂ©juste (tresbonpoint.com)Ăpisode #90 Temps d'ArrĂȘt - #90: Sommeil des adolescents, diffĂ©rences entre les garçons et les filles, horaire dâentrainement, et stades de sommeil avec GeneviĂšve Forest, Ph. D. (tresbonpoint.com)Dunning-Kruger Effect Dunning-Kruger Effect | Psychology TodayLehninger Principles of Biochemistry Lehninger principles of biochemistry : Lehninger, Albert L : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet ArchiveEloĂŻse Bourdon (21) EloĂŻse Bourdon | LinkedInUsain Bolt Usain Bolt | Biography, Speed, Height, Medals, & Facts | BritannicaMyriam Paquette https://www.linkedin.com/in/myriam-paquette-4183385a/?originalSubdomain=caĂpisode #59 Temps d'ArrĂȘt - REDIFFUSION | #59 : Entrainement par intervalles avec Myriam Paquette, Ph.D Copy (tresbonpoint.com)Charles Poliquin Charles Poliquin - WikipediaFrançois PĂ©ronnet (12) François PĂ©ronnet (researchgate.net)« Sapiens A Brief History of Humankind» Sapiens: A Brief History of Humankind: Harari, Yuval Noah: 9780771038501: Books - Amazon.ca«The Biology of Human Starvation» The Biology of Human Starvation: Volume I: Keys, Ancel, Brozek, Josef, Henschel, Austin: 9780816672349: Biology: Amazon Canada -
Dans cet Ă©pisode de Temps d'arrĂȘt, Xavier Roy, prĂ©parateur physique et auteur, partage son expertise sur le dĂ©veloppement des jeunes athlĂštes. Ă l'occasion du lancement de son livre "DĂ©buter comme entraĂźneur", Xavier nous guide Ă travers les concepts fondamentaux du coaching sportif, de l'adaptation pĂ©dagogique Ă la crĂ©ation d'une culture d'Ă©quipe positive. La conversation explore la relation entraĂźneur-athlĂšte, l'importance de l'imprĂ©visibilitĂ© dans l'entraĂźnement et les stratĂ©gies de communication efficaces. Un Ă©pisode riche en apprentissages pratiques pour les entraĂźneurs, parents et professionnels du sport qui souhaitent maximiser leur impact auprĂšs des athlĂštes.Pour rejoindre Xavier : https://xrperformance.net/ Pour commander le livre : https://boutique.bouquinbec.ca/produit/debuter-comme-entraineur-guide-pour-aider-au-developpement-des-jeunes-athletes/--
Notes de l'Ă©pisode00:00 Introduction au Coaching et Ă l'Ăpisode02:56 Le Parcours de Xavier Roy05:45 Adaptation de l'Enseignement en Milieu Universitaire09:02 L'Importance de l'ImprĂ©visibilitĂ© dans le Coaching12:14 Le DĂ©bat sur la Scriptation des Pratiques14:51 L'Apprentissage par l'ExpĂ©rience et les Tests18:01 La Philosophie de Coaching et l'Espace dans le Sport20:54 Le Lien entre Coaching et DĂ©veloppement des AthlĂštes24:10 Conclusion et Perspectives sur le Coaching26:05 L'Ă©criture d'un livre : un dĂ©fi personnel30:46 Simplifier le coaching pour tous33:04 Les fondamentaux du coaching sportif38:00 La relation entraĂźneur-athlĂšte : un lien essentiel46:45 CrĂ©er un environnement de communication efficace51:50 La culture d'Ă©quipe et son importance56:04 Co-crĂ©ation de la culture d'Ă©quipe01:00:14 Le livre et son contenu01:01:35 Avantages compĂ©titifs dans le sport01:06:31 Knowledge About vs Knowledge Of01:09:10 Choix des prioritĂ©s en entraĂźnement01:13:23 Conclusion et contact
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Dans ce nouvel épisode, on discute avec François Bieuzen, le directeur des sciences du sport à l'Institut national du sport du Québec. Il nous explique comment aider les athlÚtes à performer au plus haut niveau tout en restant en santé. François nous parle aussi des derniÚres découvertes sur la performance sportive des femmes et de l'importance pour les entraßneurs de bien collaborer avec les experts qui les entourent, comme les préparateurs physiques ou les nutritionnistes. En se basant sur ce qu'il a vécu aux Jeux olympiques de Tokyo, il explique pourquoi c'est important d'adapter l'entraßnement à chaque athlÚte et nous donne un aperçu des prochains défis dans le domaine des sciences du sport.
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Durant cet épisode, Coach Frank discute de santé métabolique, santé cardiovasculaire, VO2 Max et Zone 2 avec Steve Truong, MD.
Ă propos de Steve:
Dr. Steve Truong pratique la mĂ©decine dâurgence depuis 7 ans. Plus rĂ©cemment il a complĂ©tĂ© un diplĂŽme en mĂ©decine du sport du comitĂ© olympique (IOC), ainsi qu'une certification en lifestyle medicine. Il pratique la mĂ©decine sportive depuis 2023. Il est passionnĂ© par lâactivitĂ© physique et ses bienfaits sur la santĂ©. Il a eu lâopportunitĂ© de prĂ©senter sur ce sujet aux Ă©tudiants en mĂ©decine, lors grand rounds hospitalier et Ă un congrĂšs national.
NOTES DâĂMISSION
Bienvenue et introduction de Steve Truong. (1:29)Lâimportance de sâintĂ©resser aux principes et aux fondements de lâactivitĂ© physique selon Steve Truong. (10:18)Par oĂč commencer en matiĂšre de recommandation dâactivitĂ© physique ? (16:28)Lâimpact de lâactivitĂ© physique sur la mortalitĂ©. (27:22)Le concept de zone 2. (40:47)Les risques de lâactivitĂ© physique. (52:30)Les dangers de lâarythmie. (1:03:13)Les risques musculosquelettiques. (1:08:34)Questions Ă©clairsSi tâavais Ă retourner en arriĂšre, quâest-ce que tu dirais Ă propos de « l'importance du cross training lorsqu'on fait un sport unilatĂ©ral pour prĂ©venir les dĂ©sĂ©quilibres musculaires importants » Ă la cuisse par exemple? (1:24:57)Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (1:26:36)Quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommanderais le plus en ce moment ? (1:27:27)Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron dans un arĂ©na ou un stade, ça serait laquelle et quâest-ce que tu aimerais que les gens comprennent? (1:28:07)Partant, sur le banc ou coupĂ© ? (1:28:38)Mot de la fin et comment rejoindre Steve Truong. (1:30:35)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂES
UniversitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais UQO | UniversitĂ© du QuĂ©bec en OutaouaisTrĂšs Bon Point | TrĂšs Bon PointSteve Truong Steve Truong | LinkedInComitĂ© international olympique CIO | ComitĂ© International OlympiqueCarabins de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al | Carabins de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al« Endure » Alex Hutchinson | AmazonââMyriam Paquette Myriam Paquette | LinkedInBill Belichik Bill Belichik | WikipediaMartin Descarreaux Martin Descarreaux | UQTRCISSSO Centre intĂ©grĂ© de santĂ© et de services sociaux de lâOutaouais | CISSSOMaxime St.-Onge Maxime St-Onge | researchgate.netPeter Attia Peter Attia | Peter Attia MDJoĂ«l GuĂ©rette JoĂ«l GuĂ©rette | UQOFrançois Simard | François SimardJill Cook Jill Cook | BJSMGeneviĂšve Forest GeneviĂšve Forest | UQOJonathan Charest Jonathan Charest | LinkedInBlue Jays de Toronto Blue Jays de Toronto | MLB« Positivity » Barbara Fredrickson | AmazonRESSOURCES SUPPLĂMENTAIRES
Arem H, Moore SC, Patel A, et al. Leisure Time Physical Activity and Mortality: A Detailed Pooled Analysis of the Dose-Response Relationship. JAMA Intern Med. 2015;175(6):959â967. doi:10.1001/jamainternmed.2015.0533Mandsager K, Harb S, Cremer P, Phelan D, Nissen SE, Jaber W. Association of Cardiorespiratory Fitness With Long-term Mortality Among Adults Undergoing Exercise Treadmill Testing. JAMA Netw Open. 2018;1(6):e183605.https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa1106468https://bjsm.bmj.com/content/53/10/634 -
Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute de volleyball professionnel, de coaching internationale et de vivre du coaching avec Glenn Hoag.
Ă propos de Glenn:
Glenn Hoag est une figure emblĂ©matique du volleyball canadien. Sa carriĂšre a commencĂ© en tant que joueur, oĂč il a reprĂ©sentĂ© le Canada de 1981 Ă 1986, participant notamment aux Championnats du monde de 1982 et aux Jeux olympiques de 1984 Ă Los Angeles.
En tant qu'entraĂźneur, Hoag a vĂ©ritablement marquĂ© l'histoire. Il a pris les rĂȘnes de l'Ă©quipe nationale masculine canadienne en 2006. Sous sa direction, le Canada a remportĂ© la mĂ©daille d'or au Championnat continental NORCECA en 2015, et a atteint une impressionnante cinquiĂšme place aux Jeux olympiques de Rio en 2016. En 2013, il a Ă©galement menĂ© l'Ă©quipe Ă une cinquiĂšme place en Ligue mondiale.
Hoag a aussi brillĂ© Ă l'international, entraĂźnant l'Ă©quipe française de Paris Volley qui a gagnĂ© la Coupe de France, le championnat de France, et la Coupe dâEurope des champions. Sa vision stratĂ©gique et son leadership ont transformĂ© le volleyball canadien, inspirant de nombreuses gĂ©nĂ©rations de joueurs.
RespectĂ© pour sa contribution au dĂ©veloppement du sport, Glenn Hoag continue d'influencer le volleyball mondial, laissant un hĂ©ritage durable et une marque indĂ©lĂ©bile sur ce sport. En 2016, Glenn a reçu le prix Geoff Gowan de lâAssociation canadienne des entraĂźneurs en reconnaissance de sa contribution, toute sa vie, au dĂ©veloppement des entraĂźneurs. Il a Ă©galement Ă©tĂ© nommĂ© entraĂźneur de lâannĂ©e en sport dâĂ©quipe du MĂ©rite estrien et entraĂźneur de lâannĂ©e du Gala Sports QuĂ©bec. Finalement, il a Ă©tĂ© intronisĂ© au Temple de la renommĂ©e de Volleyball Canada en reconnaissance de sa carriĂšre exceptionnelle comme athlĂšte, entraĂźneur et bĂątisseur en 2017.
NOTES DâĂMISSION
Bienvenue et introduction de Glenn Hoag. (1:25)Le parcours de Glenn : de joueur Ă entraĂźneur de renommĂ©e mondiale. (10:30)LâentraĂźnement et la rĂ©cupĂ©ration. (19:20)Lâanalyse biomĂ©canique et la prĂ©vention des blessures. (23 :55)Les erreurs frĂ©quentes chez les athlĂštes. (26:54)La comparaison des systĂšmes sportifs internationaux. (31:57)Lâimportance de bien comprendre la dominante de ton sport. (40:45)Technique vs tactique dans le sport. (44:30)L'importance du contexte : bien comprendre les diffĂ©rences culturelles. (49:08)Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (1:01:53)Partant, sur le banc ou coupĂ© ? (1:03:11)Mot de la fin. (1:05:10)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂES
UniversitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais UQO | UniversitĂ© du QuĂ©bec en OutaouaisTrĂšs Bon Point | TrĂšs Bon PointGlenn Hoag Glenn Hoag | Volleyball CanadaVolleyball Canada | Volleyball CanadaJeux Olympiques Jeux Olympiques | CIO Paris Volley | Paris VolleyAssociation canadienne des entraĂźneurs | Association canadienne des entraĂźneursMĂ©rite sportif de lâEstrie | MĂ©rite sportif de lâEstrieSport QuĂ©bec | Sport QuĂ©becArkas Spor Arkas Spor | WikipediaCollĂšge St-Alexandre de la Gatineau | CollĂšge St-Alexandre de la GatineauUniversitĂ© de Sherbrooke UdS | UniversitĂ© de SherbrookePierre BĂ©langer Pierre BĂ©langer | Volleyball CanadaDenis PichĂ© Denis PichĂ© | UniversitĂ© dâOttawaBill Belichik Bill Belichik | WikipediaAndy Reid Andy Reid | WikipediaNational Football League | NFLLigue Canadienne de Football | LCFCentres de ressources, dâexpertise et de performance sportive CREPS | MinistĂšre des sports, de la jeunesse et de la vie associativeFĂ©dĂ©ration finlandaise de hockey sur glace Hockey Finlande | WikipediaBadminton Denmark Badminton Denmark | WikipediaDucks dâAnaheim Ducks dâAnaheim | LNHCanadiens de MontrĂ©al Canadiens de MontrĂ©al | LNHKyle paquette Kyle Paquette | Volleyball Canada« Extreme Ownership: How U.S. Navy SEALs Lead and Win » Jocko Willink & Leif Babin | Wikipedia -
Durant cet épisode, Coach Frank discute de football, de cohésion d'un sous-groupe et du sport professionnel avec Marc Glaude, Ph. D. (c).
Ă propos de Marc:
De 2012 Ă 2016, Marc a jouĂ© au football pour les Carabins de lâUniversitĂ© de MontrĂ©al en tant que joueur de ligne offensive tout en poursuivant ses Ă©tudes en Ă©ducation physique. Notamment, il a fait partie de lâĂ©quipe championne de la coupe Vanier en 2014, ainsi qu'a Ă©tĂ© membre de lâĂ©quipe dâĂ©toiles RSEQ Ă deux reprises, une fois comme garde en 2013 et une autre fois comme bloqueur en 2015. Par la suite, il a Ă©tĂ© sĂ©lectionnĂ© par les Saskatchewan Roughriders lors de la draft de la LCF en 2017. Malheureusement, des blessures ont mis fin prĂ©maturĂ©ment Ă sa carriĂšre de joueur professionnel, le poussant Ă prendre sa retraite anticipĂ©e et Ă faire la transition vers l'entraĂźnement.
En 2018, il a assumĂ© le rĂŽle d'entraĂźneur des lignes offensives Ă l'UniversitĂ© McGill, oĂč il Ă©tait chargĂ© de la prĂ©paration tactique, technique et mentale de la ligne offensive avec les Redbirds. Pendant cette pĂ©riode en tant qu'entraĂźneur, il a dĂ©cidĂ© de poursuivre une maĂźtrise en psychologie du sport. Il a rejoint le laboratoire de psychologie du sport de McGill en 2020 et commencĂ© sa maĂźtrise sous la direction du Dr Gordon Bloom. Ses recherches ont portĂ© sur la dynamique de groupe au sein de la ligne offensive en football, aboutissant Ă la publication de "An In-depth Exploration of a Positional Subgroup in Professional Sport" dans le Journal of Applied Sport Psychology.
Suite Ă sa maĂźtrise, en 2023, il a dĂ©cidĂ© de faire une pause dans l'entraĂźnement pour se concentrer sur un doctorat. L'objectif de cette recherche doctorale est d'approfondir sa thĂšse de maĂźtrise en explorant davantage les moyens d'amĂ©liorer la cohĂ©sion au sein des Ă©quipes de football, incluant dans les divers sous-groupes de lâĂ©quipe.
NOTES DâĂMISSIONBienvenue et introduction de Marc Glaude. (2:00)pourquoi est-ce quâil y a une incohĂ©rence dans la prĂ©valence du football dans les universitĂ©s et la prĂ©valence du football dans les recherches? (3:30)Pourquoi est-ce que câest important dâĂ©tudier les dynamiques de groupe dans le sport professionnel? (7:00)Quâest-ce qui motive les athlĂštes professionnels Ă ĂȘtre des leaders? (9:55)Le contexte universitaire et le contexte professionnel. (13:00)LâinterdĂ©pendance. (17:40)Parles-moi un peu du dĂ©roulement de ton Ă©tude et quâest-ce qui en est sorti? (22:19)Un style de jeu dĂ©mocratique. (28:20)Une relation non-hiĂ©rarchique entre le coordonnateur offensif et lâentraĂźneur de la ligue offensive (32:50)Est-ce que cette rĂ©alitĂ© est vrai pour tous les groupes? (36:17)Le niveau dâinterdĂ©pendance nâest pas le mĂȘme Ă tous les positions. (40:30)La distinction entre une interdĂ©pendance dâavantage sĂ©quentielle. (43:54)Parles-moi un peu dâun moment pendant lequel tu as Ă©tĂ© surpris des propos et commentaires dâun de tes participants pendant ton Ă©tude? (46:53)Une citation dans lâĂ©tude : « Les dĂ©couvertes actuelles amĂ©liorent notre comprĂ©hension de ce corpus littĂ©raire en suggĂ©rant que, bien que la cohĂ©sion ne conduise pas Ă de meilleures performances individuelles, une cohĂ©sion de groupe accrue dans les Ă©quipes sportives professionnelles pourrait entraĂźner des performances supĂ©rieures lorsque la conception des performances par les membres du groupe n'est pas liĂ©e aux statistiques individuelles, mais plutĂŽt aux rĂ©sultats du groupe. » Câest quoi la signification? (51:17)Pourquoi est-ce que câest important Ă tes yeux de maintenir de la stabilitĂ© dans le coaching staff? (55:40)Quâest ce quâon veux dire par les nombres de groupes? (58:29)Comment mesure-t-on la cohĂ©sion au sein dâune Ă©quipe, et plus spĂ©cifiquement au sein dâun sous-groupe comme les joueurs de ligne offensive ou bien les secondeurs? (1:02:42)Quel est lâimpact du succĂšs dâune Ă©quipe sur la cohĂ©sion du groupe? (1:08:54)Jeu âStart, bench, cutâ: Parmi trois, choisir ce qui sera classĂ© âpartantâ, âsur le bancâ ou âcoupĂ©â.RĂšgles du football amĂ©ricain de la NFLRĂšgles du football canadien de la CFL et du U SPORTSRĂšgles du football canadien au niveau collĂ©gial et secondaire (1:12:54)Quel livre est-ce que tu as lu, et que tu recommanderais le plus en ce moment? (1:16:18)Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron dans un arĂ©na ou un stade de football, ça serait laquelle et quâest-ce que tu aimerais que les gens comprennent? (1 :17:35)Mot de la fin et comment rejoindre Marc Glaude: (29) Marc Glaude | LinkedIn et courriel : [email protected](1:18:40)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂESMarc Glaude (29) Marc Glaude | LinkedInJason Kelce Jason Kelce - WikipediaPhiladelphia Eagles Philadelphia EaglesTony Addona (29) Tony Addona | LinkedInUniversitĂ© McGill UniversitĂ© McGillGordon Bloom (29) Gordon Bloom | LinkedInJeff Stoutland Jeff Stoutland (philadelphiaeagles.com)Bill Belichick Bill Belichick: Biography, NFL Coach, New England Patriots«Group Environment Questionnaire» Group Environment Questionnaire (apa.org)«The Score Takes Care of Itself» Bill Walsh The Score Takes Care of Itself: My Philosophy of Leadership: Walsh, Bill, Jamison, Steve, Walsh, Craig: 8601400965511: Amazon.com: BooksMichael Lombardi Michael Lombardi - VSiNPhil Jackson Phil Jackson - Wikipedia -
Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute avec JoĂ«l GuĂ©rette, Ph. D. (c), de l'arbitrage dans le sport professionnel, de l'influence de la foule, des thĂ©ories de lâagression verbale, et du biais dans la prise de dĂ©cision.
à propos de Joël:
JoĂ«l GuĂ©rette est professeur adjoint Ă lâĂcole interdisciplinaire de la santĂ© de lâUniversitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais (UQO) et directeur du programme de baccalaurĂ©at en kinĂ©siologie appliquĂ©e aux activitĂ©s physiques adaptĂ©es (APA). Sa formation comprend un baccalaurĂ©at en kinĂ©siologie de lâUniversitĂ© de Sherbrooke, un baccalaurĂ©at en psychologie de lâUQO et des Ă©tudes doctorales en psychologie, cheminement recherche, Ă©galement Ă lâUQO. Ses intĂ©rĂȘts de recherche combinent ses formations en kinĂ©siologie et en psychologie, gravitant autour de lâagression et de la violence en contexte sportif. Ses travaux se penchent sur les comportements inadĂ©quats des athlĂštes, des entraĂźneurs, des spectateurs et des personnes qui frĂ©quentent les installations sportives. Avant de sâaventurer dans une carriĂšre acadĂ©mique, JoĂ«l a travaillĂ© comme kinĂ©siologue pendant plus de huit ans, intervenant autant auprĂšs de population avec des problĂšmes cardiovasculaires et musculosquelettiques quâauprĂšs dâathlĂštes de haut niveau et de sport-Ă©tudes. Il a Ă©galement contribuĂ© Ă la crĂ©ation du baccalaurĂ©at en kinĂ©siologie appliquĂ©e aux APA de lâUQO en tant quâagent de recherche, qui accueillera sa premiĂšre cohorte Ă©tudiante Ă lâautomne 2024.
NOTES DâĂMISSION
Bienvenue et introduction de JoĂ«l GuĂ©rette. (1:22)LâintĂ©gration de JoĂ«l dans la science du sport et la kinĂ©siologie. (5:05)La question qui lâa menĂ© Ă faire de la recherche. (12:22)Crier aprĂšs les arbitres est-il une bonne stratĂ©gie ? (19:05)La zone de prise des arbitres dans le baseball majeur. (23:49)Ce que les entraĂźneurs doivent retenir sur le fait de crier sur les arbitres. (32:35)Existe-t-il d'autres stratĂ©gies que crier aprĂšs les arbitres ? (39:21)L'intelligence artificielle remplacera-t-elle les arbitres ? (43:08)Lâinfluence de lâabsence des partisans sur les dĂ©cisions des arbitres. (48:07)Le biais de nĂ©gativitĂ©. (53:46)Les biais dâomission et de commission. (1:02:35)Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (1:12:23)Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron, dans un arĂ©na ou dans un stade, ce serait laquelle et qu'est-ce que tu aimerais que les gens comprennent ? (1:13:54)Partant, sur le banc ou coupĂ© ? (1:16:13)Mot de la fin et comment rejoindre JoĂ«l GuĂ©rette: courriel : [email protected] (1:19:12)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂES
UniversitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais UQO | UniversitĂ© du QuĂ©bec en OutaouaisTrĂšs Bon Point | TrĂšs Bon PointJoĂ«l GuĂ©rette JoĂ«l GuĂ©rette | UQOUniversitĂ© de Sherbrooke UdS | UniversitĂ© de SherbrookeCanadiens de MontrĂ©al Canadiens de MontrĂ©al | NHL Major League Baseball MLB | Major League BaseballGuillaume Dulude Guillaume Dulude | PsycomMarilyn Langlois Marilyn Langlois | Les SuprĂȘmesMarc Griffin Marc Griffin | WikipĂ©diaLigue Nationale de Hockey Ligue Nationale de Hockey | LNHLigue de Hockey Junior Maritimes QuĂ©bec LHJMQ | CHLWestern Hockey League WHL | CHLSĂ©nateurs dâOttawa SĂ©nateurs dâOttawa | NHLIslanders de New York Islanders de New York | NHLĂngel HernĂĄndez Ăngel HernĂĄndez | WikipĂ©dia« Scorecasting: The Hidden Influences Behind How Sports Are Played and Games Are Won » Tobias Moskowitz & L. Jon Wertheim | AmazonNew York Giants | New York GiantsNew England Patriots | New England PatriotsEli Manning Eli Manning | WikipĂ©diaPhiladelphia Eagles | Philadelphia EaglesSerena Williams Serena Williams | WikipĂ©diaTim Peel Tim Peel | NHL Officials AssociationPrĂ©dateurs de Nashville PrĂ©dateurs de Nashville | NHLCoyotes de lâArizona Coyotes de lâArizona | WikipĂ©diaWorld Wrestling Entertainment World Wrestling Entertainment | WWE -
Durant cet épisode, Coach Frank discute avec Milena Parent, Ph. D., de la gouvernance des organisations sportives à but non lucratif, du master exécutif en management des organisations sportives, et de l'écriture de tout genre.
Ă propos de Milena :
Milena a entamĂ© sa carriĂšre professionnelle Ă lâĂąge de 16 ans en devenant entraĂźneuse certifiĂ©e en patinage artistique, ce qui lui a permis de travailler comme entrepreneuse individuelle pendant une dizaine dâannĂ©es. Bien quâelle a obtenu un baccalaurĂ©at en physiologie de lâUniversitĂ© dâOttawa, elle a dĂ©cidĂ© de rĂ©orienter sa carriĂšre vers la gestion du sport et des Ă©vĂ©nements sportifs.
Elle a ainsi obtenu son doctorat Ă lâUniversitĂ© dâAlberta au cours duquel elle a dĂ©veloppĂ© une expertise en gouvernance du sport et des Ă©vĂ©nements sportifs. Cette expertise lui a permis de travailler aux Jeux de la Francophonie 2001 et aux Jeux Olympiques dâhiver de 2010, ainsi que dâĂ©tudier diverses organisations et Ă©vĂ©nements sportifs. Ses recherches se concentrent principalement sur la gouvernance, la gestion des parties prenantes et les stratĂ©gies de ces organisations. La qualitĂ© de ses travaux de recherche a Ă©tĂ© reconnue par plusieurs prix, tant au niveau universitaire quâinternational (ex. NASSM Research Fellow, Prix de jeune chercheuse de lâUniversitĂ© dâOttawa, Early Research Award du gouvernement de lâOntario).
En plus dâenseigner la stratĂ©gie et la gestion du sport Ă lâUniversitĂ© dâOttawa, oĂč elle est professeure depuis 2005, elle est actuellement directrice (et la premiĂšre femme Ă occuper ce poste) du Master exĂ©cutif en management des organisations sportives (MEMOS), une maĂźtrise exĂ©cutive destinĂ©e aux cadres du Mouvement olympique Ă lâĂ©chelle internationale. Elle est Ă©galement prĂ©sidente dâune sociĂ©tĂ© de conseil spĂ©cialisĂ©e, SportCopywriters, grĂące Ă mon expertise et Ă ma certification AWAI en rĂ©daction (copywriting), notamment en papiers blancs et Ă©tudes de cas (success stories ou case studies) dans les secteurs B2B et dans les industries du sport et de la santĂ©.
NOTES DâĂMISSION
Bienvenue et introduction de Milena Parent. (1:23)Le parcours de Milena Parent : du patinage artistique au doctorat. (4:21)DâoĂč vient lâintĂ©rĂȘt de Milena pour la recherche sur la gestion des Ă©vĂ©nements sportifs ? (11:26)Ăcrire pour avoir un impact. (18:11)Les clĂ©s pour devenir un bon Ă©crivain. (25:32)Le niveau dâĂ©criture ne doit pas ĂȘtre trop Ă©levĂ© pour que ce soit accessible. (34:09)Quâest-ce que le Master exĂ©cutif en management des organisations sportives (MEMOS) ? (37:20)La diplomatie sportive. (42:40)Les prochains dĂ©fis du MEMOS. (47:21)La gouvernance des organisations sportives Ă but non lucratif. (55:26)Le concept de gouvernance de marque. (1:08:55)Si tu pouvais retourner en arriĂšre et donner un conseil Ă toi-mĂȘme quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (1:13:36) Quel livre est-ce que tu as lu et que tu recommanderais le plus en ce moment ? (1:14:26)Si tu pouvais mettre une citation sur un jumbotron, dans un arĂ©na ou dans un stade, ce serait laquelle et qu'est-ce que tu aimerais que les gens comprennent ? (1:16:11)Mot de la fin et comment rejoindre Milena Parent : courriel : [email protected] (1:17:11)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂES
UniversitĂ© du QuĂ©bec en Outaouais UQO | UniversitĂ© du QuĂ©bec en OutaouaisMilena Parent Milena Parent | TelferUniversitĂ© dâOttawa uOttawa | UniversitĂ© dâOttawaUniversity of Alberta U of A | University of AlbertaComitĂ© international des Jeux de la Francophonie CIJF |ComitĂ© international des Jeux de la FrancophonieComitĂ© international olympique CIO | ComitĂ© International OlympiqueGouvernement de lâOntario Early Researcher Award | OntarioSports copywriters | Sports copywritersTrĂšs Bon Point | TrĂšs Bon PointTrevor Slack Trevor Slack | Human KineticsCHEO Childrenâs Hospital of Eastern Ontario | CHEOEmilie Ryan | Emilie RyanPark Howell Park Howell | Business of storytelling podcastAdam Grant | Adam GrantMEMOS Master exĂ©cutif en management des organisations sportives | MEMOSBenoit SĂ©guin Benoit SĂ©guin | HEC MontrĂ©alJean Camy Jean Camy | ResearchGateJuan Antonio Samaranch Juan Antonio Samaranch | CIODennis Rodman Dennis Rodman | WikipediaDiane Culver Diane Culver | FacultĂ© des sciences de la santĂ©FIFA Federation Internationale de Football Association | FIFAUEFA Union of European Football Associations | UEFAAndrĂ© Lachance AndrĂ© Lachance | LinkedInGuylaine Demers Guylaine Demers | FacultĂ© des sciences de lâĂ©ducation« La formule de Dieu » JosĂ© Rodrigues dos Santos | Amazon« Montferrand, tome 1 : Le prix de lâhonneur » Paul Ohl | AmazonRESSOURCES SUPPLĂMENTAIRES
Rapports sur les tendances en matiĂšre de gouvernance et de leadership dans le sportRapport sur les tendances des organisations nationales de sport en matiĂšre de gouvernance, marque et mĂ©dias sociauxBoĂźte Ă outils pour la gouvernance, la marque et les mĂ©dias sociauxEmilie Ryan â Love Decanted#199: How to Use the ABT to Focus Your Brand Stories: https://businessofstory.com/podcast/abt-brand-stories/« Narrative is Everything » Randy Olson | Amazon -
Durant cet Ă©pisode, Coach Frank discute avec FĂ©lix Croteau, Ph. D., de la prĂ©vention des blessures Ă lâĂ©paule, du retour au jeu aprĂšs une blessure au genou, et de l'approche dâune Ă©quipe de soutien intĂ©grĂ©e face Ă la gestion des donnĂ©es.
Ă propos de FĂ©lix :
FĂ©lix a complĂ©tĂ© ses Ă©tudes en physiothĂ©rapie Ă l'UniversitĂ© McGill. Pendant ces annĂ©es de formation, il a travaillĂ© comme entraĂźneur de football secondaire et comme Ă©tudiant-soigneur pour les Ă©quipes de rugby et d'athlĂ©tisme. En 2011, il a commencĂ© Ă travailler en clinique privĂ©e avec un intĂ©rĂȘt marquĂ© pour le sport. AprĂšs des expĂ©riences avec des Ă©quipes de rugby senior et provinciales, il a rejoint l'INS QuĂ©bec en 2014. FĂ©lix a obtenu des certifications en physiothĂ©rapie du sport et un Fellow en thĂ©rapie manuelle tout en travaillant avec l'Ă©quipe nationale fĂ©minine de water-polo. Entre 2016 et 2022, il a complĂ©tĂ© un doctorat sur la prĂ©vention des blessures aux Ă©paules. Aujourd'hui, FĂ©lix est physiothĂ©rapeute, chercheur en prĂ©vention des blessures et conseiller pour le programme Avantage QuĂ©bec Ă l'INS. Il a suivi les Ă©quipes nationales lors de nombreux Ă©vĂ©nements internationaux, dont les Jeux PanamĂ©ricains et les Olympiques de Tokyo, et contribue maintenant au soutien des athlĂštes dans les fĂ©dĂ©rations provinciales.
NOTES DâĂMISSION
Bienvenue et introduction de FĂ©lix Croteau. (1:35)Les incontournables pour les physiothĂ©rapeutes dans la rĂ©habilitation. (6:24)Les particularitĂ©s de lâĂ©paule dans la prĂ©paration physique et dans la rĂ©habilitation. (13:52)Les signes prĂ©curseurs dâune blessure Ă lâĂ©paule. (18:40)En tant quâentraĂźneur, comment gĂ©rer une perte de fonction chez nos athlĂštes ? (22:34)Lâimportance de lâĂ©chauffement et des Ă©tirements pour la santĂ© des Ă©paules en natation ? (32:37)Selon FĂ©lix Croteau, qu'est-ce qui deviendra un avantage compĂ©titif dans le sport dans 10 ans ? (40:32)Mot de la fin et comment rejoindre FĂ©lix Croteau : courriel : ([email protected]) (45:35)PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNĂES
Félix Croteau Félix Croteau | LinkedInUniversité du Québec en Outaouais UQO | Université du Québec en OutaouaisUniversité McGill McGill |Université McGillInstitut national du sport du Québec INS Québec | Institut national du sport du QuébecTrÚs Bon Point | TrÚs Bon PointGarmin | GarminApple | AppleFrançois Simard | François SimardAmélie Deshaies-Apinis Amélie Deshaies-Apinis | LinkedInFC Barcelone FBC | FC Barcelone - Laat meer zien
