Afgespeeld

  • Download ELSA for free and get 7 days pro membership for free: https://bit.ly/ELSAxLISTENINGTIME
    Limited-time offer - get up to 85% off of ELSA lifetime membership exclusively with this link here: https://elsaspeak.com/inf/ListeningTime/
    Become a Listening Time Member to receive my specialized training: https://www.patreon.com/listeningtime
    Transcript: https://drive.google.com/file/d/18WPylHcQ8m6e5A0IUwNIfXSmZ-adQWpS/view?usp=sharing
    Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

  • * Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.

    В 19 эпизоде (седьмом эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:

    Fact or Fiction (правда или вымысел)

    Неужели в Америке и правда люди зарабатывают по 60 тыс долларов на средних работах?

    Сегодня в эпизоде:

    сколько получает клерк как рассчитывают з/п сколько уходит на налоги средняя ипотека на дом все ли живут в кредит расходы на здравоохранение расходы на детей расходы на еду работают ли женщины когда дети начинают зарабатывать

    Как работать с разделом: слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.

    Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.

    Summary (обобщение)

    Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.

    Отрывок: When Americans discuss money , it seems like they earn a lot. Even some low-level clerks make $50,000 or $60,000. Aren’t they all rich? Actually, it’s somewhat deceiving. The sum of money for the year seems very large... продолжение в эпизоде.

    Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.

    Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.

    Your opinion (ваше мнение)

    Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.

    Отрывок: At what age do you think young people need to start earning money?

    Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.

    Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.

    Questions and answers (вопрос-ответ)

    Ричард и Джейн расспросят историю в форме диалога матери с сыном на тему семейного бюджета (техника storyasking).

    Отрывок: Eugene, how are you doing financially.

    Do you want to know how I’m doing financially, Mom?

    Yes, I do. Eugene, I want to know how you’re doing financially. I am doing great, Mom!

    ... продолжение в эпизоде.

    Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.

    Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.

    Reverse translation (обратный перевод)

    Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.

    Отрывок: Как у тебя дела, сынок? - How are you doing, son?

    Как ты в плане финансов? - How are you doing financially?

    Все отлично, мама! - I am doing great, Mom!

    ...продолжение в эпизоде.

    Как работать с разделом: слушаете фразу на русском и переводите её на английский во время паузы вслух; слушаете наш вариант; повторяете его; и т.д.

    Цель: проверить насколько хорошо усвоилась лексика и грамматика эпизода; научиться формулировать «русские» мысли на английском.

    Tip of the day (совет дня)

    Мы, Дмитрий Гурбатов и Richard Delong, обсуждаем авторскую методику Ричарда – как развить разговорный навык не изучая его, а используя – общаясь с собеседником.

    В предыдущем эпизоде мы говорили о том, как вести себя во время разговорной сессии. Это, можно сказать, были основные правила. Сегодня поговорим о том, как превратить беседу в эффективный инструмент освоения языка. Возможно ли это через общение, в принципе? И если да, то, что и как нужно делать конкретно?

    ... продолжение в эпизоде.

    Как работать с разделом: слушаете нашу беседу с Ричардом на русском, а потом переслушиваете ее суть на английском (можете пользовать текстовой версией с переводом).

    Цель: это не просто дополнительная практика для развития навыка понимания на слух; если ваша цель – заговорить на английском, необходимо применять наши советы.

    PS. Мы ежемесячно публикуем промо эпизоды нашего подкаста (включает первые три рубрики). Но если не можете ждать и хотите все 24 эпизода первого и второго сезонов в премиум версии уже сейчас, они ждут вас по ссылке!

    Наши контакты:

    Telegram:

    Дмитрий Гурбатов https://t.me/historiasesp

    Jane iva https://t.me/Jane_English

    VКонтакте:

    Дмитрий Гурбатов https://vk.com/historiasesp

  • Become a Listening Time Member to receive my specialized training: https://www.patreon.com/listeningtime

    Facebook: https://www.facebook.com/listeningtimepodcast

    Transcript: https://drive.google.com/file/d/1B-IhrHgZqtLoydGauuhiTDzoXXZs5Gft/view?usp=sharing

    Instagram: https://www.instagram.com/listeningtime.english/?hl=en
    Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices